八年级语文下册 合欢树
加入VIP免费下载

八年级语文下册 合欢树

ID:554741

大小:1.33 MB

页数:16页

时间:2021-03-01

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
合欢树 1951年出生于北京。1967年毕业于,1969年去延安一带插队。因双腿瘫痪于1972年回到北京。后来又患肾病并发展到尿毒症,靠着每周3次透析维持生命。后历任中国作家协会全国委员会委员,北京作家协会副主席,中国残疾人联合会副主席。自称职业是生病,业余在写作。 2010年12月31日凌晨3时46分因突发脑溢血逝世,享年59岁。 合欢树又叫绒花树、马缨花,许多头状花序排列成伞一样的形状,花序远远望去为粉红色。 那么,合欢树在本文的寓意是什么呢? 现在人们常以合欢表示忠贞不渝的爱情。 一、朗读文章,整体感知 1、这是一篇什么类型的散文?——叙事散文 补充: 散文包含叙事散文、抒情散文、写景散文。 2、写作以什么为顺序呢?——时间顺序 补充: 文章叙述顺序有: 事情发展的顺序(逻辑顺序 ) 时间顺序 参观、游览顺序 空间转移顺序 3、主要写了什么人?——母亲 4、抒发了对母亲什么样的感情?——怀念、忆念、回忆之情 浏览全文,根据合欢树出现前、出现后的顺序把文章可以分成两个部分。 前六段 后六段 前面写母亲生前的事,后面写母亲逝世后的事;前者以写“人”为主,后者以写“树”为主。 主题是母爱。 母亲做了哪几件事?母亲的形象又经历了怎样的变化? (注意圈划出关键字词) 二、研读1——6段,深刻感知 十岁:作文竞赛 母亲: 当时的母亲急着跟我说她自己,自白自己的文采,可见当时的 母亲是怎样的性格?——活泼、自信的。 我们还可以从第一段最后一句:她正给自己做一条蓝底白花的裙子。所以还可以看出母亲怎么样?——爱美,爱生活 我: 当母亲向我夸耀她当年的荣耀时候,我——扫兴、故意笑 然后母亲的反应:气得够呛 不过我承认她聪明,承认她是世界上长的最好看的女的。 二十岁:残疾 作者的人生发生了巨大的变化。对于一个正值青春年华的青年来说,残疾的打击无疑是巨大的。 母亲: 全副心思放在给我治病上,到处找大夫。每次都抱着虔诚的希望,却又一次次失望。母亲那时已不年轻,为了我的腿,她头上开始有了白发。 —— 未老先衰,为我治病操劳不止,不言放弃 我: 一心想着写小说救自己出困境,有时候心想死了更痛快。 —— 一味沉浸在伤痛中的作者对于母亲全副心思帮我治病采取的是消极、逃避的态度。 段三:后来 母亲: 都努力忘掉腿的事情,鼓励我写小说, ——希望我找到属于自己的人生之路,找到生活的目标,从而坚定地活下去。看出,母亲对作者的鼓励、支持,对作者的理解。 段四:三十岁 母亲: 早逝 心里太苦 受不了 我: 发表小说 获奖成名 想念母亲,子欲养而亲不待! 段7:引出合欢树 母亲去世后,搬了家,很少再去那个小院 从邻居们说话中引出的。邻居们对母亲所种的合欢树的提及打开了我一直封闭的关于母亲的情感的闸门,以合欢树的成长历程作为载体,作者开始了关于母亲的回忆。 我心里一抖:难以抑制的悲痛和深深的愧疚。 作者和合欢树的遭遇相似: 我 合欢树 母亲 两腿残废 没有发芽 叹息,不放弃 开始写作 茁壮成长 高兴,常侍弄 事业有成 花繁叶茂 去世,没看到 文中7、9、10自然段提到小孩看到树影,通常情况,小孩不会对一棵树关注太久,小孩为什么会不哭不闹瞪眼看树影? 孩子通常看到谁才会不哭不闹?小孩眼中,合欢树象征什么? 天下所有的母亲 通过这些事表达作者什么样的思想感情? 表达母亲对我的爱及我对母亲深切的怀念。 段11: “人有时候只想独自静静地呆一会。悲伤也成享受。” 悲伤是因为母亲去世而悲, 享受因独自一人回忆往事,想起和母亲一起生活的点点滴滴而感到幸福和温馨;另外,看着合欢树年年都开花,长到房高了,象征着母亲,仿佛母亲还在身边。 段12: 文章在对那个看树影儿的孩子的拟想中结束。作者这样写想要表现什么?这种写法的特点和效果是什么? 想表现的是:①母爱是普遍的;②母爱又是独特的。写法的特点和效果是:①以一种间接的、含蓄的方式抒情;②含而不露,韵味悠长。 合欢树的象征意义: 1、象征着母亲,合欢树是触动作者思念母亲的物,它是母亲活在人世的见证,是母亲生命呈现的另一种方式。 2、象征着作者自己,母亲悉心照顾的合欢树就是病中自己的象征。母亲把对儿女的疼爱融入在对合欢树的精心呵护和培育中。合欢树从弱小到长大到强壮与作者由残疾到对生命有所感悟,坚定的活下来有相似之处。 象征手法:象征就是通过特定的容易引起联想的具体形象,表现某种概念、思想和感情的一种文学手法。 象征的条件:象征体和本体之间必须要有内在联系,也就是从本体想到象征体要有相似点、相近点。 艺术效果:使抽象的思想、意义、概念形象化、具体化,显得更含蓄 。

资料: 453

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料