高考作文名师课堂:文章千古事,得失在真情(附:技法点拨及范文点评)
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高考作文名师课堂:文章千古事,得失在真情(附:技法点拨及范文点评)

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时间:2021-04-29

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资料简介
高考作文名师课堂:文章千古事,得失在真情(附:技法点拨及范文点评) 技法点拨 刘勰在《文心雕龙》里说:“缀文者情动而辞发,观文者披文以入情。”“情”是文之源, 无论是作者,还是读者,用真情者才能入文,为情造文才能动人,否则文章干瘪空洞,何 谈读者共鸣?考场作文亦是如此。那么,怎样才能写出感情真挚的考场作文呢? 1.写真人 考场作文要想打动人,“讲真人”是第一要务。很多时候,作文空洞乏味,平淡无奇, 最主要的原因就是所讲之人要么“千人一面”,要么胡编乱造,生搬硬套,乱贴标签。人与 人是有区别的,正所谓千人千面,万人万情。如 2019 年全国卷Ⅲ满分作文《亲爱的老郜》 中: 但老郜有时得理不饶人。当我把自己第一次写的新闻稿交给他时,他很不满意,“新闻 稿要客观,这段的主观色彩太重了,怎么会是这样呢?”“啊?怎么就下课了?”听到下课 铃响时,站在讲台上的老郜作出痛心疾首的样子。“唉!”我们一边笑着,一边配合着他叹 了一口气。 读罢之后,那个活生生的老郜,不仅是真实的,还是认真负责的,更是幽默风趣的, 叫读者怎能不喜欢他? 2.讲真事 清代申居郧曾说:“世间好看事尽有,好听话极多,惟求一真字难得。”只有在真事中, 才能看出一个人品行的好坏、道德的高低;也只有在真事中,才能辨别出情感的浓淡和真伪。 写真实的事件,最能牵动人心,展现人情。无论是记叙文、议论文或其他应用文体,切忌 凭空捏造,空穴来风。如 2019 年天津卷满分作文《镌刻在山顶的长河浪花》中: 接着,他又往上爬去,然后将手伸向那只塑料袋,近了,更近了,够到了……他,原 来是一位黄山清洁工,为清除一只塑料袋豁出命而来。 读完此段,读者不免为这个黄山清洁工捏一把汗,他不顾生命危险,只是为了捡拾半 山腰的塑料袋,这样的真人真事让人感动敬佩,当然值得肯定和赞扬!在作文结尾,考生 又用三位时代先锋与之媲美,从而突出“中国梦是亿万人的大合唱”“需要各行各业的人参 与”的主题。 3.说真话 《语文课程标准》明确指出:“(作文)要学生说真话、实话、心里话,不说假话、空 话和套话”,要“力求表达自己对自然、社会及人生的独特感受和真切体验”。一位高考作 文研究专家也曾说过,作文语言须句句有着落方好。其实就是告诉我们要讲真话,讲实话。 如优秀作文《直面错误,才能成功》中的选段: 错误是我们汲取经验的养料,可以帮助我们不断校正前进的方向。但我们总是不能合 理看待自己的错误,因为它的出现往往伴随着尴尬的场面,长辈的斥责或严苛的惩罚,这 些无一例外地打击着我们直面错误的勇气,让我们在慌乱中,想要找到替罪的对象,将责 任一股脑推卸。于是,才有了屡教不改的情况。连自己的错误都不知道出在哪里,又从何 改起呢?犯错后,我们常会找各种借口自欺欺人,掩饰自己的过失,还往往将自己摆在道 德的高地上,评论他人的过错。却极少审视自己,主动承担责任,直面自己的失误带来的 后果。所以,我们只会不断犯错。作业没完成,我们会说,忘记了;睡过头,我们会撒谎闹 钟坏了;制定好的计划无法完成,我们还会用“计划赶不上变化”来安慰自己,而当与成功 失之交臂时,我们又怨天尤人,哀叹自己运气不好……凡此种种,不都是我们推卸责任、 不愿直面错误的表现吗? 能够直面错误,就是要善于讲真话,讲实话,否则在欺人与自欺中,如何收获成功的 人生?这段话带给人心灵上的震撼,并产生共鸣。 4.用真情 “精诚所至,金石为开。”心至真诚,情至真诚,一切难事皆容易;反之,则比登蜀道 还难。考场作文更是如此,只有把真情融入文中,才能打动读者。如优秀作文《别走,我…… 我怕……》中的选段: 我的心瞬间像被割了一道口子。我恍悟:助人,是我一直以来所坚守的初心;让室友开 心是我作为一室之长的使命,也是我竞选室长时的铮铮誓言,我怎么就忘记了呢?我不能 只想着自己,否则,有愧于自己的初心,也无法兑现自己的诺言。同室三年,此刻才是彰 显真情的时刻啊!想到这里,我爬上床,握住她的手,轻轻地拍着她的背。渐渐地,她的 呼吸趋于平稳…… 正因为怀着对室友的一份真情,才让“我”坚定了竞选室长的使命和初衷,才会真诚 地关心、帮助室友。情入文中,自然感人。 文题呈现 2019 年 10 月 1 日上午,在新中国成立 70 周年的国庆阅兵式上,天安门城楼上一位坐 着轮椅的老兵吸引了人们的目光,他就是刚刚获得“共和国勋章”的张富清老人,是为了 祖国的解放事业而浴血奋战、舍生忘死的战斗英雄。 看完新中国成立 70 周年国庆阅兵后,作为一名新时代的中学生,你对“英雄”有什么 样的理解和感受?请写一篇不少于 800 字的观后感。 要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭。 试题分析 材料的核心话题是对“英雄”的理解和感受。考生要注意以下几点:(1)写作的立场 是一名”新时代的中学生”,考生要以这一特定身份,发表自己的理解和看法;(2)题目要 求写观后感,考生在写作中要结合国庆阅兵场面这一客观现实,展开适度的联想;(3)昔 日战争年代的英雄为了祖国的解放事业浴血奋战、九死一生,那和平年代对英雄的定义又 是什么?考生可以此為立意展开阐述。 例文示范 英雄,一直都在 ——观新中国成立 70 周年国庆阅兵有感 一考生 天空澄澈如洗,庄严的国歌声响彻耳畔,这是电视直播的 2019 年中华人民共和国成立 70 周年阅兵式的壮丽场景。望着飘扬的五星红旗,我知道:英雄,一直都在。 在阅兵开始前,我注意到了一位坐在主席台上的老人,他坐在轮椅上,身体微微前倾, 眼神专注地看着前方——他就是为了祖国的解放事业作出卓越贡献的战斗英雄张富清老人。 望着他那熟悉的眼神,我想起了我的外婆。 外婆是地道的湖南人,年轻时因接到了建设新疆的任务,便与八千名湘女一起来到了 新疆。在那个贫瘠的地方,开创一番天地是多么艰难!但外婆她们做到了,她们用自己的 双手构筑了今天的大美新疆。我常常见外婆那深陷的眼窝里透出满足与希望,她无憾于把 一生奉献给新疆,也常常会在梦里聆听湘水母亲河的涛声。她希望我能传承这份奋斗精神。 对我而言,外婆是一位建疆的英雄。而我,则是这位英雄对未来的期望。我读懂了天 安门城楼上张富清老人的眼神——他在说:“我们用青春和热血换来的和平昌盛,交到你们 手里,我很放心!”我想,这便是英雄的傳承。 收回思绪,我看到的是长安街上年轻有力的将士们挺拔整齐的身姿。从他们的眼神里, 我看到了昂扬向上的英雄之气——将士威武,英雄之色尽显!我希望自己将来也成为这样 的英雄。 正在这时,妈妈打来了电话。国庆期间,妈妈依然没有休息。加班对妈妈来说已是家 常便饭,因为她是一名医生。从我记事起,妈妈就很少有节假日。小时候我不懂事,总对 着她忙碌的白色身影和她身边冰冷的机器哭闹,我疑惑她为什么每天都这么繁忙。妈妈对 我说:“平凡的人也要尽不平凡的力!”看着阅兵式,我突然领悟了她的话——妈妈也是英 雄,是平凡的英雄! 目光所及,是礼宾车上老一辈英雄用颤抖的双手敬礼的画面,是少先队员们热情洋溢 的笑脸……何为英雄?革命前辈们当之无愧,而奋斗在平凡岗位上的人们同样实至名归。 英雄永远不会消失!每一个拥有坚定信念的人、不懈奋斗的人、在平凡中做着不平凡奉献 的人,都将成为一代英雄! 天山之下,外婆将厚实的手掌搭在我的肩头,也将奋斗的责任交给了我;医院门前,妈 妈将温柔的手放在我的手上,也将不平凡的努力融于我心。外婆,妈妈,请你们相信,我 将沿着你们的脚步,继续为国家的繁荣富强贡献自己的力量。 天安门广场上,三辆阅兵车缓缓前行。英雄们,这繁华盛世如你们所愿,我们青年一 代将带着你们的期望,驶向更加繁荣的明天,努力让自己成为新一代的英雄!英雄,将一 直都在! 点评 本文采用“以小见大”写作手法,从阅兵式上的英雄入手,想到了自己身边的英雄: “外婆”和“母亲”。她们虽然名不见经传,但她们在平凡的工作岗位上,做出了不平凡的 贡献——“外婆”用青春参与了边疆的建设,“母亲”牺牲休息时间救死扶伤,她们是英雄, 是新中国感动人心的平凡英雄!所以,英雄一直都在我们身边!作文娓娓道来,情真意切, 是一篇成功的观后感。

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