高中信息技术选修3教案-4.1因特网上的信息检索1-浙教版
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高中信息技术选修3教案-4.1因特网上的信息检索1-浙教版

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时间:2021-04-18

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资料简介
教学设计 课题名称 4.1《因特网上的信息检索》 教学内容分析 本节课是浙教版《网络技术应用》的第四章《因特网的应用》的第一节课,在这 一节课中介绍了信息检索的三种工具、搜索引擎的工作原理以及使用的策略技巧。通 过本节课的学习,能够使学生更深入的了解因特网的发展历史和信息检索工具的使用 方法,能让学生更高效的获取所需信息,消除对搜索引擎的神秘感,为之后的网页制 作章节打下基础。 学生分析 1.学生已有了计算机网络知识的基础,已经学习过万维网等因特网服务的应用, 对因特网有一定的认识和了解。 2.学生通过之前的学习,对利用互联网进行检索已经比较熟悉,但还缺少系统 的理论知识以及应用技巧。 教学目标 知识与技能 1.了解常用的因特网信息检索工具的类型 2.了解搜索引擎工作原理及发展趋势 3. 能够熟练使用检索工具检索信息 过程与方法 1.通过学生自主探究操作,加强学生获取信息的能力 情感态度与价值观 1.认识到现有网络信息检索工具的发展趋势,提高自身创新 意识和对网络信息检索技术的兴趣。 2.消除对搜索引擎的神秘感,提升学生的信息素养。 教学重点 1.掌握常用因特网信息检索工具的使用方法,能熟练使用检索工具获取信息。 教学难点 1.搜索引擎的工作原理 教学策略的选 择与设计 任务驱动、自主学习、讲授式教学等方式组织教学活动 教学环境及 资源准备 多媒体教室,教学课件,PAD 平板,12xue 云平台,WIFI 网络 教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 课题引入 提问大家平时上网都享受 了互联网的哪些服务?播 放因特网发展历史资料片, 提问问题。 观看视频,学生使用 PAD 查找信息并回答问题 了解发展历史,激发学生兴 趣,引出本节课内容 讲授新课 一、检索工具的类型及特点 1.检索信息需要用到浏览 器,介绍文字浏览器开始到 网景公司的图形浏览器,引 出 Yahoo 的目录搜索方式, 视频介绍国内的 SOHU 网站 2. 由 Yahoo 公 司 引 出 Google 公司的搜索引擎搜 索方式。 3.介绍元搜索方式 4.三种检索工具的优缺点 总结。 ★练一练 1.展示 2 个问题。 二、百度检索是怎样工作 的? 1.如何能在百度上搜索到 我们学校网站上的一个关 于学生跳绳比赛的新闻页 面呢? 2.展示讲解搜索引擎工作 原理图 3.总结百度搜索原理步骤 观看课件,听老师讲解。 观看课件,听老师讲解 观看课件,听老师讲解 观看课件,听老师讲解 学生上网查找资料,回答 问题 学生观看听讲 了解搜索引擎的发展历史,渗 透知识与技能目标中 1。 培养学生对检索信息的兴趣, 渗透情感态度与价值观目标 中 1。 巩固认知 熟练因特网检索工具的使用, 引出下个内容,渗透知识与技 能目标 3 用学校网页来举例说明,这样 比较生动具体,更能激发学生 兴趣 直观展示搜索引擎工作原理 图渗透知识与技能目标 2 及 三、发展趋势 1.以张学友演唱会上抓逃 犯为例,讲解搜索引擎在图 片、声音、视频上的发展。 四、方法和技巧 1.策略:用哪个搜索工具 2.以搜索“2017 年高一下 学期其中数学试卷”为例讲 解搜索技巧。 3.以查询未知名花为例,操 作说明百度图片查询的方 法。 学生观看听讲 学生观看听讲 情感态度与价值观目标 2 渗透三维目标中过程与方法 目标及情感态度与价值观目 标 搜索引擎的使用技巧,渗透知 识与技能目标 3 学生练习 学生回答练习题 学生回答 巩固学生掌握知识,强化重难 点内容 总结 本节课讲授知识总结 学生观看听讲 加深本节课内容印象 课后思考 自己的网站设计成一个什 么样的结构会更好的被搜 索引擎的爬虫程序抓取到 呢? 学生听讲并整理准备下 课 为之后设计制作学生个人网 站做伏笔 教学评价设计 着重动手能力评价 教学反思

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