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课题:金刚石、石墨和 C60(第一课时)
教学目标
1.了解不同种元素可以组成不同的物质,同一种元素也可以组成不同的物质;
2.了解金刚石、石墨、C60、木炭、活性炭的主要物理性质和用途;
3.了解结构、性质、用途三者的关系。
教学重点 碳的几种单质的主要性质和用途。
教学难点 物质结构、性质和用途之间的关系。
教学准备 视频资料、助教案、化学教材、PPT
合作学习策略 坐庄法、发言卡法、接力棒法、叽叽喳喳法
导 学 流 程(定向导学:教材 106-109 页) 教学行为提示及方
法指导
一、目标导学
二、自学自研
1.观看视频,了解由碳元素组成的单质有哪些,试着找出它们的物理性质和
用途,在书上做好标记。
2.观看演示实验 6-1,记录实验现象,了解木炭的吸附性。
3.金刚石、石墨、C60 都是由碳元素组成的单质,为什么它们的物理性质存
在明显差异?
金刚石的结构 石墨的结构 C60 的分子结构
(空间立体网状结构) (层状结构) (形似足球)
三、交流展示
【交流预展】【展示提升】
专题:
列表总结金刚石、石墨的物理性质(外观、硬度、导电性)和金刚石、石墨、
木炭、活性炭用途;讨论并总结物质的结构、性质和用途之间有什么关系?
提示:物理性质包
括外观、光泽、硬
度、导电性。
补充:木炭、活性
炭、焦炭和炭黑都
是混合物,其主要
成分为碳单质,它
们的结构与石墨类
似。
焦 炭 用 于 冶 金 工
业,作还原剂;
炭 黑 用 于 制 造 油
墨、油漆、鞋油、
橡 胶 工 业 的 填 充
剂。将炭黑加入橡
胶 以 增 加 其 耐 磨
性。
纯净物:二氧化碳、
一氧化碳、碳酸钙;
混合物:木炭、焦
炭、活性炭、炭黑、
煤炭;
“碳”—碳元素
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四、巩固提升
【课堂冲关题】
1 1.金刚石、石墨、C60 的化学性质相似,物理性质却有很大差异。其原因是
( )
A.构成他们的原子大小不同
B.构成它们的原子数目不同
C.金刚石、石墨、C60 由不同种原子构成
D.金刚石、石墨、C60 里碳原子排列方式不同
2.金刚石、石墨和 C60 都是由碳元素组成的单质,下列关于碳的单质的叙述
正确的是( )
A. 都是黑色固体 B.一定条件下,石墨转化成金刚石是物理变化
C. 碳原子的排列方式相同 D.金刚石是天然存在的最硬的物质
3.家用净水器常用活性炭作净水剂,这是因为活性炭( )
A.可作催化剂 B.疏松多孔,吸附性强
C.无毒 D.可以吸附水中的不洁物质
【课后延伸题】
4.下列物质中肯定是纯净物的是( )
(1)木炭 (2)只含一种元素的物质(3)金刚石(4)黑火药(5)铅笔芯
A.(1)(2)(4) B.(2)(3)(5) C.(2)(3) D.(3)
5.选择左边物质与右边的用途相对应。
A. 石墨 冰箱去味剂( )
B.炭黑 作电极( )
C. 金刚石 冶炼金属( )
D. 焦炭 制油墨( )
E.活性炭 作钻头( )
6.金刚石与石墨混合在一起,组成的物质是单质还是混合物?为什么?
五、教后反思:
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