人教版化学九年级上册5.3利用化学方程式的简单计算教案 (2)

课题 3 利用化学方程式的简单计算 一、教学目标 1.在正确书写化学方程式的基础上，进行简单的计算。 2.在根据化学方程式进行简单计算的基础上，能进行一些稍复杂的计算。 二、教学重难点 根据化学方程式计算的书写格式要规范化。 三、教学过程 复习提问: 以镁在空气中燃烧为例说明化学方程式的涵义。 镁在空气中燃烧反应中反应物与生成物之间的质量比可表示为： 48 ： 32 ： 80 若：48 克 ： （ ）克 ： （ ）克 若：（ ）克 ： （ ）克 ： 4 0 克 说明： 在化学反应中，反应物与生成物之间的质量比是成正比例关系。因此， 利用正比例关系根据化学方程式和已知的一种反应物（或生成物）的质量，可求 生成物（或反应物）的质量。在实际应用中,可加强生产的计划性,有利于合理利 用资源. [例题 1]：加热分解 15.8 克高锰酸钾,可以得到多少克氧气？ 解：设加热分解 15.8 克高锰酸钾,可以得到氧气的质量为 X (1)设未知量……设 2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2↑ (2)写出化学方程式并配平……写 316 32 15.8g X (3) 写出相关物质的相对分子 质量、 已知量和未知量……关 X 列比例式, X == 1.6g (4) 列比例式,求解……列 答：加热分解 15.8 克高锰酸钾,可以得到氧气 1.6 克。 (5) 简明地写出答案……答 根据化学方程式计算的注意事项: 1. 设未知量时 X 后面不要带单位。(注意:求出的 X 是表示物质的质量,且已知量 和未知量单位不一致的,先换算成一致的再进行计算.) 2. 化学方程式一定要注意配平,标明反应条件.气体.沉淀符号,注意化学方程式的 完整性. 2Mg + O2 ====== 2 Mg O 点燃 316 32 15.8g X 3. 相关物质的相对分子质量写在相应的化学式下,一定要注意用相对分子质量乘 以化学式前的系数,已知量和未知量写在相应相对分子质量的下边. 4. 计算结果的小数位保留按题中要求进行,若题中没有要求,又得不到整数时,一 般保留一位小数. 〔例题 2 〕工业上,高温煅烧石灰石(CaCO3)可制得生石灰（CaO）和二氧化碳 (CO2)．如果要制取 8.4t 氧化钙，需要碳酸钙多少吨？ 解:设需要碳酸钙的质量为 X． 高温 CaCO3＝＝＝＝ CaO+ CO2↑ １００ ５６ X 8.4 t X==15t 答:需要碳酸钙 15 吨. 课堂小结: 一.根据化学方程式进行计算的步骤 (1)设未知数 ……………....…设 (2)写出化学方程式并配平 ....写 (3) 写出有关物质的相对分子质量、 已知量和未知量 .....…...关 (4) 列比例式,求解 …...….…..列 (5) 简明地写出答案 ….…...答 练习: 1、3g 镁在足量的氧气中燃烧，求生成氧化镁的质量？ 2、加热 9．48g 高锰酸钾放出的氧气是多少？多少克氯酸钾受热完全分解放出氧 气的质量与其相等？ 3、氯酸钾受热完全分解放出氧气的质量是 9.6g，求同时生成氯化钾的质量是多 少？ 4、甲同学用 11．2g 铁跟足量的稀盐酸反应，甲同学制取氢气质量是多少？ 5.下面是某学生做的一道计算题，请指出他的错误。 题目：3.25gZn 和足量的盐酸反应制取 H2,求制得 H2 的质量。 解：设可得 H2 的质量为 xg. Zn+HCl=ZnCl+H2↑ 65 1 3.25g xg 100 X 56 8.4t 65：1=x:3.25 x=211.25 答：可制得 H2 211.25g. （1）—————————； （2）———————； （3）—————————； （4）———————。。 7、H2 和 O2 的混合物 4g，点燃后使之充分反应，得到 1.8g H2O，反应前的混合 物中，H2 的质量可能是多少？