九年级化学人教版上册3.1分子和原子教案(1)

１ 第三单元 物质构成的奥秘 课题 1 分子和原子 （第 1 课时） 【教学目标】 知识与技能：1、认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的。 2、认识分子等微观粒子的主要特征。 3、运用微粒的观点解释某些常见的现象。 过程与方法：1、通过对学生熟悉的日常现象提出问题，引发学生思考，来探索 微观世界，认识分子和原子。 2、通过对宏观现象的讨论，把对微观世界的探索引向深入。 情感、态度与价值观： 1、增强学生对微观世界的好奇心和探究欲，激发学生学习化学的 兴趣。 2、培养学生的抽象思维能力、想象力和分析、推理能力。 【重点难点】 重点：从宏观现象认识微观粒子的存在及运动，形成分子原子的概念。 难点：抽象思维能力的培养。 【教学方法】 创设情境→实验探究→分析探讨→得出结论→解决实际问题→提高兴趣 【教学流程】第 1 课时 教师活动 学生活动 设计意图 【创设情境】 1、在教室内喷一些香水， 我 们 为 什 么 会 闻 到 香 味？ 2、对于无色无味的物质， 我们如何感知它们的存 在？ 【引入】 我们为什么会闻到香水 味，为什么手背皮肤会感 受到有冲击力，这与我们 今天要学习的新课内容 1、进入情境，思考闻到 香味是什么原因？ 2、用嘴对着自己的手背 吹起，手背的皮肤感觉到 了什么？ 从学生熟悉的现象和亲 身的体验入手，感受微观 粒子的存在，激发学生的 探究欲望。 ２ 息息相关。 【板书】3-1 分子和原子 科学家在近代就得出了 结论：物质是由微小粒子 —分子和原子构成的。 【板书】一、物质是由分 子、原子等微小粒子构 成。 【过渡】物质是由微小粒 子构成的，那这些微小的 分子原子有什么样的性 质呢？ 【提问】课堂开始时，我 们 为 什 么 能 闻 到 香 水 味？ 【演示实验】 1、浓氨水滴加到有酚酞 溶液的试管中。 2、P49 探究“分子运动现 象”：在玻璃片上分别放 三团棉花，其中两个滴加 酚酞，一个滴加浓氨水， 然后将滴加浓氨水和酚 酞的一个棉花用烧杯罩 在一起，另一个酚酞棉花 在烧杯外。 3、对比实验：将少量品 红分别加入到放有冷水 和热水的两只小烧杯中， 观察现象。 【板书】二、分子的性质 1、分子（原子）是不停 阅读书本 P3 第三行“到 了近代，道尔顿和阿伏伽 德罗..........” 看书本 P49“通过移走硅 原子形成的最小的汉子” 的图片 思考并讨论闻到香水味 的原因。 1、观察现象，思考氨水 的性质（氨水会使酚酞变 红） 2、观察烧杯内外棉花上 酚酞试液的变化情况，分 析原因。（烧杯内酚酞变 红，烧杯外酚酞不变色） 3、对比观察两只烧杯中 品红扩散的快慢。 4、综合实验 2 和实验 3 思考分析分子具有的性 质 以 及 与 温 度 的 关 系 。 （分子是不断运动的，温 度越高，分子运动速率越 快。） 了解物质是由微小粒子 构成的。 锻炼学生的思考分析能 力和归纳总结的能力。 培养学生的实验观察和 分析推理能力，认识氨水 使酚酞变红的原理，同时 改进实验可以节约药品， 减少污染。 对比实验直观的让学生 感受分子运动与温度的 关系。 ３ 运动的，温度越高，分子 （原子）运动速率越快。 【过渡】由于分子是不断 运动的，因此我们可以闻 到香水味，可以感受皮肤 被风冲击，那么为何我们 只闻到气味，却看不见香 水分子呢？ 【板书】2、分子（原子） 的质量和体积都很小。 【过渡】既然我们知道物 质是由分子原子构成的， 分子原子又很小，那么肉 眼看不到的细小微粒在 构成物质的时候，是紧密 的无缝连接还是彼此保 持一定距离呢？ 【讲述】我们知道，1 体 积水和 1 体积酒精相互混 合，最终体积会小于 2 体 积，事实是不是如此呢？ 【演示实验】 1、在一段封口的玻璃管 内先注入半玻璃管的水， 然后再注入滴有红墨水 的酒精至充满整个玻璃 管，用手指顶住玻璃管 口，来回混合，观察。 （或增加宏观物质的实 验“半杯黄豆加半杯小 米，体积小于一杯”让学 生通过物质之间有间隔， 来理解分子之间有间隔） 2、用针筒注射器分别压 缩空气和水，来比较分之 间间隔大小 思考看不见香水分子的 原因（分子很小） 阅读 P48 最后一小节，归 纳总结分子的性质 观察混合后的现象（混合 后玻璃管内有一小段空 白气柱，液体体积减小）， 思考分子的性质。 提高学生阅读分析能力。 培养学生的抽象思维分 析能力。 ４ 【板书】3、分子之间有 间隔（通常：气体>液体> 固体） 【过渡】在知道了分子原 子的性质之后，我们可以 如何来解释生活中的日 常现象呢？请看练习。 【小结】好，今天我们这 节课学习了构成物质的 微观粒子以及分子原子 的特征，至于什么叫分子 原子呢，我们下节课再研 究学习。 观察现象，分析比较气体 和液体分子间隔大小 进行课堂训练，分析讨 论。 对知识进行及时巩固。 【板书设计】 第三单元 物质构成的奥秘 课题 1 分子和原子 一、物质是由分子、原子等微小粒子构成的。 二、分子的性质 1、分子（原子）是不断运动的，温度越高分子运动速率越快。 2、分子（原子）的质量和体积都很小 3、分子（原子）之间有间隔