六年级语文第二学期学业水平调研试卷及答案

六年级语文 2014—2015 学年度第二学期学业水平调研试卷 （ 命题人：马甲云) 一、阅读积累。（75 分） （一）填空题。（27 分） 1.小林校长、蓓姬分别是《 》《 》中的人物。 2.《西游记》中的人物形象栩栩如生，如：心地善良、虔诚取经的 ；机智灵活、 疾恶如仇的是______；憨态可掬、好耍小聪明的是______；忠诚老实、勤勤恳恳的是______。 3.古典文学名著《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是： 。 4.我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的 ，他在该书中有许多脍炙人口的事迹， 如手刃 ，斗杀 ，为兄报仇。在快活林里醉打 ，在水泊梁山火并 。 5.《呼兰河传》是著名女作家 最具代表性的作品，五年级下学期的一篇课文 《 》就节选自这本小说。 6.《三国演义》中素有“千古奇策”之称的是 。 7. 每 一 个 舞 姿 都 ， 每 一 个 舞 姿 都 ， 每 一 个 舞 姿 都 是 ， 每 一 个 舞 姿 都 ，使人叹为观止。（《安 塞腰鼓》） 8.告别了冬日的 、春日的 、夏日的 ，秋天的海平添了几 分 ，渔家驾船出海了，轮船起锚远航了……（《烟台的海》） 9. 《 冬 夜 读 书 示 子 聿 》 讲 了 读 书 心 得 ， 其 中 最 能 给 人 以 启 发 的 诗 句 是 ， 。其中“躬”是 的意思。 10.青箬笠，绿蓑衣， 。（《渔歌子》） （二）选择题。（将所选字母写在每题后面的括号里，6 分） 1.如果没有（ ）的热情帮助，海伦进大学是不可能的。 A.卡内基 B.赫顿 C.马克·吐温 D.安妮·莎莉文 2.昆虫记是一部（ ）。 A.优秀小说 B.文学巨著 C.科学百科 D.文学巨著、科学百科 3.《漂亮老师和坏小子》中 H4 所说的头发“地方支援中央”的老师是（ ）。 A.秦主任 B.白副校长 C.姜校长 D.马老师 4.下列作品哪一部是女作家黄蓓佳的作品（ ）。 A.《淘气包马小跳》 B.《今天我是升旗手》 C.《城南旧事》 D.《根鸟》 5.下列作品不属于《汤姆·索亚历险记》的作者的是（ ） A.《哈克贝利·费恩历险记》 B.《竞选州长》 C.《柔弱的人》 D.《百万英磅》 6.《寄小读者》中，冰心为了说明“世上一物有一物的长处，一人有一人的价值”，她以 （ ）为例子。 A．玫瑰 B．菊花 C．桂花 D．蒲公英 （三）判断题。（正确的在后面括号里打“√”，错误的打“×”，10 分） 1.《稻草人》中，经历了种种悲惨的事，稻草人最后弯着腰。 （ ） 2.《小王子》作者是法国作家圣埃克苏佩里，其代表作是《王子与贫儿》。（ ） 3.《昆虫记》中，杨柳天牛像吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服。（ ） 4.“身材高高的，非常匀称，只是背已驼了，浑身上下穿得干干净净，粽子大的小脚， 拄着拐杖，一头银发。”这句话描述的是《草房子》里的纸月的外婆。 （ ） 5.《红楼梦》里有句话说：“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕”，其中“阆苑仙葩”指 的是贾宝玉，“美玉无瑕”指的是林黛玉。 （ ） 6.曹雪芹伟大的现实主义小说《红楼梦》以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，描写了 贾、史、王、薛四大家族的兴衰史，反映了封建社会的日趋衰亡。 （ ） 7.《格列佛游记》用“小人国”、“大人国”(国名)抨击法国 l8 世纪的资本主义统治，颇 具讽刺的色彩。 （ ） 8.《青铜葵花》中葵花的冰项链是老师给她的。 （ ） 9.《水浒传》中一些极富个性的人物绰号给读者留下了深刻印象。“及时雨”和“黑旋风” 分别指的是李逵和宋江。 10.牛郎织女、白蛇传、梁山伯与祝英台都是《中国民间故事》中收录的民间故事。( ) （四）阅读短文，完成练习。（32 分） 短文一（13 分） 《孔子游春》（片段） 孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像 学 校 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 班 级 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 姓 名 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 学 号 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 密 … … … … … … … … … … … … 封 … … … … … … … … … … … … 线 … … … … … … … … … … … … … … … … 有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔。它好像有情义，水穿山岩， 凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢， 它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！” 1.联系上下文，“奔流不息”的“息”可以解释为____________；“或方或长”的“或” 可以解释为____________。 （2 分） 2．孔子讲到水的德行，我会自然想到一句广告语__________________________；孔子讲 水有志向，我会自然地联想到一句成语：__________________________；孔子讲水“流必向 下”，我又会自然想到一句谚语：__________________________。(3 分) 3．这段话中的省略号表示什么意思？你能仿照文中的写法再补充一点吗？(3 分) _____________________________________________________________________ 4.孔子借水喻人，发人深思，他伟大的人格和高超的教育艺术于此可见一斑。孔子的确 是一位______________的老师啊！（从文中找一个词填在横线上）(1 分) 5.你是不是想到了孔子的一些名言？请填一填吧。(4 分) (1)学而不思则罔，______________。 (2)三人行， ___________________。 (3)温故而知新，________________。 (4)知之为知之，________________， 。 短文二（19 分） 病 人 ①每天下午，她都准时来到医院的大门口左侧的台阶上，铺下一张报纸，静静地坐在那 儿看书。那是一本很厚的书。她的面前是一个花坛，红色的郁金香正在灿烂地开放。在她若 有所思的时候，能看到她的那双大眼睛，平静而且清澈。虽然病号服并不合体，但并不能掩 盖住她典雅的气质。 ②起风了，她轻轻地合上那本书，又整整齐齐地把那张报纸叠好，转身走进了大楼。 ③楼内的人渐渐多了起来，这个点儿有上班的，也有下班的，正好又是探视的日子。电 梯刚停下，人们争着拥了进去。电梯马上就有了反应，发出“受不了”的报警声。最后上来 的人没有下去的意思，她就从中间挤了出来，等下一趟。 ④下一趟照样人很多，不过还好，电梯没有报警。人们纷纷选择自己要去的楼层数。有 个农民模样的大伯触动数字 7 的时候，那数字就是不亮。他有些着急，还有些紧张，一遍一 遍地摁，但没有人告诉他为什么。她发现后，急忙说：“大伯，这部电梯双层停。”大伯仍然 没有明白过来什么是“双层停”。说话间已经到了 8 层。大伯不知道该怎么办，不肯下。她非 常客气地对电梯内的人说：“请等我一下，我把他送到楼梯口。”她让大伯从 8 层走到 7 层。 其实楼梯离电梯也就只有四五步远，她很快就回来了，电梯内的不少人脸上写满抱怨。 ⑤电梯慢慢上行，一位手捧花篮的小伙子自言自语：“口腔科病房是不是在 12 层？”她 主动接过来说：“是的，往左拐。” ⑥电梯到了 14 层，一位急忙下电梯的姑娘不小心掉下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料 袋里有几盒营养品，但只有这一枝玫瑰。这时电梯门将要关上，她迅速触动开门按钮并捡起 那枝玫瑰，她还没有说完“请等我一下”就跨出了电梯，她一定是想把那枝玫瑰还给那位姑 娘。对于姑娘要看望的人，那肯定是一枝浪漫温馨的玫瑰，一枝可以疗伤的玫瑰。 ⑦但她没有想到 她后脚刚刚迈出电梯 电梯内一位戴眼镜的女士 一下就把电梯给关 上了 并及时触动了上行的按钮 神经病 她似乎憋了一肚子的火气没有发泄干净 真 的 这个人我知道 是在这里住了一个多月了的精神病人 ⑧ 噢 我也觉得她的行为不太正常 另一个接着说 ⑨电梯内剩下的十余人恍然大悟。大家觉得甩她真是太正常了。 1、在第 7、8 自然段的空白处加上恰当的标点符号。(3 分) 2、解释词语。(2 分) 若有所思： 恍然大悟： 3、“她”被电梯中其他人认为是“精神病人”，主要是因为“她”的哪些表现？(4 分) 答：① ；② ； ③ ；④ 。 4、你从文中读出“她”是个什么样的人？(2 分) 答： 5、第一自然段中的划线句子有什么作用？(2 分) 答： 6、文章以“病人”为题，你认为是指谁？“病人”得了什么“病”？(4 分) 答： 7、为突出主题，文中多处运用了对比手法，请用“ ”划出第 3、4 自然段中描写人 们不同表现的两个句子。(2 分) 二、作文。（25 分） 培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友 倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中，有过哪些快乐和忧愁呢？你是怎样和别人分享、 对别人倾诉的呢？请选择印象深刻的一件事写下来，题目自拟。 友情提醒：1.书写规范，卷面整洁。（3 分）2.文中不要出现真实的校名和人名。3.字数：400 字左右。 400 六年级语文学科第二学期学业水平调研试卷参考答案 一、阅读积累。（75 分） （一）填空题。（每空 1 分，共 27 分） 1.《窗边的小豆豆》、《汤姆索亚历险记》 2.唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧（沙和尚） 3.大闹天宫。 4.武松、潘金莲、西门庆、蒋门神、王伦 5.萧红、《我和祖父的园子》 6.隆中对 7.充满了力量、呼呼作响、光和影的匆匆变幻、使人战栗在浓烈的艺术享受中 8.凝重、轻盈、浪漫、充实与忙碌 9.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 亲自 10.斜风细雨不须归 （二）选择题。(每题 1 分，共 6 分) 1.A 2.D 3.C 4.B 5.C 6.D （三）判断题。（每题 1 分，共 10 分） 1.×2.×3.√4.×5..×6.√7.×8.×9.×10.√ （四）阅读短文，完成练习。（32 分） 短文一（13 分） 1.（2 分）停止 有的 2.(3 分)水是生命之源 水滴石穿，绳锯木断 人往高处走，水往低处流 3.(3 分)表示水还有真君子的其他一些特点。例：水纯净透明，它好像很正直，很坦荡。 4.(1 分)善施教化 5.(4 分)(1)思而不学则殆 (2)必有我师焉(3)可以为师矣(4)不知为不知，是知也 短文二(19 分) 1.(3 分)⑦段，，，，。“ ！”，“ ，，。” ⑧段“ ， 。” 。 2.(2 分)好像在思考什么。 忽然明白过来。 3.(4 分)①电梯超载了，她主动挤出去，等下一趟；②她把一位坐过了的大伯送到楼梯口；③ 她热心为一位自言自语的小伙指路；④一位姑娘掉下了玫瑰花，她主动捡起并送出去。 4.(2 分)她是一位心地善良、乐于助人的好姑娘。 5.(2 分)怒放的郁金香衬托了她乐于助人的美好心灵。 6.(4 分)是指电梯里剩余的十余人。他们得了“自私病”“冷眼病”，在他们心中，只有自己而 毫无他人，并认为那些助人为乐的人不正常，是“精神病人”，这种心理上的病态比生理上的 疾病更为可悲，更为可怕。 7.(2 分)③段:电梯刚停下，人们争着拥了进去。 最后上来的人没有下去的意思， ④ 段:他有些着急，还有些紧张，一遍一遍地摁，但没有人告诉他为什么。 电梯内的不少人脸 上写满抱怨。 二、作文（25 分）（略）