九年级化学第六七单元测试卷

九年级化学第六七单元测试卷 本试卷可能用到的相对原子质量：C-12 H-1 O-16 一、选择题：（本大题包括 16 小题，每小题只有 1 个正确答案，请将正确的答 案填写在答题纸的答题卡中，每小题 3 分，共计 48 分） 1．有一首赞美某种气体的诗，其中几句是“她营造了云雾缭绕的仙境，她躯散了炎炎夏日 的暑气，她奋不顾身扑向烈火，她带给大地勃勃生机……”，诗中所赞美的气是： A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D 稀有气体 2. 下列有关二氧化碳的实验中，只能证明二氧化碳物理性质的是： 3.下列各物质（或其主要成分）的名称或俗称与其后的化学式不一致的是： A、金刚石 石墨 C B、冰 干冰 H2O C、氧气 液氧 O2 D、石灰石 大理石 CaCO3 4．根据物质的用途体现物质的性质这一关系，下列用途体现该物质的性质，说法错误的是： A．金刚石可以刻划玻璃，说明金刚石硬度大 B．二氧化碳能使紫色石蕊试液变红，说明二氧化碳具有酸性 C．一氧化碳可用于工业炼铁，说明一氧化碳具有还原性 D．活性炭可用于防毒面具，说明活性炭具有吸附性 5．把二氧化碳通入紫色石蕊试液，再加热试液，石蕊试液的颜色变化为： A．先变红后变紫 B．先变蓝后变紫 C．先变红后变蓝 D．先变红后变无色 6. CO 与 CO2 在性质上不同的原因是 A.CO2 比空气重 B.CO 难溶与水 C.分子结构不同 D.制法不同 7. 金星是离地球最近的一颗行星，它是一个被浓密的大气层包围的固体球，三氧化二碳(C2O3) 是金星大气层的成分之一，化学性质与一氧化碳相似。下列有关三氧化二碳的说法不正确 的是： A．C2O3 具有还原性 B．C2O3 充分燃烧的产物是 CO2 C．C2O3 属于氧化物 D．C2O3 中碳元素的质量分数约为 66.7％ 8．长期盛放石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜，除去这白膜使试剂瓶变得明净的最好方法是： A．用蒸馏水冲洗 B．用钢丝刷刷洗 C．用稀盐酸洗涤 D．用热水冲洗 9．要除去二氧化碳中混有的一氧化碳，可把混合气体通过： A．水 B．炽热的炭层 C．澄清石灰水 D．灼热的氧化铜 10．区分 02、H2、C02 三种气体的最简便的方法是： A．将气体通入澄清石灰水 B．将气体通过红热的铜网 C．将气体通过灼热的氧化铜 D．用燃着的木条伸入集气瓶中 11．碳和一氧化碳都具有的化学性质是 ： ①常温下都较稳定 ②都能在空气中燃烧 ③常温下都能与氧化铜反应 ④在一定的条件下都能夺取金属氧化物中的氧，在反应中都表现出还原性 ⑤在一定的条件下都能夺取金属氧化物中的氧，在反应中都表现出氧化性 A B C D A．②③④ B．①②⑤ C．①②④ D．①③④ 12．化石燃料是不可再生能源，开发和利用新能源迫在眉睫。下列不属于．．．新能源的是 A．太阳能 B．潮汐能 C．风能 D．天然气 13．实施可持续发展战略，建设节约型社会是每个公民的职责。下列认识或行为合理的是： A．氢气是比天然气更理想的燃料，应不惜一切代价尽早推广使用 B．大力提倡生态农业，禁止化肥和农药的生产 C．为了提高水资源的利用率，直接用工厂排放的废水灌溉农田 D．煤和石油是不可再生的资源，必须综合开发利用 14．人类生活需要的能量有些来自化学反应。下列变化中实现了有化学能转化成电能的是： A．利用电热器取暖 B．发电厂利用水力发电 C．在手电筒中使用干电池 D．利用蜡烛照明 15．下列关于煤、石油和天然气的说法错误的是： A．都是可再生的能源 B．在地球上的蕴藏量都是有限的 C．都属于混合物 D．完全燃烧时都有二氧化碳生成 16．2009 年 4 月 22 日 是第 40 个世界地球日，今年世界地球日的主题是“绿色世纪”。下列 行为不符合．．．这一主题的是： A．分类回收、利用垃圾，减少资源浪费 B．推广使用一次性木筷，减少疾病传染 C．开发风能等新能源，减少使用化石燃料 D．使用催化净化装置，减少汽车尾气的污染 二、填空与简答题：（本大题包括 7 小题，共计 30 分） 17.（4 分）从你学过的物质中选择合适的物质的化学式．．．填空。 ⑴有还原性的气体化合物．．．．． ；⑵天然最硬的物质是 ； ⑶能支持燃烧的气体是 ；⑷汽水中含有一种酸．为 。 18．（5 分）如图是画家用碳墨绘画的我国明朝诗于谦《石灰吟》的国画，诗中写道：“千锤 万凿出深山，烈火焚烧若等闲，粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”。试回答： （1）该字画能够保存多年而不变色，原因是______________________________。 （2）诗句中“千锤万凿出深山”所体现物质的变化：是 _ ___变化；“烈火焚烧若等闲”所 体现的化学反应是石灰石受热分解，该反应是_______反应（填基本反应类型） （3）“要留清白在人间”指的是石灰水暴露在空气中所发生的化学反应，该化学方程式为 _________________________________。 19．（5分）如图所示，A瓶盛有澄清的石灰水，B瓶盛有紫色石蕊试液，C杯有高低不同的燃 着的蜡烛。回答下列问题： ⑴A处能出现的现象： ； ⑵B 处能出现的现象： ； 若将反应后的溶液加热，则可观察到的实验现象是： _________________。 ⑶C 处能出现的现象： ； 由此现象你获得的信息是：_____________________。 20．（3 分）氢气是一种理想的能源，以水为原料大量生产氢能是人类梦寐以求的愿望。科 学家提出了一种最经济、最理想的获得氢能源的循环体系(如右 图)。图中①和②可用来表示“生产”或“应用”氢能的某一种途径， 其中“应用”氢能的是 （填“①”或“②”）。写出体系中任意一 个反应的化学方程式 （条件可忽略）。 21．（3 分）我市正在逐步将管道煤气由石油液化气(主要成分是丁烷)改为天然气，小明家要 进行灶具和燃气泄漏报警器的调整。请填空： ⑴丁烷燃烧的化学方程式为：2C4H10+13O2 8CO2+10H2O 请写出天然气主要成分燃烧的化学方程式：_____________________________； ⑵燃气泄漏报警器的位置要从低于灶具的地方移到高于灶具的地方，其原因是______。 22．（7 分）右图是自然界碳循环简图，请回答 ⑴含碳单质矿物燃烧的化学方程式为________________； ⑵海水吸收二氧化碳时，发生反应的化学方程式为_____ __； ⑶植物光合作用时，二氧化碳和水在光的作用下生成葡萄糖 (C6H12O6)和氧气，其化学方程式为____________________； ⑷人类降低空气中二氧化碳含量的研究．．有两个方向：一是减少二氧 化碳的排放，另一是__________________________。 23．下表是几种可燃物在压强为 101KPa 时间的沸点。请你回答： 可燃物 CH4 X C3H8 C4H10 C5H12 沸点/℃ —164 —88.6 —42.1 —0.5 —36.1 (1) X= ；（填写化学式）(2) 打火机的燃料稍加压即可以液化，减压后(打开开关) 液体又容易气化，遇明火即燃烧。上表中可做打火机燃料的是 ； (3) 请你从表中找出一条规律 。 三、实验与探究题：（本大题包括 2 小题，共计 12 分） 24．（7 分）某化学兴趣小组用火柴、蜡烛、烧杯三种实验材料探究物质燃烧的条件。 [提出问题]物质燃烧需要什么条件? 【猜想与假设】1．有可燃物 2．温度要达到着火点 3．与氧气(或空气)接触 【设计与实验】 【得出结论】猜想正确，燃烧必须同时满足 个条件，只要破坏 个燃烧的条件，就能达 到灭火的目的。 点燃 【反思质疑 1】氢气在氯气中能燃烧。燃烧是否一定要有氧气参加? 【查阅资料 1】镁条能在空气中剧烈燃烧，也能在二氧化碳中剧烈燃烧，发出耀眼的白光、 放出大量的热；细铁丝可以在氯气中剧烈燃烧，放出大量的热，产生大量棕黄色的烟；磷能 在氯气中剧烈燃烧，放出大量的热，产生大量的白色烟雾。 【表达与交流】根据上述内容和课本中对“燃烧”的描述，你认为 叫做燃烧。 【反思质疑 2】根据“细铁丝在氧气中燃烧”的实验现象，细铁丝在氧气中燃烧为什么会“火 星四射”? 【查阅资料 2】含碳细铁丝燃烧时，其中的炭粒生成的 CO2 气体在熔融液态物质中形成气泡， 熔融液态物质因气泡炸裂引起“火星四射”的现象。 【设计实验】为了验证细铁丝在纯氧中燃烧产生“火星四射”现象的原因，你设计的实验方案 是 。 25.（5 分）做硫在氧气中燃烧的实验时，在集气瓶内放了少量水来吸收 SO2，实验结束后， 集气瓶内仍残留一定量的 SO2。围绕如何处理这些 SO2 的问题，同学们进行了相关探究。 【提出问题】SO2 是形成酸雨的主要物质。由此想到，选用氢氧化钠等碱性溶液吸收 SO2，效 果会怎样？ 【设计与实验】用两套完全相同的装置做对比实验(SO2 不溶于植物油也不与其反应)，如下 图所示： (1)为确保实验的准确性，要先检查装置的 ； (2)实验开始叫，先用弹簧夹夹紧乳胶管，再将注射器内等体积的水和 NaOH 溶液分别注入充 满 SO2 的集气瓶； (3)充分吸收 SO2 后，打开弹簧夹，观察实验后进入两个集气瓶内植物油的体积。 【结论与解释】 (1)甲实验中，SO2 溶于水且与水反应生成 H2SO3，反应的化学方程式为 ； (2)乙实验中，SO2 与 NaoH 发生反应最终生成 NaHSO3； (3)分析实验现象得知，用碱性溶液比用水吸收 SO2 的效果 。 【拓展与迁移】 (1)在必须用煤作燃料的情况下.要减少 SO2 的排放，请你提出一条合理化建议： 。 四、分析与计算题：（本大题包括 1 小题，共计 10 分） 26. 乙醇是一种清洁能源。乙醇的燃烧可发生以下两个反应： ①C2H6O+3O2 点燃 2CO2+ 3H2O ②aC2H6O+5O2 点燃 2 CO2+ 2CO+6 H2O 试填空和计算： (1)反应②中的化学计量数 a= ；（2 分） (2)反应 (选填化学方程式的序号)属于完全燃烧，产物无毒性。（2 分） (3)9.2g 乙醇在空气中若按化学方程式②发生反应，生成一氧化碳的质量为？g。（6 分） 一、答 题 卡 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B D B B A C D C 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 D D C D C C A B 二、填空与简答题：（本大题包括 7 小题，共计 31 分） 17. ⑴ CO ；⑵ C ； ⑶ O2 ；⑷ H2CO3 。 18．⑴ 字画都是用墨书写或绘制的，而墨的主要成分是碳，常温下，碳的化学性质稳定 。 ⑵ 物理 ， 分解反应 。 ⑶ Ca(OH)2 + CO2===CaCO3 ↓+ H2O 。 19．⑴ 澄清石灰水变浑浊 ， ⑵ 紫色石蕊溶液变成红色 , 红色溶液变成紫色 ； ⑶ 低的蜡烛先熄灭，高的后熄灭 ， 二氧化碳可以灭火 。 20． ① ， 2H2O===2H2↑+ O2 ↑ 。 21．⑴ CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O ， ⑵ 甲烷的密度比空气的小 。 22. ⑴ C + O2 CO2 ； ⑵ CO2 + H2O===H2CO3 ； ⑶ 6CO2+6H2O C6H12O6+6O2 ； ⑷ 增加空气中二氧化碳的消耗 。 23.⑴ C2H6 ；⑵ C4H10 ⑶分子中碳原子数越多，沸点越高 。 三、实验与探究题（本大题共 2 小题，计 12 分） 24. 【设计与实验】（合理答案均可给分） 假设 1 点燃蜡烛，蜡烛可燃 假设 2 点燃蜡烛，蜡烛燃烧 假设 3 将燃着的蜡烛扣入一只烧杯内，蜡烛逐渐熄灭 【得出结论】 上述 3 ， 1 。（合理答案均可给分） 【表达与交流】 发光、放热的剧烈化学反应 。 【设计实验】 取长短相等，粗细相同的含碳细铁丝和不含碳的细铁丝，分别在氧气中燃烧， 观察现象。（合理答案均可给分） 25．【设计与实验】⑴ 检查装置的气密性 ； 【结论与解释】(1) SO2 + H2O===H2SO3 ； (3) 好一些 。 【拓展与迁移】(1) 使用优质煤（或使用含硫量低的煤，使用脱硫煤） 。 四、分析与计算题：（本大题包括 1 小题，共计 9 分） 26. ⑴ 2 ；⑵ ① ； ⑶5.6g 光 叶绿体 九年级化学第六、七单元测试 班别： 姓名： 得分： 可能用到的相对原子质量: Cu-64 O-16 C-12 Ca-40 H-1 Cl-35.5 一、选择题：(本大题共有 20 小题,每题 2 分,共 40 分) 1、区分 02、H2、C02 三种气体的最简便的方法是 （ ） A．将气体通入澄清石灰水 B．将气体通过红热的铜网 C．将气体通过灼热的氧化铜 D．用燃着的木条伸入集气瓶中 2、根据物质的用途体现物质的性质这一关系，下列用途体现该物质的性质，说法错误的是 （ ） A．金刚石可以刻划玻璃，说明金刚石硬度大 B．二氧化碳能使紫色石蕊试液变红，说明二氧化碳具有碱性 C．一氧化碳可用于工业炼铁，说明一氧化碳具有还原性 D．活性炭可用于防毒面具，说明活性炭具有吸附性 3、下列各物质（或其主要成分）的名称或俗称与其后的化学式不一致的是 （ ） A、金刚石 石墨 C B、冰 干冰 H2O C、氧气 液氧 O2 D、石灰石 大理石 CaCO3 4、下列各项实验中，所用试剂及实验操作均正确的是 （ ） 5、中国科学家以二氧化碳和金属为原料，在一定条件下制得了金刚石，化学方程式为： 3CO2 + 4Na xR + C（金刚石），则 x、R 为 （ ） A、1、Na2CO3 B、2、Na2CO3 C、4、Na2CO3 D、2、Na2O2 6、下列物质中，不具有还原性的是 （ ） A． O2 B． CO C． C D． H2 7、下列物质在空气中燃烧，只能生成一种物质的是 （ ） A．甲烷 B．乙醇 C．木炭 D．一氧化碳 8、目前，科学家打算合成一种“二重构造”的球形分子，方法是把足球型的 C60 分子融进 足球型的 Si60 分子中，使外面的 Si 原子与里面的 C 原子结合。下列与这种物质有关的一 些说法中，错误的是 （ ） A．是由两种单质组成的混合物 B．是一种新型化合物 C．其相对分子质量为 2400 D．Si60 分子的体积比 C60 分子大 9、5 月 31 日是“世界无烟日”。香烟的烟气中含有几百种有毒物质，其中易与血液中的血 红蛋白结合的物质是 （ ） A．CO B．CO2 C．CH4 D．N2 10、某气体可能由初中化学常见的一种或多种气体组成，经测定其中只含有碳、氧两种元素 MPa80 470度 且碳、氧两种元素的质量比为 1：2，则关于该气体的说法正确的是 （ ） A．一定是 CO2 B．一定是 CO 与 CO2 组成的混合物 C．一定是 CO 与 O2 组成的混合物 D．该气体最多可能由 3 种物质组成 11、 燃料电池是一种将化学反应产生的能量直接转换成电能的装置．下列燃料电池比较适 合宙飞船上使用的是（） A．O2－CH4 燃料电池 B．O2－C2H5OH 燃料电池 C．O2－H2 燃料电池 D． O2 －CO 燃料电池 12、下列叙述中不符合右图实验设计意图的是 （ ） A、说明 CO 具有还原性 B、说明生成物 CO2 的密度比空气大 C、说明 CO 和 CuO 的反应需要加热 D、可以防止有毒的 CO 气体对空气的污染， 同时又可以充理学分利用能源 13、二氧化碳对生活和环境有着重要影响。下列对二氧 化碳利弊的描述中不正确．．．的是 （ ） A．二氧化碳可以用来做灭火剂、致冷剂 B．利用固态二氧化碳可以进行人工 降雨 C．温室里施用二氧化碳对植物生长不利 D．大气中二氧化碳过多会造成温室 效应 14、在通常情况下，通过实验测定一瓶气体中只含有 C、H 两种元素，则这瓶气体不可能是 （ ） A．一种化合物 B．两种单质的混合物 C．一种单质和一种化合物的混合物 D．两种化合物的混合物 15．国家决定推广乙醇汽油的应用．所谓乙醇汽油就是在汽油中加入适量乙醇混合而成的一 种燃料，下列叙述错误的是 （ ） A．乙醇汽油是一种新型化合物 B．汽车使用乙醇汽油能减少有害气体的排 放 C．用石油可以制得汽油 D．用玉米高粱、发酵可以制得乙醇 16．为防止煤气逸散使人中毒，常在煤气中加入少量的有特殊刺激性气味的乙硫醇 （C2H5SH）．乙硫醇在煤气燃烧过程中也可以充分燃烧，其化学方程式为： 2C2H5SH+9O2 4CO2+2X+6H2O，则 X 的化学式为 （ ） A.．H2SO4 B．SO3 C．SO2 D．CO2 17．最近美国某玻璃公司研制出一种＂自洁玻璃＂，该玻璃因穿上 40 纳米厚的二氧化钛(TiO2) 外套，从而具有自洁，不断分解有害气体以及消灭细菌，病毒等作用，关于二氧化钛，你认 为以下说法中错误的是 （ ） A．二氧化钛中钛元素显＋4 价 B．二氧化钛中的钛元素为非金属元素 C．二氧化钛是一种氧化物 D．纳米技术的应用使二氧化钛产生神奇的作用 18．下列做法中，能对人体造成危害的是 （ ） A．大量出汗后，饮用淡食盐水 B．用二氧化硫气体漂白馒头 C．用小苏打制作发酵粉 D．用食醋熏蒸，进行室内消毒 19．门窗紧闭的厨房内一旦发生煤气大量泄漏，极容易发生爆炸，当你从室外进入厨房嗅到 极浓的煤气异味时，在下列操作中，你认为最合适的是 （ ） A．立即开启抽油烟机排出煤气，关闭煤气源 B．立即关闭煤气源，打开门和窗 C．立即打开电灯，寻找泄漏处 D．上述三者可同时进行 20．某有机物在氧气中完全燃烧，生成二氧化碳和水的质量比是 22：9，则该有机物可能是 （ ） A． C6H12O6 B． C3H8 C． C2H2 D． C2H5OH 二、填空题（每空 1 分,化学方程式 2 分,共 37 分） 21、从 C、O2 、H2、CO2、ＣＯ、CH4、N2、He 六种气体中，按题意选择适当的物质并用 化学式填空。 （ 1 ） 空 气 中 含 量 最 多 的 是 ________________ 。（ 2 ） 光 合 作 用 的 主 要 原 料 之 一 是 _______________。（3）可填充霓虹灯且通电时会发出有色光的是________________。（4） 可 用 作 人 工 降 雨 ；（ 5 ） 可 用 来 切 割 玻 璃 的 是 ；（6）混入一定量的空气点火时，会发生爆炸的气体 是 ；（7）在冶金工业中，常用做还原剂的气体是 。 22、将两只用于医学研究的小白鼠分别放人 A、B 两个瓶中，A 瓶内装有 CO 和 O2 的混 合 气体，B 瓶内装有 CO2 气体，拧紧瓶盖，结果两只小白鼠很 快都死了。造成小白鼠死亡的主要原因是： A 瓶 ______________________________ B 瓶 ______________________________________ 23、为了研究植物的呼吸作用，小明设计了如右图所示 的装置。请你和小刚一起探究下列问题。 （1）实验时，广口瓶用不透光的黑纸包住，其目的是为了防止 瓶内的植物进行____________ 作用，对实验产生干扰。 （2）经过一段时间后，可以看到细玻璃管中的红墨水__ __ （填‘左移’、‘右移’或、 ‘不动’）。 （3）当揭去广口瓶外的黑纸时，可以观察到广口瓶中的澄清石灰水_________________，原 因是（用化学方程式表示）______________ _________________。 24、对知识的归纳与整理是学习自然科学的重要方法。现有如下三个化学反应： ①S+O2 点燃 SO2 ②2CO+O2 点燃 2CO2 ③3Fe+2O2 点燃 Fe3O4 (1)通过比较可发现它们有许多相似之处。 其一：从化学反应类型看，都是化合反应； 其二： 。 (2)请再写出符合上述两点要求的一个化学方程式： 。 25、A、B、C、D、E 是初中化学中常见的五种无色气体，它们之间的转化关系如图所示： 请写出你的推断结果（写化学式．．．．）： (1).A 为 ，B 为 ，C 为 ， D 为 ，E 为 。 (2).写出下列转变的化学方程式: 反应①: 。 反应②: 。 26．当今世界最重要的三大化石燃料是 ， ， ，其中固 体燃料的主要成分是 ， 气 体 燃 料 燃 烧 的 化 学 方 程 式 为 ． 27．使可燃物的燃烧火焰熄灭，可以采取 ， 或 的 方 法 ， 常 用 灭 火 材 料 有 水 ， 泡 沫 灭 火 器 ， 沙 子 等 ， 用 水 灭 火 主 要 利 用 的 原 理 是 ， 用 沙 子 灭 火 主 要 利 用 的 原 理 ． 三、实验题（共 12 分） 28、下图所示为实验室常用的实验装置： 据此回答下列问题： ⑴写出带标号仪器的名称：① ② ； ⑵常温下，用锌和稀硫酸反应制取氢气，应选用的发生装置是 （填序号，下同）， 收集装置是 ； ⑶实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取 CO2，该反应的化学方程式为 ；此外，CO2 也可以用碳酸氢钠（NaHCO3）固体加热分解（产物为 碳酸钠、二氧化碳和水）来制取，该反应的化学方程式为 ， 若用此法来制取 CO2，应选用的发生装置是 ，收集装置是 ； ⑷F 装置可用来测量生成的 CO2 气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是 ，植物油上方原有的空气对实 验的结果 （填“有”或“没有”） 明显影响。 四、计算题（本大题共 11 分） 27、将氧化铜与足量的木炭粉混合后，高温下充分反应后所得固体的质量减少了 2.64g，求： （1）原混合物中氧化铜的质量。（2）生成铜的质量。 28、我市某地盛产石灰石,其中含有不溶于盐酸的杂质。某化学兴趣小组为了测定石灰石中 碳酸钙的含量,取 10.0g 石灰石样品,经粉碎后全部放入烧杯中,并加入足量的稀盐酸,烧杯 及所盛物质的总质量为 80.0g。反应过程中测得烧杯及所盛物质的质量与相应时间记录如下 表: 反应时间/分 0 2 4 6 8 10 烧杯及所盛物质质量/克 80.0 79.0 78.3 77.9 77.8 77.8 试计算: (1)反应结束后,共放出多少克的二氧化碳? (2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少? ① ② A B C D E F 水 答案 一．选择题 1－5 DBBDB 6-10 ADAAD 11-15 CBCBA 16-20 CBBBA 二．填空题 21．（1）N2 （2）CO2 （3）He （4）CO2 （5）C （6）H2 CO CH4 （7）CO 22．A．CO 有剧毒，中毒而亡 B．CO2 不供给呼吸，窒息而亡。 23．（1）光合作用； （2）左移； （3）变浑浊，CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 24．（1）从反应条件看都需要点燃、从反应物上看都是物质与氧气反应、从化学反应的能量上看都是放热 反应、从与氧发生的反应看都是氧化反应、从生成物看生成物都是氧化物等； （2）2Mg+O2 点燃 2MgO 或 C+O2 点燃 CO2 25．（1）、A—O2，B—CO2，C—CO，D—H2，E—CH4， （2）、CH4+2O2 CO2+2H2O； CuO+CO Cu+CO2 26．煤；石油；天然气；碳元素；CH4+2O2 CO2+2H2O； 27．隔离可燃物；使可燃物与空气或氧气隔离；降低温度使其低于着火点；降低温度使其低于着火点；使 可燃物与空气或氧气隔离 28．⑴长颈漏斗，集气瓶 ⑵B ，C（或 E 或 C、E） ⑶CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋CO2↑＋H2O 2NaHCO3 Na2CO3＋CO2↑＋H2O ，A，D ⑷防止 CO2 溶于水（或防止 CO2 与水反应、防止 CO2 与水接触），没有 29．1）9．6g (2)7.68g 30、解：（1）分析表中数据知： 放出二氧化碳的质量为：80.0g-77.8g=2.2g （2）设该石灰石样品中碳酸钙的质量为 x CaCO3+2HCl=CaCl2+ H2O+ CO2↑ 100 44 x 2.2g 100∶44=x∶2.2g X=(100×2.2g)÷44=5g…………… 5g÷10g×100%=50%.............. △