S版六年级语文下册期中检测题
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S版六年级语文下册期中检测题

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时间:2021-03-23

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资料简介
六年级语文期中试卷 姓名: 分数: 一、基础知识部分(45 分) 1、看拼音,写词语。(6 分) kuì jiù fù shuì yǎn lián chuǎi cè duò xìng kuí wú ( )( )( )( )( )( ) 2、为下面画线的字选择正确的读音(4 分) 模样(mó mǘ) 勉强(qiáng qiǎng) 语塞(sè sāi) 庇护(bì pì ) 惩罚(chéng chěng)汗流浃背(jiā jiá) 给予(jǐ gěi) 嘈杂(cāo cáo) 3、比一比,再组词。(5 分) 悼( ) 孰( ) 渭( ) 脯( ) 沛( ) 掉( ) 熟( ) 胃( ) 哺( ) 柿( ) 4、把下列词语补充完整。(5 分) 大发雷( ) 欢呼( )跃 ( )明能干 ( )寒取暖 ( )崖绝壁 生气( )勃 ( )思苦想 喜笑( )开 ( )然大怒 拾金不( ) 5、圈出词语中的错别字,将正确的写在括号里。(5 分) 弃而不舍( ) 栩栩如声( ) 突如奇来( ) 乐及生悲( ) 气势凶凶( ) 6、按要求写句子。(6 分) (1)孩子们都不去理睬贝壳,贝壳寂寞地躺在那里。(改为双重否定句) (2)李东高兴地说:“我从网上查到诺贝尔物理学奖获得者拉曼的资料了。”(改为转述句) (3)秋天来了,田野里的稻谷熟了,山坡上高粱红了。(改为拟人句) (4)商鞅想出了一个取得老百姓信任的好办法。(缩句) (5)一个人什么也看不见该有多痛苦!(改为反问句) (6)天气太热了,简直叫人受不住。(改为夸张句) 7、用修改符号修改下面这段话。(共 6 处,3 分) “六一”庆祝会上,宣读了优秀少先队员的名单,特别发扬了刘华的先进事迹。 听了这个消息,同学们纷纷向他庆祝,刘华十分激动极了,他表明自己的决心:今后一定 要再接再励,刻苦钻研,努力攀登科学高锋。 8、按课文内容填空。(11 分) (1)随风潜入夜,___________________________ 。 (2)崇尚文明充实精神生活, 。 (3)科学的灵感,____________________。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的 话 , 那 么 这 种 偶 然 的 机 遇 , 只 能 那 些 ____________________________ , 给 那 些 ____________________,给那些___________________________,而不会给懒汉。 (4)一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤, __________________________。” (5)背写《送元二使安西》 , 。 , 。 四、阅读。(20 分) (一).读下面的一段话,完成练习。(9 分) 在治水过程中,最艰巨的工程是开凿龙门。龙门是一座大山,高高地横在黄河当中, 挡住了奔腾直下的河水的去路,河水只好绕道从山脚下一条狭窄的河道穿过。每当水量增 大时,河水就四处横溢,泛滥成灾。大禹不怕辛苦,不畏艰险,带领人们一点儿一点儿地 开凿。夏天,烈日当空,山石被晒得滚烫,大禹汗流浃背,仍然不停地干着;到了晚上, 还要对付毒虫猛兽的袭击。冬天,北风呼啸,天寒地冻,大禹一镐一镐地挖着冻得坚硬的 土地,手都磨出了血泡,可他毫不在乎,稍稍休息一下,又干了起来。为了治水,大禹还 曾经“三过家门而不入”。人们都被感动了,在大禹的带领下,齐心协力地干着。冬去春 来,整整花了五年的时间,巨大的龙门山终于被劈开了一个大口子,河水流畅地流向了大 海。看着滚滚流去的河水,人们个个兴奋不已,围着大禹欢呼雀跃。大禹的脸上也露出了 笑容。 就这样,大禹带领人们,由南到北,由西到东,经过十三年的苦战,终于疏通了河道, 治服了洪水。人们重新返回家园,过上了安定幸福的生活。人们非常感谢、敬佩大禹,便 一致推举他为治理天下的君王。 1、在文中找近义词。(3 分) 艰难-- 狭小-- 佩服-- 攻击-- 推选-- 率领-- 2、联系上下文解释词语。(2 分) 毫不在乎: 齐心协力: 3、开凿龙门容易吗?从哪些地方可以看出来?在文中相关语句下划“——”。(2 分) 4、从文中划线句子中,你体会到什么?(2 分) ————————————————————————————————-- (二)西湖的 “绿”(11 分) 六月间,我第四次来到西子湖畔……奇怪的很,这次却有着乎不同的印象。六月并不 是好时候,没有花,没有雪,没有春光,也没有秋意。那几天,有的是满湖烟雨,山光水 色,俱是一片迷蒙。西湖,仿佛在半醒半睡。空气中,弥漫着经了雨的栀(zhī zhì)子花 的甜香。…… 雨中去访灵隐,一下车只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天, 苍翠欲滴 ,似乎飘着的雨 丝也是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木,有的 绿得发黑 , 深极了 ,浓极了 ; 有的绿 得发蓝 , 浅极了,亮极了 。峰下蜿蜒的小径,布满青苔,直绿到石头缝里。在冷泉亭 上小坐,直觉得遍体生凉,心旷神怡。亭旁溪水铮淙(cóng zōng),说是溪水,其实表 达不出那奔流的气势,平稳处也是碧澄澄的,流得急了,水花飞溅,如飞珠滚玉一般,在 这一片绿色的影子中显得分外好看。 西湖胜景很多,各处有不同的好处,即便一个绿色,也各有不同。黄龙洞绿得幽,屏 风山绿得野,九曲十八洞绿得闲。不能一一去说。漫步苏堤(tí dī),两边都是湖水,远 水如烟,近水着了微雨,也泛起一层银灰的颜色。走着走着,忽见路旁的树十分古怪,一 棵棵树身虽然离得较远,却给人一种莽莽苍苍的感觉,似乎是从树梢一直绿到地下。走进 看时,原来是树身上布满了青苔,绿阴阴的苏堤,更加绿了几分。有的青苔,形状也有趣, 如耕牛,如牧人,如树木,如云霞,有的整片看来,布局宛然如同一幅青绿绿山水画。这 种绿苔,给我的印象是坚韧不拔,不知当初苏公对它们的印象怎样。 在花港观鱼,看到了又一种绿。那是满池的新奇,圆圆的绿叶,或亭亭立于水上,或 宛转靠在水面,只觉得一种蓬蓬勃勃的生机。跳跃满池。绿色,本来是生命的颜色,我最 爱看初春的杨柳嫩枝,那样鲜,那样亮,柳枝儿一摆,似乎蹬着脚告诉你,春天来了。荷 叶,则要持重一些,初夏,则更成熟一些,但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力, 是一样的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着,简直好像满池都要裙袂(mèi quē)飞扬, 翩然起舞了。 1、划去不正确的读音。(2 分) 3、阅读短文,填空。(5 分) (1)短文通过描写___、___、___、___、___几处的“绿”,表现西湖的 盛景,表达了___________________________________(3 分) (2)在花港观鱼,作者看了一种绿,那是________________________ _。 (2 分) 4、细读第 2 自然段,回答问题。(4 分) (1)用“~~~”画出表现“我”内心感受的两个词语,并说说是一种什么样的感受?( 2 分) ___________________________________________________________________ _________________________________________________________________ (2)这一自然段写了西湖怎样的特点?(2 分) ___________________________________________________________________ 五、作文。(30 分,其中书写质量 5 分) 题目:我尝到了 要求:在生活中,你可能享受过助人的快乐,也可能体验过失败的痛苦;你可能品尝过母 爱的甜蜜,也可能经历过劳动的艰辛;你可能……请根据自己要写的内容,把题目 补充完整(横线上可以填:学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的甜蜜……), 然后写一篇 500 字左右的记叙文。 460 字 1 460 字 1 语文参考答案(仅供参考) 一、拼音、汉字。 1、看拼音,写汉字 愧疚 蔼 赋税 忌讳 揣测 惰 搬 缀 2、写出加点字的音节。 luǎn yě kù’ài chǔ dào cù zhuó xuàn 3、比一比,再组词。(略) 二、词语。 1、把下列词语补充完整。 霆 雀 精 驱 悬 蓬 冥 颜 勃 昧 骇 塞 2、解释画横线字。(仅供参考) 湿透 害怕 能忍受 深沉 偏袒 过度 3、选择合适的词语 2 5 1 3 三、句子。 (一)、按课文内容填空。 1、润物细无声; 2、升华公德熏陶思想感情。 3 决不是坐等可以等来的;那些学有素养的人;那些善于独立思考的人;具有锲而不舍的 精神的人 4、此不为近者热而远者凉乎? 5、熟练地跳动着;从他手指旁流淌;优美动听的歌声。 (二)、按要求写句子。 1、爸爸的目光变得严肃起来,像利剑一样。 2、小明对妈妈说:“我今天中午不回家吃饭,你不用等我。” 3、秋天来了,田野里稻谷笑弯了腰,山坡上高粱涨红了脸。 4、双重否定句:这莫高窟不能不说是民族艺术的瑰宝。 (三)、修改语段。 “六一”庆祝会上,老师宣读了优秀少先队员的名单,特别表扬了刘华的先进事迹。听了 这个消息,同学们纷纷向他祝贺,(,改为。)刘华十分激动极了(去掉),他表明自己的 决心:今后一定要再接再厉,刻苦钻研,努力攀登科学高峰。 四、阅读。 (一):1、艰巨 狭窄 敬佩 袭击 推举 带领 2、毫不在乎:一点儿也不放在心上。 齐 心协力:思想一致,共同努力。疏通:除去阻塞,使畅通。3、不容易。冬去春来。整整 花了五年的时间,巨大的龙门终于被劈开了一个大口子,河水顺畅地流向了大海。 (二)1、正确读音:栀(zhì),淙(cóng),堤(dī),袂(mèi)。 2、苍翠欲滴, 万古长青,一碧千里。 3﹙1﹚、短文通过描写飞来峰、黄龙洞、屏风山、苏堤、花港观鱼几方面的“绿”,表现 西湖的盛景,表达了作者热爱祖国大好河山(或西湖美景)的真挚感情﹙2﹚满池的新奇, 圆圆的绿叶,或亭亭立于水上,…… 4、(1)遍体生凉、心旷神怡,每个词 0.5 分。感受 1 分。 (2)写了西湖灵隐寺绿得发 黑、发蓝的景色。 不用注册,免费下载!

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