老舍《我的母亲》ppt课件8

高中语文新课标 第二册 第一单元 体验情感 单元主要内容：体验情感 亲情 《 我的母亲 》 友情 《 冰心：巴金这个人 …… 》 乡情 《 故乡的榕树 》 单元学习目标： 关注情感、体验情感、认识情感、表达情感 单元学习指引： 1 、学习作品，体验他人情感； （ 1 ）学会捕捉情感细节： 以 《 我的母亲 》《 冰心：巴金这个人 …… 》 为主 （ 2 ）学会运用修辞更好表达情感： 以 《 故乡的榕树 》 为主 2 、关注自己，表达真我情感。 人民艺术家 —— 老舍 我的母亲 —— 老舍 一、情感切入： 歌曲欣赏 《 懂你 》 母亲的诠释（联想一下） 仔细想想，原来 mother 一词是可以这样解释的： 妈妈为我操心，白发已爬上了您的头 M （ many ） O （ old ） 妈妈给了我很多很多 T （ tear s ） 眼泪 H （ heart ） 您为我流过不少泪 您有一颗慈祥温暖的心 E （ eyes ） R （ right ） 您注视我的目光总是充满着爱 . 您从不欺骗我们，教导我们去做正确的事情 . 世界上其他一切都是假的、空的，唯有母爱才是真的、永恒的、不灭的！ 二、感受母爱：母亲 — 生命的教育！ 请说说文中最让你感动的细节。 三、问题探讨： 你在阅读中遇到了什么问题，尤其是对那个年代那种情感的理解有哪些不明之处？ 五、情感延伸 我们有一个生我养我的母亲，还有一个更伟大的母亲 —— 祖国！ 《 黄河母亲 》 花岗岩城雕 人 …… 失了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。 —— 老舍 孩子无娘，鸟儿无巢。 —— 谚语 愿你我牢记我们的根、我们的巢！ 歌曲欣赏 《 绿叶对根的情意 》