2021高考语文二轮专题复习：诗歌鉴赏系列训练（二） 含答案

2021 高考语文二轮专题复习：诗歌鉴赏系列训练（二） 任务三 鉴赏表达技巧 一、表现手法 1．阅读下面这首清诗，然后回答问题。 早发五连驿忆弟 曾国藩 朝朝整驾趁星光，细想吾生有底忙。 疲马可怜孤月照，晨鸡一破万山苍。 曰归曰归岁云暮，有弟有弟天一方。 大壑高崖风力劲，何当吹我送君旁。 本诗颈联“曰归曰归岁云暮，有弟有弟天一方”广受后世称道，请分析其艺术手法。 答案 (1)反复，“曰归”“有弟”反复连用。下句中，兄弟天各一方，无从团圆，诗 人只能在旅途的孤独寂寞中思念远方的弟弟。整联在反复强化情感的同时，又给人以一唱 三叹之感。(2)直抒胸臆，表达了诗人思归念弟的凄苦悲怆的心声。故园之思、手足之情真 挚充沛。 2．阅读下面这首宋诗，然后回答问题。 闻武均州报已复西京① 陆 游 白发将军亦壮哉，西京昨夜捷书来。 胡儿敢作千年计，天意宁知一日回。 列圣仁恩深雨露，中兴赦令疾风雷。 悬知②寒食朝陵使③，驿路梨花处处开。 注 ①武均州：武巨。当时武巨任果州团练使，知均州，兼管内安抚使，节度忠义军。 西京：洛阳。②悬知：料想，预知。③朝陵使：朝祭陵墓的使者。北宋诸代皇帝的陵墓皆 在西京，收复西京后即可派朝陵使前往祭扫。 请赏析尾联的精妙之处。 答案 ①尾联运用了想象和以景结情(或融情于景)的手法。②诗人想象收复西京后， 在来年的寒食节朝廷派出的祭扫宋先帝陵墓的使者，将通过梨花盛开的驿道而到达洛阳。 ③“驿路梨花处处开”，画面优美，充满诗意，形象而细腻地表达了诗人对收复失地、恢 复中原的喜悦之情，令人回味无穷。 3．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 早上五盘岭[注] 岑 参 平旦驱驷马，旷然出五盘。 江回两崖斗，日隐群峰攒。 苍翠烟景曙，森沉云树寒。 松疏露孤驿，花密藏回滩。 栈道谿雨滑，畲田原草干。 此行为知己，不觉蜀道难。 注 五盘岭：亦称七盘岭，位于梁州、利州交界咽喉处。即今陕西宁强、甘肃成县与 四川广元交界处，有石磴七盘而上，号称西秦第三关。诗中“五盘”亦指五盘岭。 (1)请赏析“江回两崖斗，日隐群峰攒”一联。 答案 ①运用拟人手法，写出了江流曲折回转，两岸石崖对峙，江崖陡峭峥嵘，日出 之前，群峰相连，层次莫辨，密集、重叠的奇伟、险峻的景象。②对仗工整、巧妙，音韵、 意蕴配合协洽。 (2)试分析本诗的点染手法的运用。 答案 全诗首两句直笔点出时间、地点及入蜀事件。中间八句着力于染，由远而近， 层层皴染，色调均匀，风烟美景，峻朗旷伟，有力渲染烘托了诗人从容悠然的心境。最后 两句，归结于点，点明诗人入蜀，为报知己，为平蜀乱，虽路途奇险，却心绪明快开朗。 感知遇之恩，兼寄济国心愿，尽现其中。 4．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 江州重别薛六柳八二员外① 刘长卿 生涯岂料承优诏，世事空知学醉歌。 江上月明胡雁过，淮南木落楚山多。 寄身且喜沧洲②近，顾影无如白发何。 今日龙钟人共老，愧君犹遣慎风波。 注 ①刘长卿曾因刚而犯上，囚禁狱中，后遇赦，贬为潘州南巴(广东茂名)尉，旋即 移睦州(浙江淳安)司马。此诗作于他将往睦州，在江州告别薛六、柳八两位朋友之时。② 沧洲：滨海的地方。 诗歌颔联在表达情感的方式上与其他三联不同，请赏析这种写法在情感表达和结构安 排上的作用。 答案 (1)情感表达：借景抒情。颔联借明月高悬、胡雁掠过、楚山连绵、树叶飘落的 景象，描绘了水天空寂、万木凋零、江山寥落的图景，渲染了清秋悲凉凄冷的氛围，借此 委婉地抒写了孤寂凄凉的心境和贬谪天涯的感恨。(2)结构安排：承上启下。上承首联诗人 苦痛情感，继续以江州清冷的景色渲染感情，并由此联的将往淮南以及“胡雁过”“木落” 等景象，引发颈联以及尾联寄身沧洲的迁徙漂泊和年老无奈的感慨。 二、写景艺术 5．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 答张十一① 韩 愈 山净江空水见沙，哀猿啼处两三家。 筼筜②竞长纤纤笋，踯躅③闲开艳艳花。 未报恩波④知死所，莫令炎瘴送生涯。 吟君诗罢看双鬓，斗⑤觉霜毛一半加。 注 ①韩愈一生中两次遭贬，《答张十一》是他第一次被贬到广东阳山后的第二年春 天时所作。张十一，名署，德宗贞元十九年(803)与韩愈同为监察御史，一起被贬。张署到 郴州临武令任上曾有诗赠韩愈，韩愈写此诗作答。②筼筜：竹名，生长于水边。③踯躅： 杜鹃花科。④恩波：皇帝的恩泽。⑤斗：通“陡”。 诗歌的前四句在景物描写上有什么特点？请结合诗句进行分析。 答案 (1)远近结合，点面结合。首联勾勒了阳山地区的全景，并且第一句为远景；颔 联则是两组近景特写。(2)色彩浓淡相宜。既有淡墨勾勒的山和水，又有色彩艳丽的绿竹和 红花，浓淡相宜，形象突出。(3)动静结合，以声衬静。山村是宁静的，但是猿的哀啼打破 了宁静，反而更突出此处环境的幽静。 6．阅读下面这首宋词，然后回答问题。 采桑子(其一) 欧阳修 轻舟短棹西湖[注]好，绿水逶迤。芳草长堤。隐隐笙歌处处随。 无风水面琉璃滑，不觉船移。微动涟漪。惊起沙禽掠岸飞。 注 西湖：颍州(今安徽阜阳)西北颍河与泉河交汇处的天然湖泊。 下片主要运用了什么表现手法来写景？请结合词句简析。 答案 动静结合。下片前两句写风平浪静，把水面比作平滑的琉璃，再以船的移动缓 慢，衬托了“静”。后两句写涟漪微起，惊动了沙洲上的水鸟，水鸟掠过堤岸飞去，写出 了“动”。下片写出了西湖春色的多姿多彩，表现了词人流连山水的愉快心境。 三、抒情艺术 7．阅读下面这首宋诗，然后回答问题。 干 戈 王中① 干戈未定欲何之，一事无成两鬓丝。 踪迹大纲王粲传，情怀小样杜陵诗。 鹡鸰②音断云千里，乌鹊巢寒月一枝。 安得中山千日酒③，酩然直到太平时。 注 ①王中：南宋末诗人。②鹡鸰：一种嘴细，尾、翅都很长的小鸟，只要一只离群， 其余的就都鸣叫起来，寻找同类。③中山千日酒：传说中山有人造的酒，饮后能醉千日。 泛指美酒。 诗的最后两联是如何表情达意的？请简要分析。 答案 (1)借物抒情(或“比喻”)。“鹡鸰”比喻漂泊异地的兄弟，表达了思念之情。 “乌鹊巢寒月一枝”说自己在外流离失所，像月夜里的乌鹊一样找不到栖息的树枝。(2) 用典。“乌鹊”语出曹操《短歌行》，表达怀才不遇的怨愤。“中山千日酒”表达期盼太 平的美好愿望。(3)反问。尾联运用反问句，表达对现实(统治者)的不满。 8．阅读下面这首宋词，然后回答问题。 临江仙·梦后楼台高锁 晏几道 梦后楼台高锁，酒醒帘幕低垂。去年春恨却来时。落花人独立，微雨燕双飞。 记得小[注]初见，两重心字罗衣。琵琶弦上说相思。当时明月在，曾照彩云归。 注 小：词人友人家的歌女。 词中“落花人独立，微雨燕双飞”两句是如何表达无尽愁情的？请结合全词加以赏析。 答案 (1)“落花”句既写暮春时节芳华已尽，词人油然而生伤春惜春的怅惘之情；又 借“落花”感叹青春易逝，佳期难再。(2)“微雨”句，既借天色阴沉，状写心境的阴郁和 苦闷；又以“燕双飞”来反衬“人独立”的寂寞和孤独。(3)“落花”“微雨”两句，融情 入景，借眼前无限凄婉之景，抒发对歌女小的怀念之意、苦恋之情以及深切的孤寂之感。 9．阅读下面这首宋词，然后回答问题。 八声甘州·寿阳楼八公山①作 叶梦得 故都迷岸草，望长淮、依然绕孤城。想乌衣年少，芝兰秀发②，戈戟云横。坐看骄兵南渡， 沸浪骇奔鲸③。转盼东流水，一顾功成。 千载八公山下，尚断崖草木，遥拥峥嵘。漫云涛吞吐，无处问豪英。信劳生、空成今古， 笑我来、何来怆遗情？东山④老，可堪岁晚，独听桓筝⑤！ 注 ①寿阳：今安徽寿县，曾为楚国都城。八公山：公元 383 年，东晋谢安以八万精 兵大败前秦苻坚八十万众于此。②芝兰秀发：比喻年轻有为的子弟。③奔鲸：前秦溃兵。 ④东山：谢安，他曾隐居东山。⑤桓筝：东晋桓伊善弹筝，曾抚筝而歌《怨歌》，以讽谏 晋武帝猜忌谢安。 试赏析本词下片的抒情艺术。 答案 (1)下片前五句借景抒情，借千年之后八公山风景依然而豪杰却无处可寻，抒发 了词人对当朝无英雄的失望之情。(2)“信劳生”“笑我来”两句直抒胸臆，抒发了词人辛 劳一生却壮志未酬、功业无成的悲怆之情。(3)最后三句借典故抒情，词人自比谢安，委婉 地抒发了自己知音难觅、年华老去、思为国所用却被弃用的悲愤之情。 四、用典艺术 10．阅读下面这首宋词，然后回答问题。 念奴娇·避地溢江书于新亭[注] 王 澜 凭高远望，见家乡、只在白云深处。镇日思归归未得，孤负殷勤杜宇。故国伤心，新亭泪 眼，更洒潇潇雨。长江万里，难将此恨流去。 遥想江口依然，鸟啼花谢，今日谁为主。燕子归来，雕梁何处，底事呢喃语。最苦金沙， 十万户尽，作血流漂杵。横空剑气，要当一洗残虏。 注 宋宁宗嘉定十四年，金兵围攻蕲州，城陷。王澜因避蕲州失陷之灾，移居溢江， 在新亭上写了本词。 词的上片借用了“杜宇”的典故，有什么作用？ 答案 ①借用“杜宇”的典故，表达了词人思归而不得的愁苦及家国之痛。②使这首 词含蓄蕴藉，充满艺术感染力。 任务四 分析情感 1．阅读下面这首宋词，然后回答问题。 高阳台·送陈君衡被召① 周 密 照野旌旗，朝天车马，平沙万里天低。宝带金章，尊前茸帽风欹。秦关汴水经行地， 想登临、都付新诗。纵英游，叠鼓清笳，骏马名姬。 酒酣应对燕山雪，正冰河月冻，晓陇云飞。投老残年，江南谁念方回②。东风渐绿西 湖岸，雁已还、人未南归。最关情，折尽梅花，难寄相思。 注 ①周密的友人陈君衡被元王朝征召，将要前往大都赴任，周密作此词为他送行。 周密在宋亡以后隐居不仕。②方回：贺铸的字。词人在此处以贺铸自比。 词的下片表达了词人哪些思想情感？请简要分析。 答案 ①“酒酣应对燕山雪，正冰河月冻，晓陇云飞”，设想友人远去北国燕山雪飘 的冰天雪地的景象，表达了词人对友人远去的不舍。②“投老残年，江南谁念方回”，不 仅包含了年老力衰、无人念及的伤感，还有国家沦亡的伤痛。③“东风渐绿西湖岸”至结 尾，借对江南早春之景的描绘，含蓄地表达了词人与友人离别的伤感和对友人仕元的不满。 2．阅读下面这首明诗，然后回答问题。 感 事 袁宏道 湘山晴色远微微，尽日江头独醉归。 不见两关传露布①，尚闻三殿未垂衣②。 边筹③自古无中下，朝论于今有是非。 日暮平沙秋草乱，一双白鸟避人飞。 注 ①露布：传递军事捷报的帛制旗子。②垂衣：垂衣而治，称颂帝王无为而治。③ 边筹：安边之策。 诗歌尾联表达了诗人怎样的思想情感？请结合全诗简要分析。 答案 ①“日暮”“平沙”“秋草”等意象，表达了诗人对国运衰落的失望与担忧。 ②“白鸟避人飞”，一双本无心机的白鸟避人远飞，表达了诗人对归隐的期望(或“对时政 的不满与愤激”)。 3．阅读下面这首宋诗，然后回答问题。 南安军[注] 文天祥 梅花南北路，风雨湿征衣。 出岭谁同出？归乡如不归！ 山河千古在，城郭一时非。 饿死真吾事，梦中行采薇。 注 公元 1279 年，南宋厓山被元军攻陷，宋朝灭亡。文天祥在前一年被俘北行，于五 月四日出大庾岭(梅岭)，经南安军时作此诗。 诗歌尾联运用了什么典故？表达了诗人什么样的思想感情？ 答案 (1)尾联运用了周武王伐纣灭商，伯夷、叔齐不食周粟而采薇首阳山，最终饿死 的典故。(2)表达了诗人绝不投降、取义成仁的节操和以死明志、誓死报国的爱国情感，显 示出了高尚的民族气节。 4．阅读下面这首清词，然后回答问题。 水龙吟·夜闻海涛声 张惠言 梦魂快趁天风，琅然飞上三山顶。何人唤起，鱼龙叫破，一泓杯影。玉府清虚，琼楼 寂历，高寒谁省？倩浮槎万里，寻侬归路，波声壮侵山枕。 便有成连①佳趣；理瑶丝、写他清冷。夜长无奈，愁深梦浅，不堪重听。料得明朝， 山头应见，雪昏云醒。待扶桑净洗，冲融②立马，看风帆稳。 注 ①成连：春秋时期著名的琴师。传说伯牙从成连学琴，成连带伯牙至东海蓬莱山， 使伯牙闻海水激荡、林鸟悲鸣，最终令伯牙琴艺大进，成为天下妙手。②冲融：从容。 请分析说明下片中词人情感变化的情况。 答案 ①词作下片“愁深梦浅”点出了词人无端的心事、难抒的积郁；②接着想明朝 “雪昏云醒”的光景，营造沉寂、凝重的氛围；③结尾峰回路转，“待扶桑净洗，冲融立 马，看风帆稳”，以超旷的胸襟，表达对美好前景的期待与肯定。 5．阅读下面这首元曲，然后回答问题。 [双调]蟾宫曲 阿鲁威① 动高吟楚客秋风，故国山河，水落江空。断送离愁，江南烟雨，杳杳孤鸿。依旧向邯 郸道②中，问居胥今有谁封？何日论文，渭北春天，日暮江东②。 注 ①阿鲁威：蒙古族人，字叔重，号东泉，曾任南剑(今福建南平)太守。此曲是赴 任南剑太守时，途中所作。②邯郸道：典出自“黄粱梦”故事，喻指求取功名的道路。③ 渭北春天，日暮江东：化用杜甫《春日忆李白》“渭北春天树，江东日暮云”。 简要分析作者在曲中蕴含的思想感情。 答案 ①漂泊异乡的伤感(悲凉)。“楚客”点明离乡赴任的途中，面对空阔天地、绵 绵秋雨，作者如同一只失群的大雁，孤苦伶仃，触动羁旅情怀(离愁别恨)。 ②宦海沉浮的厌倦(失意)。“向邯郸道中”写作者为了追求功名，饱受奔波劳碌之苦， “依旧”二字透露出作者仕途坎坷、身不由己、无力改变的苦闷和无奈。 ③壮志难酬的愤慨(不满)。“问居胥今有谁封？”表明作者希望像古人一样建功立业， 可惜生不逢时，怀才不遇，寄寓了对现实政治的怨恨不平。 ④思念友人的怅惘。遥想当年与友人畅饮抒怀，如今天各一方，何时才能重与之论文？ 己之怀人，想人之怀己，可谓“一种相思，两处闲愁”。 6．阅读下面这首宋词，然后回答问题。 临江仙·送章长卿还姑苏兼寄程致道 叶梦得 碧瓦新霜侵晓梦，黄花已过清秋。风帆何处挂扁舟？故人归欲尽，残日更回头。 乐圃桥边烦借问，有人高卧江楼。寄声聊为诉离忧。桂丛应已老，何事久淹留？ 下片表达了词人怎样的情感？请简要分析。 答案 “乐圃”两句设想朋友登高远望之景，表现对朋友的牵挂和思念；“寄声”句 直抒胸臆，表现与朋友离别的忧愁；“桂丛”两句运用对比和反问，表达了词人渴望回归 故里和朋友相聚的情感。 7．阅读下面这首唐诗， 然后回答问题。 石柜阁[注](节选) 杜 甫 石柜曾波上，临虚荡高壁。 清晖回群鸥，暝色带远客。 羁栖负幽意，感叹向绝迹。 信甘孱懦婴，不独冻馁迫。 优游谢康乐，放浪陶彭泽。 吾衰未自安，谢尔性所适。 注 该诗为杜甫携一家老幼由陕入蜀，途经石柜阁时所作。 最后四句体现了诗人怎样的思想情怀？请结合全诗简要分析。 答案 ①面对蜀地山水，诗人羡慕陶、谢的随性自适，希望能像他们一样，享受优游 之乐。②个人境况的不如意，使他无法彻底放松，体现了他对自我和家人的担忧。③时局 的艰难和平生的志向也使他不可能像陶、谢那样超脱世俗，体现了他心怀天下的阔大胸襟。 8．阅读下面这首宋词，然后回答问题。 水调歌头·过岳阳楼作① 张孝祥 湖海倦游客，江汉有归舟。西风千里，送我今夜岳阳楼。日落君山云气，春到沅湘草 木，远思渺难收。徒倚栏干久，缺月挂帘钩。 雄三楚，吞七泽，隘九州。人间好处，何处更似此楼头？欲吊沉累②无所，但有渔儿 樵子，哀此写离忧。回首叫虞舜，杜若满芳洲。 注 ①乾道五年(1169)，张孝祥自请闲职以侍亲，获准，于是乘舟返乡。②沉累(lěi)： 屈原。 有人评价此词：“吊古是明写，伤感则见于言外。”请结合本词，分析“伤感”的内 涵。 答案 ①宦海浮沉，漂泊倦怠。“湖海倦游客”表现出词人宦途江湖上，身心俱疲的 状态。②凭古伤今，怀才不遇。词人因屈原的“离忧”而联想到自己怀才不遇的辛酸困苦。 ③渴求清明政治，盼望贤主赏识。结尾词人表达了渴求被遇的心声，希望有贤明的君主可 以发现并重用自己。 9．阅读下面这首宋诗，然后回答问题。 秋日酬王昭仪① 汪元量 愁到浓时酒自斟，挑灯看剑泪痕深。 黄金台愧少知己，碧玉②调将空好音。 万叶秋风孤馆梦，一灯夜雨故乡心。 庭前昨夜梧桐雨，劲气萧萧入短襟。 注 ①南宋亡，汪元量与王昭仪俱被掳北去，后汪元量为道士南归，这期间两人多有 诗歌唱和。②碧玉：据《乐苑》记载：“碧玉歌者，宋汝南王所作也。碧玉，汝南王妾名。” 这首诗表达了哪些思想感情？请结合全诗简要分析。 答案 ①知己之叹。秋夜自斟自饮，昭仪亦无知音，两人都一样孤独，愁苦无人理解。 ②故土之思。远离故乡，辗转飘零，孤居馆舍，眼前的凄冷景象勾起“故乡心”。③亡国 之痛。雨夜难眠，“挑灯看剑”，无力报国，暗含国破家亡之痛。 10．阅读下面这首宋词，然后回答问题。 水调歌头① 叶梦得 秋色渐将晚，霜信报黄花。小窗低户深映，微路绕欹斜。为问山翁何事，坐看流年轻 度，拚却鬓双华。徙倚望沧海，天净水明霞。 念平昔，空飘荡，遍天涯。归来三径重扫，松竹本吾家。却恨悲风时起，冉冉云间新 雁，边马怨胡笳。谁似东山老②，谈笑静胡沙③！ 注 ①此词为作者退居湖州后所作。②东山老：东晋名臣谢安，曾隐居东山，故名。 他是历史上著名的以弱胜强战例——淝水之战的总指挥。③胡沙：“胡尘”，指代北方各 民族发动的战争。 本词中“归来三径重扫，松竹本吾家”化用了陶渊明《归去来兮辞 并序》中的“三径 就荒，松菊犹存”，你认为本词与《归去来兮辞 并序》中这两处字面相似的语句表达的思 想感情相同吗？为什么？请结合词句简要分析。 答案 相同：山林隐居，贞洁自持。 不同：陶诗因痛恨官场黑暗，不愿同流合污而与之决绝，甘心过隐居生活；叶词因朝 廷昏庸，抗敌无策而退居，表现了强烈的爱国忧患之情。 11．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 元日田家 薛 逢 南村晴雪北村梅，树里茅檐晓尽开。 蛮榼①出门儿妇去，乌龙②迎路女郎来。 相逢但祝新正寿，对举那愁暮景催。 长笑士林③因宦别，一官轻是十年回。 注 ①蛮榼：酒器。②乌龙：晋朝时，民俗以“龙”字为家犬命名，后世以“乌龙” 泛指犬。③士林：此处指读书人。 这首诗表达了诗人哪些情感？请简要分析。 答案 ①过节的愉悦之情：“但祝”“那愁”表现出元日这天诗人、百姓欢度佳节的 景象，暗含了诗人的愉悦之情。②对宦游生活的厌倦之情：“长笑士林因宦别”，读书人 为了做官，不得不去乡别亲，多么的可笑。③对回乡的渴望之情：“一官轻是十年回”， 外出做官，至少十年才能回到家乡，可见回乡之情是多么的迫切。④对田园生活的羡慕之 情：“树里茅檐”“蛮榼出门”“乌龙迎路”“但祝”“那愁”表现出当地民风的淳朴， 流露出诗人的羡慕之情。 12．阅读下面这首宋词，然后回答问题。 阮郎归·绍兴乙卯大雪行鄱阳道中① 向子② 江南江北雪漫漫，遥知易水寒。同③云深处望三关，断肠山又山。 天可老，海能 翻，消除此恨难。频闻遣使问平安，几时鸾辂还？ 注 ①公元 1127 年“靖康之变”，宋徽宗、宋钦宗二帝被金兵掳去，中原丧失，至今 已近十年。②向子：南宋初年主战派大臣之一。③同：通“彤”。 这首词表达了词人怎样的思想感情？请简要分析。 答案 ①思念故国。“三关”曾是宋朝国土，如今沦陷于敌手，词人遥望“三关”， 断肠之情油然而生。②不忘国耻。“靖康之变”，二帝被俘，国土沦陷，词人心中此恨难 消。③渴望收复失地(迎回徽、钦二帝)。“几时鸾辂还”，传达出词人对故君的思念，其 中亦有收复失地的渴盼。