人教版七年级数学下册练习5.3.1平行线的性质
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人教版七年级数学下册练习5.3.1平行线的性质

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资料简介
5.3.1 平行线的性质 一、选择题 1.如图,由 AB∥CD 可以得到( ) A.∠1=∠2 B.∠2=∠3 C.∠1=∠4 D.∠3=∠4 2.下列选项中,可以用来证明命题“若|a|>|b|,则 a>b”是假命题的反例是( ) A.a=-2,b=1 B.a=3,b=-2 C.a=0,b=1 D.a=2,b=1 3.下列命题,是假命题的是( ) A.相等的角是对顶角 B.垂线段最短 C.同一平面内,两条直线的位置关系只有相交和平行两种 D.两点确定一条直线 4.下列选项中,可以用来证明命题“若 a2>1,则 a>1”是假命题的反例是( ) A.a=2 B.a=-2 C.a=1 D.a=-1 5.如图,在平行线 l1、l2 之间放置一块直角三角板,三角板的顶点 A、B 分别在直线 l1、l2 上,若∠1=65°,则∠2 的度数是( ) A.25° B.35° C.45° D.65° 6.如图,直线 a∥b,直线 c 分别交 a,b 于点 A,C,∠BAC 的平分线交直线 b 于点 D,若∠1=50°,则∠2 的度数 是( ) A.50° B.70° C.80° D.110° 7.如图,OC 是∠AOB 的平分线,l∥OB,若∠1=52°,则∠2 的度数为( ) A.52° B.54° C.64° D.69° 8.如图,△ABC 中,AB>AC,D 为 BA 延长线上的一点,观察图中尺规作图中的痕迹,则下列结论错误的是( ) A.∠DAE=∠B B.∠EAC=∠C C.AE∥BC D.∠DAE=∠EAC 9.如图,∠BCD=90°,AB∥DE,则∠α与∠β满足( ) A.∠α+∠β=180° B.∠β-∠α=90° C.∠β=3∠α D.∠α+∠β=90° 10.下列说法不正确的是( ) A.公理一定是真命题 B.假命题不是命题 C.每个命题都有结论部分 D.有些命题是错误的 二、填空题 11.如图所示,直线 a∥b,点 B 在直线 b 上,且 AB⊥BC,∠2=59°,则∠1 的度数为 . 12.证明与举反例:一个命题的正确性需要经过推理才能作出判断,这个推理过程叫做 ;判断一个命题是假命题, 只要举出一个 就可以了. 13.在下面的括号内,填上推理的根据. 如图,∠A+∠B=180°. 求证:∠C+∠D=180°. 证明:∵∠A+∠B=180°(已知), ∴AD∥BC( ). ∴∠C+∠D=180°( ). 14.把命题“任意两个直角都相等”改写成“如果……那么……”的形式: . 15.如图,DH∥EG∥BC,且 DC∥EF,那么图中和∠1 相等的角的个数是 . 三、解答题 16.把“同旁内角互补”改写成“如果……那么……”的形式. 17.如图,D 是 AB 上一点,E 是 AC 上一点,∠ADE=60°,∠B=60°,∠AED=40°. (1)DE 和 BC 平行吗? (2)∠C 是多少度?为什么? 18.如图是一块梯形铁片的残余部分,量得∠A=100°,∠B=115°,那么梯形的另外两个角分别是多少度? 19.判断下列语句是不是命题,是命题的指出其条件和结论,并判断其真假: (1)开发大西北; (2)两负数之积为正数; (3)相等的角是对顶角; (4)在同一平面内,过一点有且只有一条直线垂直于已知直线. 20.如图,AB∥CD,E,F 分别是 AB,CD 之间的两点,且∠BAF=2∠EAF,∠CDF=2∠EDF. (1)判定∠BAE,∠CDE 与∠AED 之间的数量关系,并说明理由; (2)∠AFD 与∠AED 之间有怎样的数量关系? 1~10.CAABA CCDBB 11.31°. 12.证明;反例. 13.同旁内角互补,两直线平行;两直线平行,同旁内角互补. 14.如果两个角都是直角,那么这两个角相等. 15.5. 16.如果两个角是同旁内角,那么这两个角互补. 17.解:(1)DE 和 BC 平行,理由:∵∠ADE=60°,∠B=60°, ∴∠ADE=∠B, ∴DE∥BC(同位角相等,两直线平行); (2)∠C=40°,理由: ∵DE∥BC, ∴∠C=∠AED=40°(两直线平行,同位角相等). 18.解: 因为四边形 ABCD 是梯形, 所以 AB∥CD, 所以∠A+∠D=180°,∠B+∠C=180°. 因为∠A=100°,∠B=115°, 所以∠C=65°,∠D=80°. 19.(1)不是命题; (2)是命题,条件是“两负数相乘”,结论是“积为正数”,是真命题; (3)是命题,条件是“两个角相等”,结论是“这两个角是对顶角”,是假命题; (4)是命题,条件是“在同一平面内,过一点画已知直线的垂线”,结论是“能够画一条而且只能 画一条”,是真命题. 20.解:(1)过点 E 作 EG∥AB, ∵AB∥CD, ∴AB∥EG∥CD, ∴∠AEG=∠BAE,∠DEG=∠CDE, ∵∠AED=∠AEG+∠DEG, ∴∠AED=∠BAE+∠CDE. (2)∠AED= 2 3 ∠AFD,理由如下: 由(1)同理可证:∠AFD=∠BAF+∠CDF, 又∵∠BAF=2∠EAF,∠CDF=2∠EDF, ∴∠BAE= 2 3 ∠BAF,∠CDE= 2 3 ∠CDF, 又∠AFD=∠BAF+∠CDF,∠AED=∠BAE+∠CDE, ∴∠AED= 2 3 ∠AFD.

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