一年级数学下册课件-2.1十几减9（34）-人教版(共14张PPT)

人教版一年级数学下册 20以内的退位减法 《十几减9》 要点：理解十几减9的算理（破十法，想加减法） 目录 小 结 Y o u r T e x t 课 堂 练 习 Y o u r T e x t知 识 讲 解 Y o u r T e x t 导 入 Y o u r T e x t壹 贰 叁 肆 谈话导入 同学们，你们喜欢游园活动 吗?今天我们就一起来参加一个有 趣的游园活动。(课件出示情境1： 书上10至11页的主题图) 出示插图 出示插图 看，这些同学玩得多开心 呀!谁来说说他们在做些什么? 学生回答：(买气球、买 风车、猜谜语、套圈圈) 师：接着我们来看下同学 们去买气球，小丑还有几个 气球没卖。 例1 有15个气球，卖了 9个。 还有几个？ 师：同学们仔细观察图画，引导学生看下有几 个小朋友手中拿有气球，小朋友手中拿的气球就 是小丑卖出去的。再引导学生理解卖出去的就是 用减法运算。 列式： 15一9=囗 师：这道题是两位数减一位数，教 师引导学生找出题目的特点。 生答：15的个位上的5减9不够减， 怎么办呢？ 师：引导学生用圆圈表示数字。 分析解答方法： 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 师分析：从上图可知9个红圈和6个绿圈就是15 个，反过来15个圈，拿走9个红圈就是6个。那 9个红圈加1个绿圈就是10。也就是说我们用10 减9得1。那可以这样想： ①10一9=1 ②9十（6）=15 1十（5）=（6） 15一9=（6） 归纳算法： （1）破十法：把十几分成看成是1 个十和几个1。用10减去9后得1，再 加上几个1就是十几减9的得数。简 称为1加被减数个位的几。 （2）想加减法：十几减9等于多 少？可以想成9加几等于十几，加几 就是十几减9的得数。 课堂练习： 拓展练习： 小结： 刚才，小朋友用了画圆圈，摆小 棒，看图数数，用加法算减法，还用 了从15里面拿出10减9，再加的办法， 知道了小丑原来有15个气球，卖了9个， 还有6个。 在那么多的方法中，同学们认为 哪种方法计算简便就用哪种方法计算。 谢谢聆听与欣赏！