人教版化学九年级上册3.3元素教案(2)

1 学科： 化学 主备： 审核 执教： 时间： 课题：3-3 元素 课时安排 1 教学目标 1、 知识与技能： 了解元素符号所表示的意义，学会元素符号的正确书写，逐步记忆一些常见的元素符号。 2、过程与方法： 学习运用寻找规律性和特殊性的方法处理信息。 3、情感态度与价值观： 逐步积累化学用浯，真正进入一个化学世界。 重点难点 1、重点：元素概念、元素符号的书写和意义 2、难点：元素概念的形成、理解“同一类原子”是具有相同核电荷数的原子 教学准备 元素周期表 教学过程 教学环节 集体备课 个性备课 第 1 课时 一、独学 1.126C 的质子数是 个，中子数 个，相对原 子质量是 。 136C 的质子数是 个，中子数 个，相对原 子质量是 。 146C 的质子数是 个，中子数 个，相对原 子质量是 。 复习 2 教学环节 集体备课 个性备课 二、互学 1、元素就是 。 2、地壳中含量前四位的元素 ，地壳中 含量最多的元素 ，含量最多的金属元素 是 。 3 、 元 素 符 号 表 示 ， 还 表 示 。 例如：N 既表示 ，又表示 。 O 既表示 ，又表示 4、元素周期表共有 个横行， 个周期， 个纵行， 个族。 5.原子序数与元素 数值上相同。 二、活学 1、构成氧化镁、二氧化碳、水等物质的分子 中都含有 原子。这些原子含有相同 的 ，因此把他们称为 。 2、元素的种类由 决定。不同种 元素最本质的区别是 。如：碳元 素与硫元素的本质区别在于 。 【讨论】 化学变化中，反应物与生成物相比，分子、原 子、元素是否发生了变化？（根据化学表达式 分析） 化学变化中，分子 ，原子 ，元素 ① R + O2 → CO2 + H2O，则 R 中一定含有 元素， 可能含有 元素。 ② R → Cu + CO2 + H2O ， 则 R 中 一 定 含 有 元素。 ③ CO2 + H2O→淀粉+ O2，则淀粉中定含有 元 素，可能含有 元素。 过渡： 知识是无国界的，为了交流方便，为了便于书 写和交流，国际统一用元素符号来表示元素。 由几位学生根据教师自制的元素卡片让其余 学生抢读，并归纳元素的书写方法 思考：O、H、N、C、Al…….这些符号表示什 么意思呢? 意义： N ① ② H ① ② Fe① ② ③ He① ② ③ 2N 3Fe “点石成金”可能 吗？ “水变汽油”呢？ 3 以具体符号为例，介绍元素符号表示的意义。 练练：说出下列符号表示的意义： Fe （2）3Fe （3）nFe 8.用元素符号表示: 氮元素 2 个镁原子 硅元素 4 个铂原子 液态金属元素 相对原子质量最小的元素 介绍：门捷列夫和元素周期表 观察表并指导学生阅读教材中相关内容归纳 元素周期表的特点 三、元素周期表 1．有 7 个横行，18 个纵列 2．每个横行叫一个周期，每个纵列叫一个族 （8、9、10 共成一个族） 3．元素原子的核电荷数为原子序数 考察元素周期表，讨论下列问题 1．每周期开头的是什么类型的元素？ 2．每周期靠近尾部的是什么类型的元素？ 3．每一周期都以什么类型的元素结尾？ 氢元素 H ? 7 个横行，7 个周期 18 个纵行，16 个族 金属——非金属—— 稀有气体 4 教学环节 集体备课 个性备课 三、活学 1.在化学变化中， 变了， 不变， 种类不变。 例:① R + O2 → CO2 + H2O，则 R 中一定含有 元素，可能含有 元素。 ② R →Cu + CO2 + H2O， 则 R 中一定含有 元素。 ③ CO2 + H2O→淀粉+ O2，则淀粉中 一定含有 元素，可能含有 元素。 2.用元素符号表示。 硅元素 2 个铝原子 金元素 3 个氯原子 相对原子质量最小的元素 常温下呈液态的金属元素 空气中含量最多的元素 3.H 表示 ，还可表示 ；2H 只 表示 ；2Cu 只表示 。 4.地壳中含量最多的元素是 ，它与含 量 第 二 的 金 属 元 素 相 结 合 的 化 学 式 是 。 5. 高钙牛奶，加碘食盐，加铁酱油，富硒康 等，其中的“钙”、“碘”、“铁”、“硒”指的 是 。 6.空气中含量最多的物质 空气中含量最多的元素 海水中含量最多的元素 海水中含量最多的金属元素 人体中含量最多的元素 人体中含量做多的金属元素 掌握含义 写符号 看清题目要求 5 教学环节 集体备课 个性备课 四、点拨导航（导学） 预习 4-1 爱护水资源 1、爱护水资源从哪两方面入手？ 2、水体污染有哪些？ 3、海水中含量最多的元素是 ，海水中含量最 多的金属元素是 。 板书设计 一、元素 1．定义：相同核电荷数即核内质子数的一类原子的总称 （元素种类由核电荷数或核内质子数决定） 2．化学反应前后，元素种类不变。 3．地壳中元素含量前四种：氧、硅、铝、铁 二、元素符号 1．书写：一大，二小 2．含义：①一种元素②一个原子（有宏观意义和微观意义） 3．符号前数字：几个某原子。（只有微观意义） 三、元素周期表 1．有 7 个横行，18 个纵列 2．元素原子的核电荷数为原子序数 教学反思