金刚石 石墨和Ｃ６０教学设计
学习目标：
１通过对金刚石、石墨和Ｃ６０的了解，初步认识结构与性质，性质与用途之间关系。
２通过实验和对实验现象的观察分析，掌握碳在常温下的化学稳定性和高温时化学
活动性。
３知道不同种元素可以组成不同的物质，同一种元素也可以组成不同的物质，能以
发展的观点看待碳的单质，领悟物质的多样性和复杂性。
重难点；１：碳的化学性质。２：碳和氧化铜的化学反应。
一、碳的单质
自主提示：
１：碳元素组成的单质有 、 、 ，由于它们的 不
同，因此它们的性质存在差异。
看课本图６－１、６－２和影像资料完成下表。
２：金刚石、石墨物理性质和用途比较
金刚石 石墨
结构
物理性质
用途
问题：（１）金刚石和石墨的物理性质差异很大的原因？
（２）根据金刚石、石墨的性质和用途，请讨论：物质的性质和用途之间有什
么关系？
３、木炭和活性炭的吸附性
木炭和活性炭具有 的结构，能吸附溶液中的 和 的物质，吸
附过程中发生的是 变化。
４、Ｃ６０：Ｃ６０分子形似 性质非常 ，主要应用于材料科学，超
导体等方面的研究。
二、碳的化学性质
开阔视野 ：
阅读课本１０７页。交流与讨论：（１）炭黑的主要成分是碳。古代字画保存几百年
乃至上千年不变的原因是什么？
（２）碳单质的化学性质有哪些？实验现象及化学方程式
温馨提示：碳和氧化铜反应要注意什么？
学习小结：
物质结构性质用途之间的关系
夯实基础：
１、下列物质是纯净物的是（ ）ａ木炭 ｂ金刚石 ｃ铅笔芯 ｄ黑火药 ｅ
冰水混合物 Ａ、ａｃ Ｂ、ａｂｃ Ｃ、ｂｃ Ｄ、ｂｅ
２、判断钻石真假的方法 。冰箱去味
剂可以是 ，做电极的是 ，冶炼金属的是 。
３、碳在氧气不充足的条件下反应化学方程式 。
这种情况下带来的不良影响是 。
４、碳还原氧化铜的化学方程式 。现象是
。刚开始加热时石灰水中产生气泡，但石灰水不变浑浊饿原
因是 ，结束实验时先撤 ，后撤 ，
防止试管炸裂。待试管粉末冷却后打开胶塞的原因是 。
拓展延伸：
已知ＡＢＣＤＥ五种物质均为初中化学常见的纯净物，它们相互转化关系图如图所
示：如果ＡＢ均为黑色固体，Ｃ是造成温室效应的主要气体，则Ｅ的化学式
是 。
有关的化学方程式是（１）
（２）
（３） 。
反思：
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