六年级语文12月考试卷及答案

六年级语文月考试卷 一、积累运用 1、看拼音写词语（5 分） yì yán ɡ dùn cuò ké shòu kuí wú chú fánɡ （ ） （ ）（ ）（ ） 2、形近字组词。（4 分） 挠（ ） 俏（ ） 竣 （ ） 饥（ ） 饶（ ） 峭（ ） 骏 （ ） 肌（ ） 3、把句子中的错别字找出来，并改正在后面的括号里。（2 分） ①、月光正照在她那甜静的脸上，照着她挣得大大的眼睛。（ ）（ ） ②、尤其是每年讯期，大瀑布的气势更是洪伟壮观。（ ）（ ） 4、选择正确读音。（2 分） 车夫挣扎（zhā zā zhá ）着坐了起来，伯父给他敷（fū fú ）上药，扎 （zhā zā zhá ）好绷带，又给他扎（ zhā zā zhá ）了一剂止疼针。 5、在下面的田字格内按音序端正的书写名句。（2 分） 随风潜入夜 6、先把词语补补充完整，然后选词填空，使句子完整通顺。（5+4 分） 不同凡（ ） 余音绕 （ ） 古色古（ ） （ ） 血搏杀 可见一( ) 独（ ）匠心 妙笔生（ ） 脍 （ ）人口 巧（ ）天工 雅俗共（ ） 我们可以用 来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月 光曲》，用 来赞美达·芬奇的《蒙娜丽莎》；当我们对 一件精美的工艺品时，我们可以说 ，而当我们读到一篇 好文章时，我们可以说 7、给加点字选择正确的解释，并把序号填在括号里。（4 分） （1）居：①住 ②住的地方 ③在某种位置 安居乐业（ ） 故居（ ） ( 2 )荡：①清除 ②摇动 ③洗 ④不受约束 荡舟（ ） 倾家荡产（ ） 8、句子转换。（4 分） （1） 用恰当的关联词语把两句话全成一句话。 文明的语言能够沟通人们的心灵。文明的语言能够反映出一个人的文化修养。 （2）独脚海鸥只有一只脚，停落时得扇动翅膀保持平衡。（改双重否定句） （3）照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。（缩句） （4）鲁迅在回信中说：“你的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同 意。”（改为转述句） 二、阅读理解（38 分） （一）课内阅读。（24 分） （1）（ ）的天空中挂着一轮（ ） 圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的（ ）西瓜。 其间有一个十一二岁的少年，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的（ ）。 那猹却将身（ ）。反而从他的胯下（ ）了。 这段话选择自课文《 》，作者是（ ）作 者通过几个表示（ ）词语，在我们面前展现了一幅美妙的 海边夜景图，又通过几表示（ ）的词语，让我们感受到那少年 的（ ）与（ ）。（12 分） （2）“让我把花束，把香气，把亮光，温暖和露水撒满你们心的空间”这 是 《 》 这 首 诗 中 的 一 句 ， 作 者 运 用 了 （ ）的修辞手法，把（ ） 当作了（ ） 来写。（4 分） （3），“伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。”的意思 是 （ ）。（2 分） ( 4 )、根据提供的实际情况，运用学过的诗句填空。（4 分） ① 、 小 明 成 天 心 思 不 在 学 习 上 ， 请 你 用 学 过 的 诗 句 劝 他 “ ， 。” ②、当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们： “ ， 。” （5）文言文是我们祖国悠久灿烂的文化遗产。这学期我们初识了《伯牙绝 弦》这篇文言文，知道了可以借助课后注释学习文言文方法，那么请借助注释理 解下面短文，把它的意思写在下面。 子曰①：“学②而时习③之，不亦④说⑤乎⑥？有朋⑦自⑧远方来，不亦乐 乎⑨？”（2 分） 注释：①子曰：孔子说。 ②学：学习 ③时习：时常温习，实习、 练习的意思。④亦：也⑤说音是（yuè）同“悦”，愉快、高兴的意思。⑥ 乎： 吗？⑦ 有朋：朋友，也就是志同道合的人。⑧自：从。 ⑨乐：开心、高兴 （二）课外阅读(14 分) ①我见过雍容华丽的牡丹，也见过高贵清雅的菊花；见过婀娜多姿的水仙， 也见过出污泥不染的荷花；见过朴实无华的小麦花、高粱花，也见过光彩照人的 英雄花…… ②( )，在我记忆深处，使我终生难忘的却是这样的一种花；它不 是开在阳春三月，而是开在寒冬腊月；它不是开在花坛暖房，而是开在冰天雪地； 迎接它迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；滋育它成长的不是春雨 秋露，而是人们的眼泪和心血。 ③它，就是献给周总理的花。 ④那是一九七六年一月的一个夜晚，我刚刚下了车，便赶到天安门广场，去 向总理表达心中的哀痛。夜色中，广场更加肃穆了，仿佛天空和大地都披上了黑 纱。纪念碑下，花圈如海，哀思如海，总理的功德如海! 松柏林间，白花似雪， 情贞似雪，总理的节操似雪!敬爱的总理啊，您把一生献给人民，您赢得了人民 的无限敬重，人民对您无限地眷念!上下几千年纵横数万里，英雄豪杰可谓多矣， 可又有哪个人的去世像我们的总理这样，使八亿人哀痛欲绝，同声痛哭?千万朵 圣洁的白花，顶着寒风，冒着霜雪，凝结着爱和恨，满载着哀和愁，在祖国的大 地上，为我们敬爱的总理盛开了。 ⑤眼泪，是人民感情的流露，它只能为人民崇敬的英雄飘洒；白花，是人民 心意的寄托，它永远属于我们的总理啊! ⑥我含着眼泪，走向那缀着白花的柏树丛。一朵普通的纸花，下面是一张纸 条：悼念敬爱的周总理——您的儿女。这是最普通的花，但又是最珍贵的花。它 像牡丹一样华美，它像菊花一样高雅，它像水仙一样情深，它像荷花一样纯洁。 这是没有生命的花，是纸做的花，但又是最富于生命的花，它跳动着八亿人民的 脉搏，它抚慰着周总理不朽的英灵，它具有着火山爆发的能量!敌人怕它，人民 爱它!这是怀念之花，更是斗争之花，骄傲之花。 1. 第 ① 自 然 段 运 用 的 修 辞 手 法 是 ， 作 用 是 。(2 分) 2 ． 第 ② 自 然 段 的 括 号 里 加 一 个 表 示 转 折 的 关 联 词 ， 最 恰 当 的 是 。（2 分） 3 ． 用 横 线 划 出 第 ④ 自 然 段 中 画 出 的 反 问 句 ， 改 成 陈 述 句 是 这 句 话 表 达 了 。(2 分) 4 ． 第 ⑤ 自 然 段 在 全 文 中 起 了 的作用。(2 分) 5．理解第⑥自然段中画线句的意思。(4 分) (1)“ 这 是 最 普 通 的 花 ， 但 又 是 最 珍 贵 的 花 ” 含 义 是 。 (2)“这是没有生命的花，是纸做的，但又是最富于生命的花”，说它“是 最富于生命的花”的原因是，请在原文中用“——”画出来。 6．在文中用“～～”画出一个拟人句。(1 分) 7．给短文加一个合适的题目，写在文前横线上。(1 分) 三、习作家园。(30 分) 生活是万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界，十二三岁的 你同样拥有一片蓝天，一方乐土。在那里你用自己的心灵感受着，用自己的智慧 假造着。那里的一切都让你着迷，令你陶醉：读书、踢球、画画儿、手工制作、 集邮、种花、养兔……你一定享受了无限的乐趣，增长了知识，陶冶了性情。请 你以“ 真让我着了迷”为题，写一篇记叙文，写出你的真实感 受。先把题目补充完整，字数不少于 400。 参考答案 一、积累运用 1、略 2、略 3、挣扎（zhá）敷 fū 子 扎 zā好绷带，又给他扎（ zhā）了一剂止疼针。 4、略 5、略 6、句子转换。（ （1） 略 （2） 文明语言不仅能够了沟通人们的心录，而且（还）也能够反映出一个 的文化修养 （3）独脚海鸥只有一只脚，停落时不得不扇动翅膀保持平衡。（改双重 否定句） 4）老人注视着海鸥。（缩句） 二、阅读理解 （一）课内阅读。 （1）“（ 深蓝 ）的天空中挂着一轮（ 金 黄 ）圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的（ 碧 绿 ）西瓜。其间有一个十一二岁的少年，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽 力的（ 刺去 ）。那猹却将身（ 一扭 ）。反而从他 的胯下（ 逃走 ）了。” 这 段 话 选 择 自 课 文 《 少 年 闰 土 》 ， 作 者 是 （ 鲁 迅 ）作者通过几个表示（ 颜色的 ）词语， 在我们面前展现了一幅美妙的海边夜景图，又通过几表示（ 动作 ） 的词语，让我们感受到那少年的（ 机智 ）与（勇 敢 ）。 （2）“让我把花束，把香气，把亮光，温暖和露水撒满你们心的空间”这 是《 太阳的话 》这首诗中的一句，作者运用了（ 拟人 ）的 修辞手法，把（ 太阳 ） 当作了（ 人 ）来写。（4 分） （3）“伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。”的意思是 伯牙 觉得世界上再也找不到（比子期更了解他的）知音了，于是，他心爱的琴摔碎了 终 身 不 再 弹 琴。 子曰①：“学②而时习③之，不亦④说⑤乎⑥？有朋⑦自⑧远方来，不亦乐 乎⑨？”意思 孔子说：“学了又时常温习和练习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方 来，不是很令人高兴的吗？” （二）阅读理解 1．第①自然段运用的修辞手法是 排比 ，作用渲染见 过各种花的美好，激起读者的感情 （只要贴切即可，答案不唯一） 2．第②自然段的括号里加一个表示转折的关联词， 最恰当的是 然 而 3．反问句改写成陈述句是：上下几千年纵横数万里，英雄豪杰可谓多矣， 就没有哪个人的去世像我们的总理这样，使八亿人哀痛欲绝，同声痛哭。表达了： 人民对总理逝世极度悲痛的心情。（只要贴切即可，答案不唯一） 4．第⑤自然段在全文中起了承上启下的作用。 5． (1)“这是最普通的花，但又是最珍贵的花”含义是：说它普通是因为 这是人民用约做的；说它珍贵是因为代表全国人民对总理的敬爱和沉痛哀悼之 情。（只要贴切即可，答案不唯一） (2)‘‘这是没有生命的花，是纸做的，但又是最富于生命的花”，说它“是 最富于生命的花”的原因是它跳动着八亿人民的脉搏，它抚慰着周总理不朽的英 灵，它具有着火山爆发的能量! 6．（1）千万朵圣洁的白花，顶着寒风，冒着霜雪，凝结着爱和恨，满 载着哀和愁，在祖国的大地上，为我们敬爱的总理盛开了。 （2）这是没有生命的花，是纸做的花，但又是最富于生命的花，它跳动着 八亿人民的脉搏，它抚慰着周总理不朽的英灵，它具有着火山爆发的能量! （答案不唯一） 7、给短文加一个合适的题目 花（只要贴切即可，答案不唯一） 三、作文 一等： ２５分—２３分 选材好，恰当表达，语句通顺，有文采，有 真情实感，无病句。 二等： ２２分—２０分 选材一般，语句较通顺，病句少。 三等： １９分—１７分 选材不好，语句不够通顺，错别字较多。 四等： 16 分以下跑题，字数太少，错别字太多的。 作文最少要扣 1 分，要求没有错别字，文章有文采的。题目 1 错别字 每 4 个 1 分，重复不累积。