九年级化学中考知识点过关训练——碳和碳的氧化物（Word版附答案）1

碳和碳的氧化物 课堂练习 1.（2020 长沙中考）两位英国科学家因在石墨烯材料方面的开创性研究获 得 2020 年诺贝尔奖。石墨烯是由碳元素组成的单质，下列关于碳单质的说法正 确的是（ ） A.金刚石是天然存在的最硬的物质，可用来裁玻璃 B.石墨有金属光泽，有导电性，所以是一种金属 C.活性炭具有吸附性，可以吸附所有物质 D.金刚石、石墨和足球烯（C60）都是由碳原子直接构成的 2.下列有关碳和碳的化合物说法错误的是（ ） A.金刚石、石墨、C60 都是碳元素组成的单质 B.在加热或高温的条件下，CO 能与许多金属氧化物反应 C.二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红，说明二氧化碳具有酸性 D.水墨画可长久保存不变色是因为在常温下碳的化学性质不活泼 3.下列有关二氧化碳的实验，不能达到实验目的的是（ ） A.将水倒入集气瓶中，检验二氧化碳能否溶于水 B.收集一瓶二氧化碳气体，观察二氧化碳的颜色 C.将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中，证明二氧化碳溶于水显酸性 D.将二氧化碳气体通入石灰水中，可以看到有白色沉淀生成 4.下列关于 CO 和 CO2 的说法正确的是（ ） A.组成：都是由碳元素和氧元素组成，分子构成也相同 B.性质：常温下均为无色气体，且都有毒 C.用途：CO 可以用来灭火，CO2 可以做化工原料 D.转化：在一定条件下可以相互转化 5.在丰富多彩的物质世界里，碳及其化合物占有重要地位。 （1）金刚石和石墨均是碳元素组成的单质，但两者物理性质差异较大，其 原因是构成它们的碳原子 不同。 （2）活性炭有较强的吸附能力，是因为活性炭具有 的结构。 （3）在书写具有保存价值的图书档案时，规定使用碳素墨水，其原因 是 。 6.（2020 甘孜州中考）CO、CO2 和 CaCO3 的转化关系如图所示。下列说法 错误的是（ ） A.①可通过物质的还原性实现 B.②可通过物质的可燃性实现 C.③可通过与澄清石灰水反应实现 D.④可通过分解反应实现 7.如图，集气瓶中充满二氧化碳，大烧杯中燃着 2 支高低不等的蜡烛，实 验时打开止水夹，移开玻璃片。下列说法正确的是（ ） A.将观察到高的蜡烛先熄灭 B.不移开玻璃片，实验现象更明显 C.蜡烛会熄灭，是因为二氧化碳降低了蜡烛的着火点 D.去掉烧杯中的 1 支蜡烛，也能得出同样的实验结论 8.为探究碳及其氧化物的某些性质，用以下装置进行实验（B、D 装置内药 品均足量）。 （1）装置 A 中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为 。 （2）实验过程中，装置 B、D 中均可观察到澄清的石灰水变浑浊，但它们 在功能上有区别，其中装置 B 的作用是 。 （3）装置 C 中发生反应的化学方程式为 。 （4）实验过程中，体现出的一氧化碳的化学性质是 。 （5）若反应后装置 C 中固体减轻的质量为 4 g，则装置 D 增加的质量 为 。 9.活性炭（或木炭）的吸附作用和石墨制金刚石都发生了物理变化。（ ） 10.将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变为红色，说明二氧化碳呈酸性。 （ ） 11.一氧化碳和碳还原氧化铜都是置换反应。（ ） 12.用燃着的木条检验二氧化碳气体。（ ） 13.通常用碱石灰来干燥二氧化碳气体。（ ） 14.除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，用燃着的木条点燃去除。（ ） 15.下列说法正确的是 （填字母序号）。 A.同种元素可以形成多种单质 B.C60 是一种新型化合物 C.金刚石和石墨的物理性质相似，化学性质不同 D.对比金刚石和石墨的物理性质，说明由原子构成的物质，原子的排列方 式影响其物理性质 E.活性炭具有吸附性是因为它具有疏松多孔的结构 F.活性炭可吸附水中溶解的物质，降低水的硬度 G.一定条件下，金刚石可转化为石墨，该过程属于物理变化 H.石墨与活性炭构成的物质只含碳元素，属于纯净物 16.（教材习题变式题）常用于检验二氧化碳气体的物质是（ ） A.水 B．澄清石灰水 C.带火星的小木条 D．燃着的小木条 17.用如图所示实验装置进行二氧化碳性质实验。甲中的液体具有吸收水的 作用，乙中小花为紫色石蕊溶液浸泡后晒干的纸花。 实验过程：①关闭Ⅰ、打开Ⅱ；②关闭Ⅱ、打开Ⅰ。 下列说法不正确的是（ ） A.实验过程①中紫色小花不变红 B.实验过程②中紫色小花变红 C.使紫色小花变红的是二氧化碳 D.该实验证明二氧化碳能与水发生反应 18.有关二氧化碳和一氧化碳的描述正确的是（ ） A.都能使澄清石灰水变浑浊 B.都能使紫色石蕊溶液变红色 C.组成元素相同 D.都有毒性，能使人中毒死亡 19.（原创）下列实验方案不能达到目的的是（ ） A.用带火星木条鉴别 O2 和 CO2 B.用燃着的木条鉴别 N2 和 CO2 C.用 NaOH 溶液除去一氧化碳中的二氧化碳气体 D.用浓 H2SO4 干燥二氧化碳气体 20.木炭、一氧化碳在一定条件下都能与 CuO 发生反应。下列叙述中正确的 是（ ） A.反应中 C、CO 都得到氧，发生氧化反应 B.反应前后 C、Cu、O 三种元素的化合价都发生了变化 C.反应都属于置换反应 D.反应导出的气体都有毒，需进行处理以防止空气污染 21.（1）金钢．石 （2）吸咐． （3）活性碳． （4）过 22.（2020 德阳中考）实验操作考试中，小红同学抽到“实验室制取二氧化 碳”，以下是她的部分实验操作，其中有错误的一项是（ ） A.装大理石 B.加稀盐酸 C.制取并收集 CO2 D.检验是否收集满 23.（2020 重庆中考 A 卷）二氧化碳的制取与性质是初中化学实验的重要内 容，根据下图回答问题。 （1）仪器 a 的名称是 。 （2）实验室用石灰石与稀盐酸反应制取 CO2，应该选择的发生装置 是 （填序号）。 （3）③中，若 X 为澄清石灰水，则③中可以观察到的现象是 。 若 X 是水，④中能观察到紫色石蕊试纸变红；若④中紫色石蕊试纸没有变红， 则 X 可能是 （填字母）。 A.NaOH 溶液 B．CaCl2 溶液 C.浓硫酸 D．稀盐酸 碳和碳的氧化物 课堂练习 1.（2020 长沙中考）两位英国科学家因在石墨烯材料方面的开创性研究获 得 2020 年诺贝尔奖。石墨烯是由碳元素组成的单质，下列关于碳单质的说法正 确的是（ A ） A.金刚石是天然存在的最硬的物质，可用来裁玻璃 B.石墨有金属光泽，有导电性，所以是一种金属 C.活性炭具有吸附性，可以吸附所有物质 D.金刚石、石墨和足球烯（C60）都是由碳原子直接构成的 2.下列有关碳和碳的化合物说法错误的是（ C ） A.金刚石、石墨、C60 都是碳元素组成的单质 B.在加热或高温的条件下，CO 能与许多金属氧化物反应 C.二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红，说明二氧化碳具有酸性 D.水墨画可长久保存不变色是因为在常温下碳的化学性质不活泼 3.下列有关二氧化碳的实验，不能达到实验目的的是（ A ） A.将水倒入集气瓶中，检验二氧化碳能否溶于水 B.收集一瓶二氧化碳气体，观察二氧化碳的颜色 C.将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中，证明二氧化碳溶于水显酸性 D.将二氧化碳气体通入石灰水中，可以看到有白色沉淀生成 4.下列关于 CO 和 CO2 的说法正确的是（ D ） A.组成：都是由碳元素和氧元素组成，分子构成也相同 B.性质：常温下均为无色气体，且都有毒 C.用途：CO 可以用来灭火，CO2 可以做化工原料 D.转化：在一定条件下可以相互转化 5.在丰富多彩的物质世界里，碳及其化合物占有重要地位。 （1）金刚石和石墨均是碳元素组成的单质，但两者物理性质差异较大，其 原因是构成它们的碳原子 排列方式 不同。 （2）活性炭有较强的吸附能力，是因为活性炭具有 疏松多孔 的结构。 （3）在书写具有保存价值的图书档案时，规定使用碳素墨水，其原因是 常温下碳的化学性质不活泼（或常温下碳的化学性质稳定） 。 6.（2020 甘孜州中考）CO、CO2 和 CaCO3 的转化关系如图所示。下列说法 错误的是（ B ） A.①可通过物质的还原性实现 B.②可通过物质的可燃性实现 C.③可通过与澄清石灰水反应实现 D.④可通过分解反应实现 7.如图，集气瓶中充满二氧化碳，大烧杯中燃着 2 支高低不等的蜡烛，实 验时打开止水夹，移开玻璃片。下列说法正确的是（ D ） A.将观察到高的蜡烛先熄灭 B.不移开玻璃片，实验现象更明显 C.蜡烛会熄灭，是因为二氧化碳降低了蜡烛的着火点 D.去掉烧杯中的 1 支蜡烛，也能得出同样的实验结论 8.为探究碳及其氧化物的某些性质，用以下装置进行实验（B、D 装置内药 品均足量）。 （1）装置 A 中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为 C＋CO2=====高温 2CO 。 （2）实验过程中，装置 B、D 中均可观察到澄清的石灰水变浑浊，但它们 在功能上有区别，其中装置 B 的作用是 除去混在一氧化碳中的二氧化碳 。 （3）装置 C 中发生反应的化学方程式为 CO＋CuO=====△ Cu＋CO2 。 （4）实验过程中，体现出的一氧化碳的化学性质是 还原性、可燃性 。 （5）若反应后装置 C 中固体减轻的质量为 4 g，则装置 D 增加的质量为 11 g 。 9.活性炭（或木炭）的吸附作用和石墨制金刚石都发生了物理变化。 （ × ） 吸附性是物理性质，吸附作用发生的是物理变化；石墨制金刚石发生了 化学变化。 10.将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变为红色，说明二氧化碳呈酸性。 （ × ） 二氧化碳通入紫色石蕊溶液，使紫色石蕊溶液变红的是二氧化碳与水反 应生成的碳酸，不是 CO2。 11.一氧化碳和碳还原氧化铜都是置换反应。（ × ） 一氧化碳属于氧化物，还原氧化铜不是置换反应。 12.用燃着的木条检验二氧化碳气体。（ × ） 能使燃着木条熄灭的气体不一定是 CO2，还有 N2、稀有气体等，通常用 澄清石灰水检验 CO2 气体。 13.通常用碱石灰来干燥二氧化碳气体。（ × ） 碱石灰的主要成分中有氧化钙、氢氧化钠等碱性物质，可以用于干燥碱 性或中性气体，不能用于干燥 CO2 等酸性气体，因为 NaOH 可与 CO2 发生反应， CaO 吸水后也可与 CO2 发生反应。 14.除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，用燃着的木条点燃去除。 （ × ） 二氧化碳含量多时，一氧化碳不能燃烧，可用灼热的氧化铜去除。 15.下列说法正确的是 ADE （填字母序号）。 A.同种元素可以形成多种单质 B.C60 是一种新型化合物 C.金刚石和石墨的物理性质相似，化学性质不同 D.对比金刚石和石墨的物理性质，说明由原子构成的物质，原子的排列方 式影响其物理性质 E.活性炭具有吸附性是因为它具有疏松多孔的结构 F.活性炭可吸附水中溶解的物质，降低水的硬度 G.一定条件下，金刚石可转化为石墨，该过程属于物理变化 H.石墨与活性炭构成的物质只含碳元素，属于纯净物 16.（教材习题变式题）常用于检验二氧化碳气体的物质是（ B ） A.水 B．澄清石灰水 C.带火星的小木条 D．燃着的小木条 17.用如图所示实验装置进行二氧化碳性质实验。甲中的液体具有吸收水的 作用，乙中小花为紫色石蕊溶液浸泡后晒干的纸花。 实验过程：①关闭Ⅰ、打开Ⅱ；②关闭Ⅱ、打开Ⅰ。 下列说法不正确的是（ C ） A.实验过程①中紫色小花不变红 B.实验过程②中紫色小花变红 C.使紫色小花变红的是二氧化碳 D.该实验证明二氧化碳能与水发生反应 18.有关二氧化碳和一氧化碳的描述正确的是（ C ） A.都能使澄清石灰水变浑浊 B.都能使紫色石蕊溶液变红色 C.组成元素相同 D.都有毒性，能使人中毒死亡 19.（原创）下列实验方案不能达到目的的是（ B ） A.用带火星木条鉴别 O2 和 CO2 B.用燃着的木条鉴别 N2 和 CO2 C.用 NaOH 溶液除去一氧化碳中的二氧化碳气体 D.用浓 H2SO4 干燥二氧化碳气体 20.木炭、一氧化碳在一定条件下都能与 CuO 发生反应。下列叙述中正确的 是（ A ） A.反应中 C、CO 都得到氧，发生氧化反应 B.反应前后 C、Cu、O 三种元素的化合价都发生了变化 C.反应都属于置换反应 D.反应导出的气体都有毒，需进行处理以防止空气污染 21.（1）金钢．石 刚 （2）吸咐． 附 （3）活性碳． 炭 （4）过 滤 22.（2020 德阳中考）实验操作考试中，小红同学抽到“实验室制取二氧化 碳”，以下是她的部分实验操作，其中有错误的一项是（ D ） A.装大理石 B.加稀盐酸 C.制取并收集 CO2 D.检验是否收集满 23.（2020 重庆中考 A 卷）二氧化碳的制取与性质是初中化学实验的重要内 容，根据下图回答问题。 （1）仪器 a 的名称是 试管 。 （2）实验室用石灰石与稀盐酸反应制取 CO2，应该选择的发生装置是 ② （填序号）。 （3）③中，若 X 为澄清石灰水，则③中可以观察到的现象是 澄清的石灰 水变浑浊 。若 X 是水，④中能观察到紫色石蕊试纸变红；若④中紫色石蕊试 纸没有变红，则 X 可能是 AC （填字母）。 A.NaOH 溶液 B．CaCl2 溶液 C.浓硫酸 D．稀盐酸