10.3 解二元一次方程组(2) 课时作业
学校 班级 姓名
【A 类题】
1. 当二元一次方程组的两个方程中_________的系数相反或相等时,将两个方程的两边分
别相加或相减,就能____这个未知数,得到一个_____________,这种方法叫做
___________,简称_______.
2. 用加减法解方程组 时,方程 得
A. B. C. D.
3. 用加减法解方程组: 下列解法不正确的是
A. ,消去 x B. ,消去 y
C. ,消去 x D. ,消去 y
4. 若 无意义,且 ,则 ________, ________;
已知 , ,则 的值为________;
现定义运算 ,则 的值为________.
5. 已知 m、n 满足方程组 则 的值是______________.
【B 类题】
6. 已知方程组 ,则 的值是
A. B. 2 C. D. 4
7. 已知方程组 的解满足 ,则 k 的值为
A. 10 B. 8 C. 2 D.
8. 已知实数 x,y 满足方程组 则 的值为
A. B. 1 C. 3 D.
9. 已知方程组 和方程组 有相同的解,则 m 的值是 .
A. 1 B. C. 2 D.
10. 若关于 x,y 的方程组 的解满足 ,则 .
11. 古代算筹图用图 1 表示方程组: ,请写出图
2 所表示的二元一次方程组______.
【C 类题】
12. 已知方程组 的解为 。某位同学错把 b 看成 6,解为 ,求 a,b,
c,d 的值。
13. 已知关于 x,y 的方程组 的解也是二元一次方程 的一个解,求 m
的值.
14. 某同学在解关于 x,y 的方程组 时,本应解出 由于看错了系数 c,而得
到 求 的值.
15. 解方程组: 解方程组:
16. 解方程组:
代入法
加减法
10.3 解二元一次方程组(2) (答案)
1.【答案】相同未知数;消去;一元一次方程;加减消元法;加减法
2.【答案】B
3.【答案】D
4.【答案】
;5;
;
.
5.【答案】4
6.【答案】C
7.【答案】B
8.【答案】A
9.【答案】A
10.【答案】1
11.【答案】
12.【答案】
解:把 代入方程组 ,
得:
把错把 b 看成 6,解为 代入方程组 ,
得:
由 ,得 ,
解得: ,
把 代入 ,得 ,
解得: ,
联立得:
解得: , ,
则: , , , .
13.【答案】
解:
得:
.
得:
.
将以上所求的 x,y 代入 ,得
解得: .
14.【答案】
解:将 分别代入 ,
得 解得
将 代入 ,
得 ,
解得 ,
.
15.【答案】
解: 得: ,
解得: ,
把 代入 得: ,
则方程组的解为 ;
由 得: ,
把 代入 得: ,
解得: ,
把 代入 得: ,
则方程组的解为 .
16.【答案】
解:
方程组整理得: ,
代入 得, ,
解得 ,
把 代入 得, ,
所以,原方程组的解是 .
解:
方程组整理得:
得: ,
解得: ,
把 代入 得: ,
解得: ,
方程组的解是: .
解:
方法一 加减消元法 :
得: ,
得: ,
把 代入 中得: ,
解得: ,
方程组的解为 ;
方法二 代入消元法 :由 得: ,
将 代入 中得: ,
解得: ,
把 代入 中得: ,
解得: ,
方程组的解为 .