九年级语文第一学期期中模拟试卷

淮安市启英外国语学校 2014—2015 学年度第一学期 九年级语文期中模拟试卷 分值：150 分 时间：150 分钟 一（22 分） 1．阅读下面一段文字，并按要求回答问题。（4 分） 到庐山旅游风靡一时，“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，走进庐山，你就会被眼 前的重峦叠嶂所吸引。山上那嶙．峋的怪石乃中华之瑰宝。如今雄伟险俊的庐山不仅矗．立在 华夏大地上，更屹立在人们的心中，令人心弛神往。 （1）给文段的加点字注音。 嶙 矗 （2）找出文段中的两个错别字并加以改正。 2．下面这段文字中画横线的两句话均有语病，请加以修改。(可以添加、删除或更换词语， 但不得改变原句所表达的意思。)（4 分） 2014 年南京青年奥林匹克运动会，又称南京青奥会，于 2014 年 8 月 16 日 20 时在中国 南京开幕。①南京青奥会是继北京奥运会后中国的又一个重大奥运赛事，是中国举办的首次 青奥会；共设 28 个大项、222 个小项，有 204 个国家的 3787 名运动员参加比赛，是参赛国 家和地区最多的体育大赛之一。②青奥会的举办使得南京成为大中华地区继北京之后第二座 接待过大约 200 个国家和地区。 修改①：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 修改②：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 3．诗、文名句填空。(共 8 分，每题 1 分。请注意：①～⑥题为必答题；⑦～⑩为选答题， 从中任选两题作答，若全部回答，只批阅最前面的两道题。) 必答题： ①羌笛何须怨杨柳， 。（王之涣《凉州词》） ②晓战随金鼓， 。（李白《塞下曲》） ③ ，君子好逑。（《诗经·关雎》） ④ ，在水一方。（《诗经·蒹葭》） ⑤月黑雁飞高， 。（卢纶《塞下曲》） ⑥蒌蒿满地芦芽短， 。（苏轼《惠崇〈春江晚景〉二首（其一）》） 选答题： ⑦沾衣欲湿杏花雨，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（志南《绝句》） ⑧＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，红杏枝头春意闹。（宋祁《木兰花》） ⑨留连戏蝶时时舞，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（杜甫《江畔独步寻花》） ⑩洛阳亲友如相问，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》） 4．名著阅读（6 分） 阅读下列选自《格列佛游记》中的文段，回答问题。 我跑到一棵树干底下，背靠着树，一面挥舞着腰刀不让它们接近我的身体。有几只该死 的畜生抓住了我身后的树枝窜到了树上，从那儿开始往我的头上拉屎。我把身子紧贴在树干 上，总算躲了过去，但差点儿被从四周落下来的粪便的臭气闷死。正当我这么痛苦不堪的时 候，我看到这些畜生忽然全都飞快地跑开了…… ①上述内容是格列佛在游历哪一国时的经历？文段中写到的畜生是什么？（2 分） ②该段运用了辛辣的讽刺，增强了文章的艺术感染力，请你再举一例加以说明。（4 分） 二（68 分） （一）阅读《与朱元思书》，完成 5～8 题。（19 分） 【甲】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异 水，天下独绝。 A 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生 寒树；B 负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤 嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 【乙】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分， 不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百 里，C 虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑 布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异， 空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 5.解释下面句子中加点字词。（4 分） ①从．流飘荡 ②飞漱．其间 ③争高直指． ④蝉则千转．不穷 6.翻译下面三个句子。（6 分） ①风烟俱净，天山共色。 ②鸢飞戾天者，望峰息心。 ③清荣峻茂，良多趣味。 7.请从文中划线的三句话中任选一句加以赏析（可从描写方法、修辞、情感表达等方面）。 （4 分） 8. 【甲】【乙】两文都描写了奇山异水，但表达的思想感情有差异，请结合原文语句说说 两文的思想感情有何不同。（5 分） （二）阅读下文，完成 9～12 题。（16 分) “低头族”，你错过了什么 ①好莱坞动画大片《机器人总动员》中，描述了公元 2700 年时人们的生活：那时的人 类文明高度发达，但由于过度依赖智能设备，人们都变成四体不勤的大胖子，每时每刻面对 的只有一个支在他们眼前的电脑屏幕。除了和屏幕对话，他们不懂得如何与其他人交流，甚 至离开屏幕就几乎无法生存……他们就是传说中的“低头族”。 ②事实上，世界各地智能手机普及之处，地铁里、公交车上、工作会议上、课堂上、餐 桌上、排队时，甚至驾车时，总有很多人低着头，手里拿着手机或是平板电脑，手指在触摸 屏上来回滑动，所有的注意力都集中在手中发亮的方寸屏幕上，对身边的世界漠不关心。 ③首都师范大学心理咨询中心的一项调查显示：77％的人每天开机 12 小时以上．．， 33.55％的人 24 小时开机，65％的人表示“如果手机不在身边会有些焦虑”，超过九成的人 离不开 手机。智能手机带来的负面作用，现在已经开始显现了。 ④发表在《验光和视觉科学》期刊上的一项研究指出，人们通过手机阅读文本信息或上 网时，眼晴会比手里拿着一本书或一张报纸离得更近，这意味着，眼睛聚焦手机图文更费劲， 更容易导致头痛和双眼疲劳等问题。 ⑤长时间使用智能手机，会导致眼部结膜血管充血，甚至出现刺痛、流泪、畏光等症状。 而长期低头看手机还会引起颈椎问题，半个小时到一个小时的低头就可引起颈部的疲劳，时 间长久会引起椎间盘退型性病变、骨质增生，进而压迫血管和神经。此外，长期玩手机还会 引起失眠、听力下降、手指肌腱炎等健康问题。 ⑥因专注于手机而引发的各类事故早已不是新闻。研究表明，走路玩手机导致人们左右 看的几率减少了 20％，遭遇交通事故的几率增加了 43％。美国俄亥俄州立大学的一项统计 显示，因专注于手机而导致的伤害事件近年来明显上升。2007 年有 600 名行人因看手机而 受伤，2010 年这个数字增加到 1500 人，研究学者警告说：如果这一趋势继续发展的话，类 似的伤害事件将在未来 5 年增长一倍。 ⑦埋头于网络世界，带来的不仅是对身体的伤害，还有对人们精神世界的影响。2012 年 10 月，青岛市民张先生与弟弟妹妹相约去爷爷家吃晚饭。饭桌上，老人多次想和孙子孙 女说说话，但面前的孩子一个个拿着手机玩，老人受到冷落后，一怒之下摔了盘子离席。 ⑧有媒体评论称：老人摔盘离席是现代社会生活的一个典型切片，手机引发的各种情感 危机，在社会的各个角落里不断重复上演。沉醉于手机的虚拟空间，消解了社会伦理，致使 人与人之间的关系变得冷漠、隔阂。“世界上最远的距离不是天涯海角，而是我站在你面前， 你却在玩手机。”网上广为流传的这句话，反映了人们对人际交往中手机这个角色的复杂心 态。 9．选文开头由好莱坞动画大片《机器人总动员》写起，有什么作用？（4 分） 10．结合全文，简要概括“低头族”到底错过了什么？（4 分） 11．品味文中第⑥段画线句的表达效果。（4 分） 12．第③段中加点的“以上”一词，能否删去，为什么？（4 分） （三）阅读《别把我当陌生人》，回答 13～16 题。（17 分） 别把我当陌生人 ⑴去年夏天，我去新疆开一个笔会。想要看看沿途不同区域的风景，所以决定去时坐火 车。三千多公里的路途，没有同伴。 ⑵“记住，路上不要和陌生人说话！不要接受陌生人给你的一切食物和饮料！只要离开 位子，回来时一定要把杯中剩下的水倒掉！”出发前，家人这样反复叮嘱我。 ⑶刚走进包厢时的一瞬间，一个男人进来了，身后有个四五岁的小姑娘，大概是他女儿。 我心里稍稍平静了些。随后，一个十岁左右的小男孩蹦蹦跳跳地过来了，她妈妈紧跟在后面。 整体环境不错，我精神放松了很多。 ⑷晚上 10 点多，我锁好门，把手提包压在枕头下面，躺下。不知不觉，已到深夜。在 似睡非睡中，我听到了扭动门锁的声音，接着，“哗啦”一声，门被打开了，我猛地打了个 激灵，紧张不已。一个黑乎乎的脑袋探了进来，借着通道幽暗的灯光，我看到那是一个身材 高大，样子凶悍的男人。此时，包厢里其他人还在熟睡，我吓得头皮发麻，浑身哆嗦。他打 探一番后，挤进门来。我不知从哪里来了勇气，大喝一声：“干什么的？”“我，我上车呀。” 那个男人被我的喊声吓了一跳，接着他把行李拖了进来。原来真是上车的。虚惊一场！ ⑸早晨醒来，我赶紧摸了摸枕头下面，包在。随便吃了早点，又躺下看书。中间出去过 几次，回来后，我都把杯中剩下的水倒掉。包厢里，两个孩子在嬉闹，大人们都很安静。我 拿出零食吃的时候，挺想给那两个孩子，可担心遭到拒绝，又忍住了。我想，上车前，他们 的父母一定无数次告诫他们，不要接受陌生人的食物。 ⑹“阿姨，你怎么躺了半天也不下来玩儿？”小姑娘仰着脸，忽闪着大眼睛笑着对我 说。我笑了笑，赶快从上铺下来，和孩子们玩了起来。 ⑺“阿姨，吃荔枝吧！”小姑娘用她胖嘟嘟的小手递给我一颗饱满的荔枝。我愣了一下， 赶忙说了声谢谢，接过荔枝，手有些颤抖，还有些僵硬。突然间觉得非常惭愧。上车快一天 了，我们都是各吃各的东西，谁都没给过孩子吃的。拿着荔枝，我不敢面对孩子天真无邪、 清澈透亮的眼睛。和孩子比起来，大人的世界多么复杂，充满着猜忌。 ⑻孩子善良晶莹的心，像一把钥匙，开启了大人的心门，让彼此间敞亮了。我们的小包 厢渐渐成了快乐的大家庭。美食共享，格外香甜。我把最好吃的都留给了小姑娘，还抱着她， 给她讲故事，把她原来松散的头发编成漂亮的小辫，给她拍了很多照片。孩子对我也越来越 依恋，一会儿看不见我，就到处找。或许是她离开妈妈太久，我是个母亲，我身上有妈妈的 味道。那天夜里，她是在我怀里睡着的。 ⑼第三日清晨，快到终点站了，可我的心里却平添了一丝怅惘。车停了，人们如潮水般 从车身里漫出。我抱着小姑娘，她爸爸帮我提着大行李箱。孩子紧紧搂着我的脖子，趴在我 肩上。就要和他们分别了。我依旧紧紧抱着孩子，我们脸贴脸。她父亲将她抱走那一刻，她 哭着大声喊“阿姨”！我心里好难受，背过身去。 ⑽手机响了，收到朋友发来的短信：“出门在外一定要小心，不要轻易和陌生人说话， 不要接受陌生人给你的任何食物和饮品！” ⑾我笑了笑，走进人海中…… （选自《读者》，有删改） 13.“我”去新疆的路上思想感情经历了怎样的变化？（4 分） 14.文中写家人的叮嘱和朋友发来的短信，这在内容和结构上分别有什么作用？（4 分） 15.请从下面两题中任选一题作答。（4 分） ①文章第⑼段中“车停了，人们如潮水般从车身里漫出”句中“漫”字能否换成“走”字， 为什么？ ②结合语意，说说第⑻段中“或许是她离开妈妈太久，我是个母亲，我身上有妈妈的味道” 句中“味道”一次的含义。 16.文章最后写“我笑了笑，走进人海中……”，发挥你的想象，用第一人称生动描写此时 “我”的心理活动。（不少于 60 字）（5 分） （四）阅读《银杏树记》，回答 17～20 题。（16 分） 在我家的庭院里，有两株银杏树，一株在前院，还有一株在后院，它们都是我童年时栽 种的。那时候这两株树都很小，而且还长在一处，后来由于家里要盖房，于是便把其中的一 株移到了前院。奇怪的是，这株树直至三年后方才复苏，然而，它总不及留在后院的那株繁 茂。 虽然这算不上什么名贵的树，可在我们家却是仅有的两株，更何况它们留给我许多童年 的记忆，因此，我对它们总是倍加珍爱。尽管我不常在家，可每次从外面回来，我都会给它 们修枝整干，甚至还为它们逮小虫。爸妈在家也常给它们施肥，所以，这两株树长得总是很 好。 留在后院的那株银杏，在墙角一边，正好对着我的书房，透过窗户朝外望去，眼前着实 是一幅画、一首诗，冬有冬景，夏有夏景，四时之景皆融于斗室之中。每到春天，银杏开始 发芽，长出新枝，那嫩绿的叶子层层叠叠，形如鸭掌，透过那和煦的阳光，映照在窗帘里， 就像翡翠一般晶莹透亮。过不了多久，银杏就开花了，可我从来没有见过银杏开花，这倒不 是因为我没留意，而是它们开花时不容易让人看到，似乎怕人窥见其秘密。 银杏树花随开即落，况且是在二更时分，人们还在睡梦中，有谁能得一见呢？每逢我夏 天回来度假，它们已经果实满枝了。其果实形似小杏，核呈白色，所以人们常称之为白果。 若是在夏天的晚上，雨过天晴，月亮从云缝里出来，照在这被雨水洗过的树枝树叶上，晚风 吹来，树影婆娑，摇曳生姿，坐在院子里乘凉，真觉得美不胜收。秋天来临的时候，银杏的 树叶变枯变黄，掉落满院，我有时还捡上两片当书签用呢。倘若遇到雨天，那雨打秋叶的滴 滴残声，宛如天籁，一人静坐书房，独处幽窗，读书品茗，尘世之事均可抛至九霄云外。 我曾在许多文庙学府、名胜古刹看到不少千年古杏，它们或有十围之大，或有数丈之高， 或有千年之寿，但都没有我家庭院里的这株银杏来得雅致，富于幽境。也许这是它们还没有 长成参天大树而独有的一番景致吧。在我的印象里，银杏树总是长得特别慢，二十年来，它 们似乎只有一株老桃树那么大，也许这是因为它们生命周期很长的缘故吧。难怪它们的木质 那样耐久厚实，以至“术家求刻符印”呢。 不仅如此，它们朴实的枝，朴实的干，毫无浮华的色彩，总是给人那样实在的感觉，颇 似华夏数千年的纯正学风。难怪好多文庙里都有栽种呢。其生命力之顽强，更让人肃然起敬。 我有一次到文庙去，看到一株北宋年间的银杏，其历经千年风雨，饱经风霜，电击雷劈，却 毫不动摇，尽管它被天雷劈成两半，一半早就枯死，另一半的中间形成一个很大的窟窿，树 皮也早已没了。但就这一半却长出更倔强的枝和干，迄今仍毅然挺立，古朴雄伟，苍然可爱， 给人增添了不少思古的幽情。不用说那些千年古树了，就我家院子里的这两株银杏，不同样 令我想起那遥远的过去、逝去的旧梦么？ 17.阅读全文，说说银杏树有什么特点？（请分点概括）（4 分） 18.文章结尾写道：“就我家院子里的这两株银杏，不同样令我想起那遥远的过去，逝去的 旧梦么？”结合文章说说其中“遥远的过去”指什么？（4 分） 19.文章写“我”家的银杏树，为什么要写文庙学府、名胜古刹的千年古杏？（4 分） 20.本文语句优美，请从文中选出你认为最美的一句并加以赏析。（4 分） 三（60 分） 21．阅读下面材料，按要求完成作文。 花儿盛开是绽放，梦想实现是绽放，战胜自我是绽放，实现目标是绽放，完成任务是绽 放……绽放，需要阳光和雨露；绽放，也需要努力与坚持。花朵不分大小，目标不论高低， 绽放了，就是美丽的。 请以“美丽的绽放”为题（也可根据上面材料自拟题），写一篇不少于 600 字的文章。 要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；②文中不得出现真实的人名、校名和地名。③卷 面整洁，书写工整。