5.1.2分式的基本性质-北师大版八年级数学下册课件(共28张ppt)
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5.1.2分式的基本性质-北师大版八年级数学下册课件(共28张ppt)

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资料简介
5.1 认识分式 第二课时 分式的基本性质 八下数学北师大版第五章分式 本节重难点: 1.分式的基本性质和分式的约分; 2.最简根式、分式的符号法则 中考考点: 1.分式的基本性质和分式的约分; 2.最简根式、分式的符号法则; 学习目标: 1.掌握分式的基本性质和分式的约分; 2.掌握分式的符号法则 明确目标 ?10 4 5 2 相等吗与   情境引入 分数的 基本性质 2.这些分数相等的依据是什么? 1.把3个苹果平均分给6个同学,每个同学得到几个 苹果? 3 6 解: 分式的基本性质一 思考:下列两式成立吗?为什么? )0 (cc4 c3 4 3  )0 (c6 5 c6 c5  新课学习 分数的基本性质: 即对于任意一个分数 有:b a  0   ccb ca b a    cb ca b a -----------字母公式表示形式 类比总结 )0(a,m,n mn n m n 2 1 a2 a 2 均不为 ”相等吗?”与““ ”;分式”与“你认为分式“ 想一想:类比分数的基本性质,你能猜想分 式有什么性质吗? 思考猜想 u分式的基本性质: 分式的分子与分母同时乘以(或除以)同一 个不等于0的整式,分式的值不变. 上述性质可以用字母式子表示为: 0A A C A A C CB B C B B C ( ), .     其中A、B、C是整式. 知识要点 -------字母公式表示形式 3 2 2 3 31 06 x x xy x y xxy y x ( )( ) , ( );( )     2x 2 x a 22ab b 2 2 2 1 22 0 .a b bab a b a a b   ( ) ( )( ) , ( )   例1 填空:  看分母如何变化,想分子如何变化.   看分子如何变化,想分母如何变化. 典例精析 思考:(1)中为什 么不给出x ≠0,而(2) 中却给出了b ≠0? 想一想: 运用分式的基本性质应注意什么? (1)“都” (2) “同一个” (3) “不为0的整式” 强调要点 例2 不改变分式的值,把下列各式的分子与分母 的各项系数都化为整数. ⑴ ⑵ 解: 5(0.6 ) 30 18 503 2 21 12(0.7 ) 305 a b a b a ba b       (0.01 5) 100 500 (0.3 0.04) 100 30 4 x x x x       性质运用 不改变分式的值,使下列分子与分母都不含“-”号 ⑴ ⑵ ⑶3 7 a b   10 3 m n   解:(1)原式= (2)原式= (3)原式= 2 5 x y  3 7 a b 10 3 m n 练一练 2 5 x y  总结分式的符号法则: 分式中,分式的符号、分子的符号和分母的符 号,同时改变其中的任意两个,分式的值不变。 明确三个符号:分子的符号、分母的符号、分式的符号 想一想: 联想分数的约分,由上述例题你能思考出如何 对分式进行约分? 分式的约分二 yx x xyx  2 2 222  xxx x x yx xx xxyx   2 2 )( 2 1 )2( 2   xxxx xx ( ) ( ) 与分数约分类似,关键是要找出分式的分子与 分母的最简公分母.   把一个分式的分子与分母的公因式约去,这 种变形称为分式的约分.(不改变大小) 知识要点 约分的定义 2 5 20 xy x y 2 2 5 5 20 20 xy x x y x  2 5 5 1 20 4 5 4 xy xy x y x xy x   你对他们俩的解法有何看法?说说看! •一般约分要彻底, 使分子、分母没有公因式. 议一议 判断一个分式是不是最简分式,要严格按照定义 来判断,就是看分子、分母有没有公因式.分子或分母是 多项式时,要先把分子、分母因式分解。 注意 知识要点 u最简分式 分子和分母没有公因式的分式叫做最简分式. 2 3 2 251 15 a bc ab c () ;  例3 约分: 典例精析 分析:为了约分要先找出分子和分母的公因式. 找公因式方法: (1)约去系数的最大公约数. (2)约去分子分母相同因式的最低次幂. 解: 2 3 2 2 2 25 5 5 51 5 3 315 a bc abc ac ac abc b bab c () ;     (公因式是5abc) 2 2 92 6 9 x x x ( ) .   解: 2 2 2 9 3 3 32 36 9 3 x x x x xx x x ( )(( ) ( ) ) .        分析:约分时,分子或分母若是多项式,能分解的 则必须先进行因式分解.再找出分子和分母的公 因式进行约分. 2 1 a bc ab () ;约分: 做一做 解: 2 1 a bc ab ac acab ab () ;  (公因式是ab) 2 2 12 2 1 x x x ( ) .   2 2 2 1 1 1 12 12 1 1 x x x x xx x x ( )(( ) ( ) ) .        解: 知识要点 约分的基本步骤 ( 1 ) 若分子﹑分母都是单项式,则约去系数 的 ,并约去相同字母的 ; ( 2 ) 若分子﹑分母含有多项式,则先将多项 式 , 然 后 约 去 分 子 ﹑ 分 母 所 有 的 . 最大公约数 最低次幂 分解因式 公因式 注意事项: (1)约分前后分式的值要相等. (2)约分的关键是确定分式的分子和分母的公因式. (3)约分是对分子、分母的整体进行的,也就是分 子的整体和分母的整体都除以同一个因式. 解: 2 21 bc b ac a () ; 22 x y y x y xyxy ( )( ) ;  2 2 2 2 2 2 21 2 3 4 2 1 bc x y y x xy m m ac xy x xy y m ( )() ;( ) ;( ) ;( ) .       练一练约分: 2 2 2 23 2 x xy x x y x x yx xy y x y ( )( ) ;( )       2 2 14 11 1 1 m m m m m mm m m ( )( ) ( )( ) .        课堂小结: 分 式 的 基 本 性 质 内 容 作 用 分式进行约分 的依据 注 意 (1)分子分母同时进行; (2)分子分母只能同乘或同除, 不能进行同加或同减; (3)分子分母只能同乘或同除 同一个整式; (4)除式是不等于零的整式 进行分式运算 的 基 础 0b b m b b m ma a m a a m ( ), .     课后作业: 1.理解并掌握分式的基本性质、分式 的符 号法则、约分、最简分式、最大公因式 等基本知识,做到灵活运用. 2.完成14号导学案、14号作业纸. 当堂检测 2.下列各式中是最简分式的( ) 2 2 2 2 2 4A. B. C. D.2 a b x y x x y b a x y x x y         B 1.下列各式成立的是( ) A. c c b a a b    B. c c a b a b    C. c c b a a b   D. c c b a a b    D 3.若把分式   A.扩大两倍  B.不变   C.缩小两倍  D.缩小四倍 y x y 的 x 和y 都扩大两倍,则分式 的值( )B 4.若把分式 中的 和 都扩大3倍,那么分式 的值( ). xy x y x y   A.扩大3倍  B.扩大9倍   C.扩大4倍  D.不变 5.下列各分式,哪些是最简分式?哪些不是最简分式?             22 2 2 2 42 2 2 2 1 2 11 ; 2 ; 3 ; 4 .1 2 8 8 a bm m x y x x m y x xb a         解: 最简分式:     22 42 2 1; .1 a bm m m b a     2 2 2 2 2 2 1; .2 8 8 x y x x y x x                     22 2 2 2 4 4 2 12 1 1;1 1 1 1 1 . mm m m m m m m a b a b b a a b a b                不是最简分式:

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