数一数
数出数量“1”的事物
数出数量“1”的事物
数出数量“1”的事物
1
数出数量“2”的事物
2
数出数量“3”的事物
3
数出数量“4”的事物
4
数出数量“5”的事物
5
数出数量“6”的事物
6
数出数量“7”的事物
7
数出数量“8”的事物
8
数出数量“9”的事物
9
数出数量“10”的事物
10
1
2
3
5
4
6
7
8
10
9
游戏一:开火车接力
请一个小组的学生依次来数数,
比一比哪个小组数得又快又好。
游戏二:数字闪卡
打乱数字卡片的顺序,随机出示
数字卡片,学生认读。
1.数一数、连一连。
2.找一找,涂一涂,数一数图中都有什
么?各有几个?看谁涂得漂亮,找得准确。
3.用“1~10”各数各说一句话,让
你的爸爸或妈妈进行评价。
小结:
在我们的生活中,1-10的数以及我
们要认识的其他许多数会一直伴随着我
们,帮助我们解决问题、克服困难,所
以学习好数学意义非常大。课后,我们
还可以去找找家中、超市或者其他地方
藏着的数,比比谁找得多,数得准!
谢 谢