主题五 古代希腊、罗马 配套导学案（考点梳理+重难点突破）-2022届高考历史一轮复习

1 专题五《古代希腊、罗马》导学案 ★课标要求 1.了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史 条件。知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义。 2.了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用，理解法律在人类社会生活中的 价值。 3. 了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，理解人文精神的内涵。 ★回顾旧知（归纳字体发展演变的顺序以及中国古代文学发展的脉络，并说明其趋势特征） ★构建知识体系（在梳理考点知识的基础上，自主构建本专题的主干知识框架，详略得当） ★考点知识清单 【时空定位】 公元前8—前6世纪，希腊城邦出现，它是孕育古代希腊民主的摇篮。 公元前6世纪初，梭伦改革，为雅典民主政治奠定基础。 公元前6世纪末，克利斯提尼改革，雅典民主政治确立。 公元前509年，罗马共和国建立。 公元前5世纪，伯利克里改革，雅典民主政治进入“黄金时代”。 公元前5世纪中期，罗马制定《十二铜表法》，罗马成文法诞生。 公元前27年，罗马帝国建立。 476年，西罗马帝国灭亡，欧洲中世纪开始。 6世纪，《民法大全》标志罗马法体系最终完成。 考点一、雅典的民主政治 1．形成背景 地理 山多地少、港湾众多，对希腊的政治、经济和文化都产 生了较大的影响 经济 农业相对落后，商品生产和 发展较快，开阔 了希腊人的视野 政治 希腊城邦的主要特点是 ，各邦长期独立自治 希腊城邦实行 ，使城邦公民享有较充分的 政治权利 公元前 7 世纪末，贵族与 的矛盾尖锐 思想 希腊的人文主义精神为民主制度的建立提供了思想基础 2．确立过程 改革 措施 意义 奠基：梭伦改革 根据财产多寡，把公民分为四 个等级，依据等级赋予不同的 权利；公民大会成为最高权力 机关；建立 ；建立 公民陪审法庭；废除债奴制 动摇了旧氏族贵族世 袭特权，保障了公民的 民主权利，为雅典民主 政治奠定了基础 确立：克利斯提 尼改革 建立十个地区部落，以部落为 单位举行选举；设 立 ；成立十将 军委员会；扩大公民大会的权 力；实行“ ” 基本铲除了旧氏族贵 族的政治特权，公民参 政权空前扩大，雅典的 民主政治确立起来 2 顶峰：伯利克里 改革 所有成年男性公民可以担任 几乎一切官职；五百人议事会 的职能进一步扩大； 成为最高司法与监察机关；鼓 励公民参政，向公民发放“观 剧津贴” 雅典民主政治发展到 顶峰 3.雅典民主政治机构的运作方式 机构 产生方式 或资格 主要职责 性质或地位 公民 大会 内政、外交、战争、 和平、重要官员任 免等一切国家大事 五百 人议 事会 负责为公民大会准 备提案并主持公民 大会，监督官员执 行大会决议 陪审 法庭 负责各种诉讼 4.影响 (1)进步性：①雅典民主的理论与实践，为近现代西方政治制度奠定了最初的基础。②民主氛围创造 空间，使雅典在精神文化领域取得了辉煌成就。 (2)局限性：①民主性质的原始性，直接民主，只适用于小国寡民的城邦。②民主范围的狭隘性，是 奴隶制基础上的民主和少数人的民主。③运作方式的随意性：抽签选举和轮流坐庄使不同素养的人掌握 国家管理权，可能导致国家权力的滥用和误用。 【易混辨析】地理环境并不是雅典民主制度形成的决定性原因 雅典民主制度的形成是由地理环境、城邦制度、社会经济、历史及文化传统等多方面因素综合决定 的。地理环境对希腊民主政治的形成有重要影响，但不是决定性因素。 思考;雅典民主政治对西方民主政治的影响 考点二、西方人文精神的起源 智者学派 苏格拉底 柏拉图 亚里士多德 考点三、罗马法 1．从习惯法到成文法 背景 罗马共和国早期，贵族随心所欲地解释法律，损害平民利益 标志 公元前 5 世纪中期，制定《 》 特点 内容广泛、条文明晰；审判、量刑皆有法可依 影响 一定程度上限制了贵族的特权，保护了 保留了原始落后的习俗 2.从公民法到万民法 比较项 公民法 万民法 范围 专门适用于 适用于 应用 注重形式，程序繁琐，缺乏灵活与 变通 广泛借鉴了外邦人的法规， 内容 侧重于国家事务和法律程序等方面 3．由零散到形成体系 形成体系标志：6 世纪，查士丁尼将罗马法加以系统化和法典化，汇编成《 》。 4.历史影响 对罗马，罗马法是维系帝国和巩固统治的强有力的工具，但属于奴隶制法律体系，体现帝国统治者 的意志和要求。 对世界，为近代资产阶级民权利理论、反封建斗争提供思想武器；罗马法维护私有财产权对后世资 本主义私有制的发展产生深刻影响；罗马法成为近代资产阶级法学的渊源合金现代法律的先驱。罗马法 中所蕴含的人人平等、公正至上的法律理念，具有超越时间、地域与民族的永恒价值。 【轻巧记忆】罗马法的要点 【概念辨析】 《十二铜表法》、公民法、万民法 西 方 人 文 主 义 的起源 重视和强调 人的价值 3 1. 《十二铜表法》是第一部成文法，属于公民法。 2. 公民法主要是调整罗马公民之间关系的法律，适用于所有罗马公民。 3. 万民法是指罗马帝国范围内的国际法，适用于罗马帝国统治范围内的一切自由民。 ★重点难点突破 考点一、雅典民主政治 1、根据材料和所学知识，概括指出雅典民主政治的特点。（参考五三52页以及55页史料研 习） [史料一] 在雅典，凡公民都享有充分的民主政治权利，其权力通过公民直接参与和管理城 邦事务的方式来实现。公民参政的最高民主机构是公民大会。 ——蒋云芳，胡长林《雅典民主政治的特征及对西方民主的影响》 [史料二] 在雅典，除了将军和司库官之外，所有官吏均从年满18岁的公民中抽签选出。据 亚里士多德估计，每年6个雅典公民中就有1人可能担任某种公职。 ——陈德正《古雅典民主政治特点浅析》 [史料三] 雅典国家机构权限相互交叉，公职人员的权限也部分交叉，因此，恩格斯说：“在 雅典没有总揽执行权力的最高官员。” ——蒋云芳，胡长林《雅典民主政治的特征及对西方民主的影响》 ★请写出答案： 例1．（2020年高考全国卷II，32）有学者认为：“在政体形式这个关键问题上，只有完全的 一致，或者多数派强大到近乎全体一致的程度，即使那些不完全赞同的人也必须尊重这种政 体，才能让政治激情不至于造成流血，同时让国家所有权威部门受到人们充分而自如地平和 批评。”这一论述可以用于说明（ ） A.雅典民主政治 B.僭主政治 C.罗马共和政体 D.寡头政治 例2.（2017年新课标Ⅲ卷，32）在古代雅典，官员就职前须宣誓保证依法履行职责，陪审员 须宣誓保证公平审判，年满18岁的青年男子须参加成人宣誓仪式才拥有公民的权利和义务， 这些宣誓旨在（ ） A．限制权利滥用 B．防止官员腐败 C．培育权利观念 D．增强责任意识 例 3．（2020 年高考全国卷 I，32）雅典城邦通过抽签产生的公民陪审团规模很大，代表不 同的公民阶层，负责解释法律、认定事实、审理案件等。而在罗马，通常由专业法官和法学 家进行司法解释。由此可见，在雅典城邦的司法实践中（ ） A.职业法官拥有审判权 B.负责司法解释的主体与罗马相同 C.公民直接行使司法权 D.公民陪审团维护所有人的法律权益 2、结合材料和所学知识，指出雅典民主政治的历史影响。（参考五三 52 页以及 55 页史料 研习） [史料]评价古希腊，不应看它哪些没做到，而应看它做了些什么……自由探究的精神，民主 政体的理论和实践，多种形式的艺术、文学和哲学思想，对个人自由和个人责任心的强调— —所有这些构成了希腊留给人类的光辉遗产。 ——《全球通史》 ★请写出答案： 例4．（2018年高考全国卷Ⅲ，32）公元前5世纪，雅典公民获得更多表达自己想法 的机会，公民的成功“依赖于在大型公共集会上谈话、论辩与说服的能力”。据此 可知，在当时雅典（ ） A．公民必须能言善辩 B．参政议政十分活跃 C．民主政治出现危机 D．内乱引发思想纷争 例5．公元前340年，雅典一下层女子因亵渎神灵被控犯罪，按法律当处死。辩护人用动情的 言辞质问：“难道你们忍心让这位阿芙罗狄特（古希腊美丽女神）的弟子香消玉殒吗？”这 打动了陪审团，经投票，陪审法庭判其无罪，这反映出在古代雅典（ ） A.民主原则贯穿司法过程 B.妇女享有广泛政治权利 C.法律注重保护平民权益 D.司法审判缺乏严格程序 例6. 公元前5世纪剧作家阿里斯托芬提到，雅典政府有时让行使警察职能的公共奴隶，用染 成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。若有人因此在衣服上留下红色痕迹，他将被处以罚 款。这反映出在当时的雅典( ) A．公民大会形同虚设 B．民众失去政治热情 C．参政是公民的义务 D．政府丧失民众信任 例 7.古代雅典法律规定：如果公民试图自杀，必须事先提出申请，以获得批准，未经允许的 自杀被视为犯罪行为。这反映出在古代雅典（ ） A．法律体系已达到完备的程度 B．法律具有尊重生命价值的人文精神 C．公民个人自由受到严格限制 D．自杀有违崇尚自然法则的理性精神 例 8.苏格拉底说，一条船，应由熟悉航海的人驾驶；纺羊毛时，妇女应管理男子，因为她 们精于此道，而男子则不懂。他还说，最优秀的人是能够胜任自己工作的人。精于农耕便是 一个好农夫；精通医术的便是一个良医；精通政治的便是一个优秀的政治家。这表明苏格拉 底（ ） A．反对在雅典实行民主制 B．要求提高公民素质 C．认识到雅典民主制的弊端 D．缺乏民本思想 考点二、西方人文精神的起源 1、结合材料和所学知识，指出智者学派与苏格拉底对人文主义的观点异同。（参 考五三53页以及54页知识拓展） 4 [史料一] 当雅典人所议之主题含有政治睿智……会倾听每一个人的见解，因为他 们认为所有人都应拥有这一美德；否则，便不会有城邦。——普罗泰格拉 [史料二] 黑格尔指出：“希腊英雄们都是出现在法律尚未制定的时代，或者他们 自己就是国家的创造者，所以正义和秩序，法律和道德，都是由他们制定出来的， 作为和他们分不开的个人工作完成的。” [史料三]“美德即知识。美德不是孤立存在的一些观念和准则，任何美德都须具备 相应的知识，无知的人不会真正有美德。每一种美德都离不开知识，知识是美德的 本质。” ——苏格拉底 ★请写出答案： 例9．（2019年高考全国卷II，32）公元前5世纪以前，希腊哲人主要探讨的是宇宙本原等问 题。其后，智者学派另提出一些命题，苏格拉底、柏拉图和亚里士多德皆有丰富的论述，希 腊哲学的主题已转移到（ ） A.神 B.自然 C.人 D.政治 例10．（2018年高考全国卷I，32）古代雅典的梭伦在诗中写道：“作恶的人每每致富，而 好人往往贫穷；但是，我们不愿意把我们的道德和他们的财富交换，因为道德是永远存在的， 而财富每天在更换主人。”据此可知，梭伦（ ） A．反对奴隶制度 B．主张权利平等 C．抨击贫富差别 D．具有人文精神 例11.（2017年高考新课标全国卷I，32）在公元前9至前8世纪广为流传的希腊神话 中，诸神的形象和性情与人相似，不仅具有人的七情六欲，而且还争权夺利，没有 一个是全知全能和完美无缺的。这反映了在古代雅典( ) A.宗教信仰意识淡薄 B.人文思想根植于传统文化 C.理性占据主导低位 D.神话的影响随民主进程而削弱 考点三、罗马法 1、结合材料和所学知识，指出《十二铜表法》的主要内容以及影响。（参考五三 52 页以及 55 页史料研习） [史料] 第三表 第二条 债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将 其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。 第三表 第四条 债务人在拘禁期间，如愿意，可自费供养。若无力自费供养，则 拘禁他的人每日应发给他面粉一磅，如愿意，亦可多给。 第七表 第七条 沿道路地区的所有者应沿道路构筑围墙，假如他们未曾用石头捣 固道路，则可在任何地方通行驮载的牲口。 第八表 第二条 如果故意伤人肢体，而又未与（受害者）和解者，则他本身亦应 遭受同样的伤害。 ——节选自《十二铜表法》 ★请写出答案： 例 12.罗马共和国早期，当罗马遭受外族进攻时，平民曾多次将自己组织的队伍撤离罗马， 拒绝作战。迫使贵族在政治上做出让步，《十二铜表法》的制定就是这种斗争的成果之一。 可见当时（ ） A．贵族逐步丧失制定法律的主导地位 B．平民采取有效方式争取自身权益 C．贵族让步在法制发展中起决定作用 D．平民与贵族的政治诉求日趋一致 2、结合材料和所学知识，指出罗马法从公民法到万民法变动的原因。（参考五三 52 页以及 55 页史料研习） 材料 罗马人最早的法律是于公元前450年前后制定的《十二铜表法》。随着商业 和帝国的发展，生活愈益复杂，原先的法律不再能满足需要。外国人在罗马可能遭 到关押，他的财产可能被没收，就是一个典型的问题。……罗马人设立专门法庭来 审理这类案件。多次审理的结果使他们认识到，外来民族中有许多法律制度，但是 近乎普遍适用的法律原则只有少数几条。因而他们制定了一部新的法律——《万国 法》，即国际法。 根据材料概述罗马的司法变动及其原因。 ★请写出答案： 例13.古罗马法学家盖尤斯记述过一个案例：有人砍伐邻居家的葡萄树，被告上法庭，原告 虽提供了确凿证据，却输掉了官司。原因是原告在法庭辩论中把“葡萄树”说成了“葡萄”， 而《十二铜表法》只规定了非法砍伐他人“树木”应处以罚金。该案例说明当时在罗马（ ） A．不重视私有财产的保护 B．法律具有形式主义特征 C．审判程序缺乏公正性 D．审判结果取决于对法律的解释 3、结合材料和所学知识，指出罗马法对帝国的影响以及对后世的作用。（参考五三 53 页以 及 55 页史料研习） 材料 罗马曾三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教（指基督教），第三次以法律。 武力因罗马帝国的灭亡而消失，宗教随着人民思想觉悟的提高、科学的发展而缩小影响，唯 有法律征服世界是最为持久的征服。 ——德国著名法学家耶林《罗马法的精神》 ★请写出答案： 5 例14．（2020年7月浙江选考卷，16）西塞罗在谈及罗马法时指出：“我们出生是 为了正义，法不是基于人们的意见，而是基于自然……人类不存在任何差异。如果 存在差异，那么单独一个定义便不可能界定所有的人。那独一无二的、使我们超越 于其他动物的理性……毫无疑问是大家共同具有的。……自然这样创造了我们，是 为了让我们互相共同分配和共同享受法。”由自然法体系出发，下列项中，与之相 关的是（ ） ①人生而平等 ②对罗马法律实践的理论概括与升华 ③人人都有资格享有某些基本权利 ④以法律科学和各种具体法为指导原则 A.①④ B.②③ C.①②③ D.①③④ 例15．图6为古罗马正义女神象。它体现了罗马法的诸多原则， 如高擎的秤体现的是裁量公平，手握利剑体现的是法律的强 制力。据此，双眼蒙布所体现的原则是，法官审案应（ ） A．主要依据道德良知 B．侧重听取证人证言 C．不受表象迷惑洞察事实真相 D．排除一切干扰遵从民众意愿 例 16.德国文学家歌德说，罗马法“如同一只潜入水下的鸭子，虽 然一次次将 自己隐藏于波光水影之下，但却从来没有消失，而且总是一次次抖擞精神地重新出现”。对 此的正确理解应是，罗马法（ ） A．是近代欧洲大陆国家法律的基础 B．为欧洲近代社会确立了行为规范 C．所维护的民主制度历史影响深远 D．不断地改变了欧洲历史发展方向