教学课题：利用电子表格求和
教学课时：一课时
教学目的：
1、了解电子表格的作用；
2、掌握利用电子表格的求和的三种方法，能针对实际情况使用不同的方法；
3、能熟练使用填充柄；
情感目标：
引导学生发现新问题，并能自己思考解决，培养独立思考问题与解决问题的能力。
教学重点难点：
掌握利用函数求和的方法，熟练使用填充柄
教学方法：引导法、探索法、实践法
教具准备：黑马演示软件、习题设计
学生学情分析：
初一年级学生，基本没有接触过电子表格，要让学生通过问题的引导与深入，了
解、比较三种求和方法，并能根据实际情况选择使用不同的方法。能熟练使用求和
函数和使用填充柄。
教学过程：
一、引入：
在座的每位同学都参加过天立学校的小升初
考试，去年参加考试的同学有四千多人，要在短
短的三天时间内把四千多位同学的成绩准确无误
的输入统计出来，(提问：有同学知道是什么软件
么？)我们使用了一个非常有效的软件：电子表
格。今天，我们学习电子表格的一个基本功能：
求和。
师：提问，有同
学知道是什么
软件么？
师：根据学生回
答情况总结：电
子表格
生：思考，
回答
（预设：不
知道）
二、新课：
1、启动电子表格：
开始—程序-MICROSOFT OFFICE-EXCEL
师：演示启动过
程，边演示边解
说操作步骤。
生：观看，
学习
2、用数值求和的方法：
现在我这里有两位同学的考试成绩，我们要计
算出两位同学的总分，应该怎么做呢？
生思考,回答：用数学方法做
操作过程：定位单元格，在单元格里输入公式：
=100+90，按回车，结果出来了。同理，统计第二
个同学的总分。
学生实际操作练习
除了第一种数学计算法外还有没有其他方法
呢？
师：展示习题一
提示：用学生最
熟悉的数学方
法求解
师：边演示边解
说
师：通过黑马下
发练习
师：提问互动
生：思考，
回答：用数
学方法做
发练习题，
学生练习
生：观看教
师演示过程
思考：
启发：在数学课上，对点的表示可以用坐标，
横坐标与纵坐标的结合，那么，在单元格中能不
能尝试用坐标来求和呢？
3、第二种方法：用坐标表示单元格的方法
过 程 ： 在 单 元 格 里 输 入 公 式 ：
=b2+C2+D2+E2+F2，按回车，结果也出来了。同理，
统计第二个同学的总分。
发练习题，学生练习
学生实际操作练习
学生做完后请同学演示
提问：除了以上两种方法外，还有没有其他更
简便的方法呢？
师：演示操作过
程，
发练习题，
学生练习
小组学生代
表展示
4、现在隆重推出第三种求和的方法，使用
求和函数
过程：定位单元格，选择常用工具栏上的求和
函数，选择求和区域，回车，显示结果。同理，
统计第二第三个同学总分。
互动：学生代表展示操作过程
在这里，可能有的同学要提问，老师，如果我
要统计一个年级或者全校学生成绩总分，每一个
都输入一遍公式，是不是很累啊？有没有更省力
的方法呢？
师：演示操作过
程
展示第四个练
习题
生：观看教
师演示过程
发练习题，
学生练习
（ 学 生 思
考）
5、填充柄的功能：
现在，我这里有一份全年级同学的成绩表，需
要统计总分，用什么方法最省力呢？
恩，填充柄此刻就派上用场了。现在，是我们
见证奇迹的时刻：
看，在短短的几秒钟时间内，全年级同学的总
分就完美呈现了，原来求这么多同学的总分这么
简单啊。
师：演示使用填
充柄功能。
生：观看演
示
到这里，有的同学要责怪我了，老师，你怎么
不早点介绍我这种方法啊？我们把前面的三个练
习一拉不就可以了么？现在，你们来拉拉看有什
么变化。
第一个练习的方法填充柄不听话了呢？
停顿：提问：有没有同学能说说原因呢？
师总结：这是因为在电子表格里，我们想利用
电子表格来偷懒，最好投其所好，使用坐标来表
示单元格的方法。
师：对一、二、
三个练习的统
计分别使用填
充柄的功能。引
导学生发现异
同。
师：提升升华，
引导学生发现
问题，并解决问
题
学生操作
学生观察，
思考，回答
三、教师小结：
用电子表格来求和，至少有三种方法：
1、直接对数值求和；
2、用坐标表示单元格求和；
3、用函数求和；
其中最简便的要算用函数求和。三种方法各有
千秋，使用函数求和需要选择连续的区域，而使
用坐标表示的单元格求和则可以选择不连续的区
比较优劣
探索：是否可以
由学生来总结
学生讨论总
结
域。
填充柄除了有今天演示的功能外，还有很多
神奇的功能，我们以后再给大家逐一介绍。
四、发拓展练习题，学生练习。
师巡回指导
提示：
五、学生上台演示操作过程。
教师对学生情况作总结
生观看思考
六、课后反思：
附表：作业练习题：
题一：
题二：
题三：
习题五：拓展训练
按要求设计表格
以下是小明在天立学校生活一周的账目，请设计一个表格，统计小明一周的消费总额
星期一 充饭卡 100 元 买温水瓶 20 元 充水卡 20 元
星期二 买笔 3 元 笔记本 5 元
星期三 买水果 10 元 牛奶 3 元
星期四 买三角尺 4 元 铅笔刀 4 元
星期五 牛奶 3 元 水彩笔 8 元
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