《秋水》ppt课件(35页)
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《秋水》ppt课件(35页)

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时间:2021-03-13

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资料简介
秋水 教学目标 1 .初步了解庄子的思想及其作品风格; 2 .理解和掌握文中常见的文言词语和句式 3. 分析文章中对比的手法的运用 , 背诵课文。 4 .理解课文阐发的人生哲理,力戒骄傲 。 庄 子 而知也无涯 吾生也有涯 庄子 : 名 周 , 宋国蒙人。曾为漆园吏 , 几乎一生退隐,游历江湖。 战国 时期著名 哲学家 、文学家 。和老子同是 道家 学派的代表人物,世称“ 老庄 ”,因此,人们也常把道家思想称之为“老庄哲学”。 庄子对待生活的态度是,一切都要 顺应自然 。在政治上反对一切社会制度,摒弃一切文化知识,主张“ 无为而治 ”。他愤世嫉俗,鄙视功名富贵,揭露统治阶级的虚伪的“仁义”,有一定的积极意义。 战国时哲学家 , 散文家 , 宋国蒙人。曾任蒙漆园吏,但不久辞去。 《 史记 》 上说,“楚威王闻庄周贤,使使厚币迎之,许以为相”,可庄周并未接受,“宁游戏污渎之中自快,无为有国者所羁”,终身不仕 . 庄周一生贫困,他身居陋巷,常向人借粮,自织草鞋,穿粗布衣和破鞋子,甘愿闲居独处。他继承并发扬了老子思想,和老子同是道家学派的代表人物,世称 老庄 。 庄子认为世间一切事物并无本质区别,无论大小、贵贱、寿夭、生死、善恶、得失、荣辱都是相对的。 庄子的文章,想像奇幻,构思巧妙,善用寓言和比喻,文笔汪洋恣肆,具有浪漫主义的艺术风格。 鲁迅 先生在 《 汉文学史纲要 》 中曾经这样 评价 他的文章: “其文则汪洋辟阖,仪态万方,晚周诸子之作,莫能先也。” 《 庄子 》 亦名 《 南华经 》 ,现存 三十三 篇。其中 《 内篇 》 七篇,通常认为是庄子本人所著; 《 外篇 》 十五篇, 《 杂篇 》 十一篇,有庄周门人及后来道家的作品。 《 秋水 》 是 《 庄子 · 外篇 》 中最重要的一篇, 课文节选 《 秋水 》 开头的一段。 听读课文, 准字音。 秋水时至,百川 灌 ( guàn ) 河。 泾 ( jīng ) 流之大,两 涘 ( sì ) 渚 ( zhǔ ) 崖之间,不辩牛马。于是焉,河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海。东面而视,不见水端。于是焉,河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:“野语有之曰 :‘ 闻道百,以为莫己若’者,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者,始吾弗信 , 今我睹子之难穷也,吾非至于子之门,则 殆 ( dài ) 矣。吾长见笑于大方之家。” 学 1、请结合课文下注释, 习并 解决重点字词。 2 、请同学们解释文中带点的字和划线句子的 意思 。 秋 水   《 庄子 》   秋水 时 至,百川灌 河 。泾流之大,两涘渚崖之间,不辩牛马。 于是焉, 河伯 欣 然 自喜,以天下之美为尽在己 。顺流而东行,至于北海。东面而视,不见水 端 。于是焉,河伯始 旋 其面目,望洋向 若 而叹曰:“ 野语 有之曰: ‘ 闻 道百,以为莫己若’者,我之谓也 。且夫 我 尝 闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义 者 ,始吾 弗 信 ;今我睹 子 之难穷也,吾非至于子之门,则 殆 矣。 吾长见 笑 于大方之家 。” 按时 黄河 …… 的样子 传说中的河神 尽头 旋转,掉转 传说中的海神名 俗语 听说 曾经 不 对 对方的尊称“你” 危险 耻笑 在 这个时候,河神高兴起来,认为天下盛美的东西全部都在自己身上。 “听说了上百条道理,就认为天下没有人能比得上自己”的,说的就是我这样的人了。 我曾经听说过有认为孔子的学识少、伯夷的道义轻的人,开始我不相信。 我必定会永远收到修养极高的人的耻笑。 …… 的人 积累字词 ⒈通假字。 ( 1 ) 泾 流之大 ( 2 )不 辩 牛马 (“泾”通“径”, 直 流的水波 ) ( “辩”通“辨” , 分 辨 ) 重要词语: ⑴ 百川 灌河 ⑵ 泾流 之 大 ⑶ 于是 焉 河伯欣然自喜 ⑷ 以 天下之美 为 尽在己 ⑸ 东面 而视 注入黄河 代词,这样 语气词,表 停顿,不译 认为 … 是 … 名词作状语,朝东、向东 ⑹ 不见水 端 ⑺ 于是焉河伯 始旋 其 面目 ⑻ 野语有 之 曰 ⑼ 以为 莫 己 若 者 ⑽ 我 之 谓也 ⑾ 且夫 我 尝闻 少仲尼之 闻 尽头 才 掉转 面部 代词,这样 没有谁 / 比得上 结构助词,宾语前置标志,不译 况且、再说 曾经听过 见闻、学识 ⑿ 轻伯夷之 义 者 ⒀ 始 吾弗信 ⒁ 今我睹子之难 穷 也 ⒂ 吾非至于子之门,则 殆 矣 ⒃ 吾 长 见 笑 于大方之家 义气 开始 穷尽,尽头 危险 长久 耻笑 1 、 至于 北海 (到了 / 表示达到某种程度,或表示另提一事) 2 、百川灌 河 (特指黄河 / 天然的或人工的大水道,泛指河流) 2 、古今异义(古 / 今) 3 、于是焉河泊始旋其 面目 (脸 / 脸的形状,相貌) 4 、吾长见笑于 大方 之家 (深明大义的人,或专通某种学问的人 / ① 不吝啬; ② 自然,不拘束;不俗气) 5 、秋水 时 至 (时令、季节 / 时间、时候) 1 、秋水 时 至 2 、顺流而 东 行 3 、 东 面 而视 4 、 少 仲尼之闻,而 轻 伯夷之义者 名词作状语,按时。 名词作状语,向东。 名词作状语,向东 名词用作动词,面对。 形的意动用法,以 …… 为少,小看 形的意动用法,以 …… 为轻,轻视 3 、词类活用 5 、秋水 时 至 名词作状语,按季节 6 、以天下之 美 为尽在己 形容词作名词,美景 1 、闻道百,以为莫己若 者 ,我之谓 也 2 、以为莫 己若 3 、我 之谓 也 4 、吾长 见 笑 于 大方之家 5 、吾 非 至于子之门, 则 殆矣 6 、 以 天下之美 为 尽在己 (判断句) (宾语前置句) (宾语前置句) (被动句) (固定句 不是 … 那就 … ) ( 固定句 认为 … 是 … ) 4 、特殊句式 5 、一词多义 一、若: 1 、望洋向若而叹曰 2 、以为莫若己者 二、闻: 1 、闻道百 2 、少仲尼之闻而轻伯夷之义者 三、之: 1 、泾流之大 2 、我之谓也 3 、仲尼之闻 四、于: 1 、于是焉河伯欣然自喜 2 、吾长见笑于大方之家 五、始: 1 、于是焉河伯始旋见面目 2 、始吾弗信 1 、名词,海神名 2 、动词,比得上 1 、动词,听到 2 、名词,学识 1 、代词,这样 2 、助词,宾语前置标志,无意 3 、助词,的 1 、介词,在 2 、介词,被 1 、副词,才 2 、名词,开始    以天下之美为尽在己 吾非至于子之门,则殆也 且夫我尝闻少仲尼之闻 吾长见笑于大方之家 (“以 …… 为”,认为 …… 是 …… ,觉得 …… 是 …… ) (“非 …… 则”,表示假设,译为:“不是 …… 就 ……” 。) (“且夫 ……” ,再说,而且,用于承接上文,引出另一层意思。) (“见 …… 于”,表被动的句式) 6 、固定结构 成语溯源 望洋兴叹 :仰望海神而感叹,意思是看到人家伟大,才感到自己渺小。现多比喻力量不足或缺少条件,面对某事而感到无可奈何。 贻笑大方(见笑大方) :让内行的人见笑。 大方之家(方家) :指修养很高、明白道理的人。 成语运用 1 、他拿自己那篇不像样的文章到处炫耀,也不怕被大家 贻笑大方。 2 、我们面对这次比赛高手如云的现状,只有不断加强练习,否则只会 贻笑大方 。 3 、面对出国留学的高额费用,他们一家只得 望洋兴叹 了。 4 、终于,他看到了让他神往、气势磅礴的大海,他忍不住 望洋兴叹 起来。 (贻笑大方指被行家讥笑,本身含被动语气。) (望洋,也作“望洋”、“望阳”,形容人仰视的样子。) (错) (对) (对) (错) ① 全文可分为几层意思? ② 全文的主旨是什么? ③ 本文在写作上有何特点? 齐读 课文,回答下列问题。 全文可分为两层意思。 第一层从“秋水时至”到“天下之美为尽在己”, 写黄河的壮阔和河伯的骄傲自满。 第二层从“顺流而东行”至“吾长见笑于大方之家”, 写河伯见到大海后自叹不如。 ① 全文可分为几层意思? 结构分析 前 后 认识 神情 结果 “不辩 牛马” 对 比 黄河 开阔 “欣然 自喜” 扬 抑 骄傲 自满 “美尽 在己” 踌躇 满志 “不见 水端” 北海 壮阔 “望洋 兴叹” 自叹 不如 “贻笑 大方” 狂妄 盲目 —— 自大 —— 自叹 百川灌河 不辩牛马 至于北海 不见水端 天下之美 为尽在己 望洋向 若 见笑大方 雄 壮 开 阔 无 边 无 际 于是焉 自 喜 自 责 秋 水 河 伯 本文以河神见海神为喻,说明人的认识是有限的,通过开拓视野加以比较,就能感觉出自己的不足。 如果盲目地骄傲自满,就难免会贻笑大方,要懂得山外有山,天外有天。 ② 全文的主旨是什么? 以河神见海神为喻,说明个人的见识是有 限的, 大小都是相对的,告诫我们不能囿 于闻见而盲目骄傲自大。 自大由于无知 人贵有自知之明 强中自有强中手 克服主观性防止片面性 谦受益,满招损 寓意 启示 蔡志忠漫画 《 庄子-秋水 》 中考文言文主要考点归纳: ⒈ 能理解文中主要文言词语的含义; ⒉ 能将文言句子译成现代汉语; ⒊ 能理解并归纳文章的主要内容; ⒋ 能把握作者在文中表达的思想感情提高自己的欣赏品位。 直击中考 广东省茂名市 2007 年中考语文试卷 阅读下面一段文言文,完成任务 11-13 题。( 12 分) 秋 水 《 庄子 》 秋水时至,百川灌河。泾流之大,两渚崖之间,不辩牛马。于是焉,河伯欣然自喜,以天下之美为尽在已。顺流而东行,至于北海。东面而视,不见水端。于是焉,河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:“野语有之曰:‘闻道百,以为莫已若’者,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者,始吾弗信,今我睹子之难穷也,吾非至于子之门,则殆矣。吾长见笑于大方之家。” 11 .解释下面加点的词语。( 4 分) ( 1 )百川 灌 河 ( 2 )东 面 而视 ( 3 )河伯始 旋 其面目 ( 4 )而 轻 伯夷之义者 12 .翻译下面句子。( 6 分) ( 1 )(河伯)以天下之美为尽在已。 译: ( 2 )“闻道百,以为莫已若”者,我之谓也。 译: 13 .这篇寓言的寓意是: ( 2 分 ) 参考答案: 11 .( 1 )注入 ( 2 )面向;朝向 ( 3 )旋转;掉转 ( 4 )认为 …… 轻 12 .( 1 )(河伯)认为天下一切美好的东西全都聚集在自己身上。 ( 2 )“知道很多,认为没有人能比得上自己”的,说的就是我啊。 13 .说明个人的见识是有限的,经过比较,就会显示出自己的不足,如果骄傲自满,就难免贻笑大方。或:一个人应该有自知之明,要知道山外有山,天外有天,不能坐井观天。 ⒈⒈ 通篇 设喻 。用河神见海神的寓言故事说明哲理。生动形象,深入浅出,通俗易懂。 ⒉巧用 对比 手法。如黄河的宽阔与北海的壮观的对比;河伯的“欣然自喜”与“望洋向若而叹”。 ③ 本文在写作上有何特点? 持有相对主义的认识论 《 鲲 ( kūn 大鱼)化为鹏 》 北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也。化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也。怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。” ——《 庄子 · 逍遥游 》 译文: 北海有条鱼,它的名字叫做鲲。鲲的巨大,不知道它有几千里。变化成为鸟,它的名字叫做鹏。鹏的背脊,不知道它有几千里,振翅飞翔起来,它的翅膀象挂在天空的云彩?这只鸟,海动时就将迁移而飞往南海。南海就是天的池。 大鹏迁移到南海去的时候,翅膀在水面上拍击,激起的水浪达三千里远,然后趁着上升的巨大旋风飞上九万里的高空,离开北海,用六个月的时间飞到南海才休息。

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