2021年实验三部第一次线上教学质量检测
高三文科综合试题
考试时间：150分钟 满分：300分
答题要求：本试卷分为选择题和非选择题两部分，选择题答案点击提交，非选择题答案拍照上传提交。一、选择题（本大题共35小题，每小题4分，共140分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
24．在已知的西周早期墓葬中，按照随葬品的多少、墓室的大小等可以分为四种类型，但不同类型墓葬中
铜器的数量及组合，没有形成一定的比例。以此为证据，可以说明当时
A．阶级分化不明显 B．贵族特权被削弱
C．礼仪尚未制度化 D．血缘关系的弱化
25．王国斌在《转变的中国》中提出：“国家在直接从农民征税方面越成功，政府在获得资源方面对豪强的
依赖也越不重要。因为人们意识到：‘一个经济上能够生存的农民阶级，是一个政治上成功的政府的社
会基础。’”中国古代封建社会“经济上能够生存的农民阶级”的出现
A．有利于抑制豪强对土地的兼并 B．扩大了封建统治的阶级基础
C．有赖于一个政治上成功的政府 D．前提是土地私有制度的确立
26．王阳明继承了陆九渊“发明本心”的思想，主张从“本心”入手去认识圣贤之心，甚至说：“夫学贵得
之心，求之于心而非也，虽其言之出于孔子，不敢以为是也。”据此可知，王阳明的思想
A．受到佛教思想的启发 B．注重加强道德修养
C．体现平等和叛逆萌芽 D．最终引出异端思想
27．中法战争期间（1883—1885年），清政府花费军费3000万两白银，由于出现支付困难，政府先后向英
国的银行借债七笔，总数为1260万两白银，利用英国的资金来与法国作战。这表明，此时的清政府
A．与英国结成同盟关系 B．对外赔款压力巨大
C．财政制度迈向近代化 D．对外借款比较谨慎
28．下表为解放战争初期中共领导的人民力量在东北地区的发展概况（截止1947年4月）表中数据表明
A．中共已经建立了稳固的东北根据地 B．中共在东北地区的力量优于国民党
C．东北地区的人民已经获得基本解放 D．中共已控制东北地区的大部分城市
29．法学家在评价某部法律文献时指出：“（它）既传承了解放区宪法性文件的文本、内容与精神，又是由
新民主主义到社会主义这一过渡进程中的根本大法，开启了新中国人民民主宪政的基础。”这部文献
A．成为中央人民政府委员会的施政纲领
B．确立了新中国向社会主义过渡的方向和途径
C．成为新时期治国安邦的总章程
D．正式确认民族区域自治制度是新中国的一项基本政治制度
30．20世纪80年代编辑、出版的农业史料文献《关于农村工作问题座谈会纪要》中记录过：“1979年春，
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少数地方的农村社员开始自发隐蔽地实行包产到户。1979年3月国家农业委员会邀请七个省的农村工
作部门和三个县的负责人座谈，议题中争议最大的是包产到户，争论的结果是规定除深山、偏僻的孤
门独户外不许包产到户。”政府的该项规定
A．成为复原底层历史全貌的直接依据 B．客观上使包产到户的范围悄然扩大
C．推动了农村的乡镇企业“异军突起” D．说明在突破发展中深化改革成为当务之急
31．公元前432—429年，雅典通过了一项法律，规定凡传授天文学知识和拒绝承认超自然力就是犯罪行为。
该法案通过后，雅典就发生了一系列针对苏格拉底、普罗泰格拉等著名自然科学家及哲学家的审判和
惩罚。从以上法庭审判的结果来看，在当时的雅典
A．陪审法庭审判存在不公 B．公民大会干涉个人自由
C．公共事务决策程序规范 D．理性精神占据主导地位
32．有学者指出，16～17世纪“明快鲜艳的色彩已经遍布欧洲，而体现悲观情调的灰色和黑色逐渐让位给
了代表尊贵的金色、代表热情和爱情的红色、代表优雅和风度的黄色、代表希望和勤奋的绿色，以及
代表清醒的海蓝色”。该学者的观点可用来说明当时的欧洲
A．人开始成为哲学思考的主题 B．文艺复兴促进了思想解放
C．机器工业丰富社会文化生活 D．理性主义被民众普遍接受
33．英国政府由议会多数党领袖出任首相，首相提名各部大臣。如果首相所在的党在议会选举中失败，首
相必须下野，由在选举中赢得多数的党重新组阁。美国则以总统为政府首脑。总统由选民选举产生，
任期四年，并提名阁僚，总统能否连任不会直接受到国会选举胜败的影响。由此可见，英国与美国政
治制度的相同之处
A．首相由议会选出对议会负责 B．总统由选民选出受议会制约
C．代议制民主和分权制衡原则 D．英美既有共同点又各具特色
34．法国人孟克列钦认为，财富就是货币，就是金银，而商品流通则是获得金银的最重要的方法，对外贸
易是一国财富增殖的源泉；英国人大卫•李嘉图认为自由贸易才能发展英国工业，从而为全社会创造更
多的财富。两位学者
A．在经济上都认同自由放任主义 B．都深受新航路开辟的直接影响
C．对获得财富渠道认识完全不同 D．对财富认识基于不同历史时期
35．德国在1907年，占企业总数0．9%的大企业，占有了全国3/4以上的蒸汽力和电力，雇佣了全国39．4%
的工人，而在冶金和机器制造业中竟分别占97．5%和84．7%。这种现象表明
A．德国成为世界工业强国 B．世界财富迅速积累到德国
C．德国国民贫富差距缩小 D．资本和生产社会化趋势加强
二、非选择题：共160分。第36-42题为必考题，每个试题考生都必须作答。第43-47题为选考题，考生
根据要求作答。
（一）必考题：共135分。
41．阅读材料，完成下列要求。（25分）
材料一 19世纪中叶，英国政府既要负责治安、国防等传统事务，又要担负经济管理等新的社会事务管理，政府工作变得复杂化和专业化。1854 年，由于政府机构混乱，官员昏庸无能，导致英军在克里米亚战争中伤亡惨重，人们对政府强烈不满，建立廉洁、高效政府的呼声日益高涨。1855年，英国首相面对强大的压力，颁布法令，建立不受党派干涉的文官委员会，对被推荐的候选人进行考试。1870年，再次颁布法令，规定多数重要文官职位必须通过公开竞争考试择优录用，文官委员会有权独立决定文官的基本录用条件，最终确立了文官制度。其它国家学习英国文官制度并结合本国实际，逐渐建立了自己的文官制度。
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——摘编自徐愿《英国近代文官制度的建立及其影响》等材料二 民国时期的文官制度对科举制有一定的批判和继承。但是，考试与任用在实际上是相互脱轨的，无法实现所有的文官都经由考试合格才任用的设想，不乏任人唯亲的现象存在。孙中山先生创立的考试独立权、任用制度，也可以被视为我国近代文官制度之开端。不过在当时并没有得到有效的实施。由于在民国时期的军治和党治色彩浓烈，经过一般程序通过考试合格的人，入职后还要进行学习，俸金远要比非考试合格途径上来的待遇低，这样以来就大大降低对知识分子的吸引。
——摘编自刘桂君《民国时期文官制度研究》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括近代英国文官制度的特点，并简析其影响。（12分）
（2）根据材料并结合所学知识，指出民国时期文官制度与近代英国的不同之处，并说明其成因。（13分）
42．阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料 钟义信在《社会动力学与信息化理论》—书中把科学、技术、经济、社会之间的相互作用、相互影响和相互制约的关系归纳为科学—技术—经济—社会的互动理论，它的基本模型如下图所示：
根据科学—技术—经济—社会的互动理论和世界近代史的相关知识，提炼出一个观点并加以说明。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰）
45．（15分）【历史——选修1：历史上重大改革回眸】
材料 近代以来，中国名义上实行银本位制度，但随着海外银元及自制银元的流通，中国形成银两银元并存局面，币制极为复杂。北洋政府计划推出“废两改元”，但因为中央势力薄弱，各地军阀割据，加上金融业对此热情不大，最终不了了之。1927年南京国民政府成立之后，开始着手币制改革。1929年之后，欧美各国纷纷脱离金本位，使得黄金及白银价格都出现大跌，中国是当时世界上唯一银本位的重要大国，银价大跌，中国深受影响。1933年3月，国民政府颁布“废两改元”训令，规定货币定名为“元”，总重量26．6971克，全国统一发行。在此基础上，国民政府于1935年11月推出法币政策，废止银本位制、发行统一纸币。“废两改元”意味着落后的银两制度终于退出历史舞台，曾经繁荣的钱庄、票号随着银两的退出而进一步衰落，后来逐步消亡了。
——摘编自徐瑾《白银帝国：一部新的中国货币史》
（1）根据材料并结合所学知识，概括国民政府“废两改元”的背景。（8分）
（2）根据材料并结合所学知识，分析国民政府“废两改元”的影响。（7分）
46．【历史—选修4：中外历史人物评说】（15分）
材料 三娘子（1550～1613），明代蒙古土默特部首领俺答汗之妻，深受俺答汗器重，“事无巨细，咸听取裁”
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。三娘子生活的时代，明朝与蒙古部落势力沿长城相持已近200年。1570年，俺答汗之孙投附明朝，双方关系顿时紧张。在三娘子的劝说下，俺答汗同意与明朝和谈。明朝送还俺答汗之孙，封俺答汗为顺义王，并开放十余处市场供蒙汉人民自由贸易。每当开市时，蒙汉人民“醉饱讴歌，婆娑忘返”。三娘子本人也“勒精骑，拥胡姬，貂帽锦裘，翱翔塞下”。在三娘子的辅佐下，俺答汗在今呼和浩特地区建城，后明朝赐名为“归化”。1581年，俺答汗去世后，三娘子辅佐继任的顺义王，继续与明朝通好，明、蒙“四十余年无用兵之患，沿边旷土皆得耕牧”。
——摘编自白寿彝总主编《中国通史》
（1）根据材料并结合所学知识，概括三娘子能够推动明、蒙双方取得和平局面的原因。（8分）
（2）根据材料并结合所学知识，简要评价三娘子的历史功绩。（7分）
历史学科参考答案
24-28 CDCDA 29-33ABBBC 34-35DD
41.【答案】（1）特点：通过公开竞争考试择优录用，文官选拔范围扩大；文官的考试和录用不受党派干涉（考试权独立或不受其他国家机构干涉）；选才方式相对公平、公正；通过立法方式施行，设立了专门的文官管理机构。（每点2分，任答3点，共6分）
影响：扩大了选拔范围，巩固了英国的代议制民主；有利于英国社会阶层的流动；有利于建立廉洁高效专业的政府，提高国家治理能力（提高了官员的素质）；对西方国家起到了模范作用（为其他国家所借鉴学习）；适应了工业革命时期政府管理的需要（每点2分，任答3点，共6分）
（2）不同点：对科举制的批判继承；不完善，存在诸多缺陷（答出具体的表现如：任人唯亲；降低对知识分子的吸引等可给2分）；实施的效果欠佳。（每点2分，共6分）
成因：经济：资本主义发展水平低；政治：军阀割据，政局动荡；军治和党治色彩浓烈。思想：传统思想观念和传统文化的影响（每点2分，3点共7分）
42.【答案】示例一
观点：科学、技术与经济、社会发展相互影响，共同推动人类文明进步。（3分）
说明：16世纪以来，随着人文主义思想的传播，资本主义经济的发展，由传统农业明转型为近代工业文明成为时代需求。在这一背景下，近代自然科学产生，为工业革命的发生奠定了理论基础。工业革命采用机器生产方式进一步推动了资本主义经济的发展和社会进步。19世纪中后期，随着欧美各国资产阶级民主政治的确立和工业革命的相继完成，进一步提升工业文明水平成为时代要求。在此背景下，电磁感应理论出现，在该理论的指导下，电动机、发电机产生，极大推动了生产力的进步。生产和资本的相对集中，使欧美各国先后进入垄断资本主义阶段。（6分）
总之，在人类文明发展的过程中，科学、技术与经济、社会发展相互影响，相互推动，进而促进人类文明不断发展。（3分）
示例二
观点：社会发展是多种因素综合作用的结果。（3分）
说明：14、15世纪欧洲资本主义萌芽的产生与发展为新航路的开辟、新天文学说的产生和文艺复兴的出现创造了条件，推动欧洲社会迅速发展。随着新航路的开辟，欧洲人通过殖民扩张占领了广阔的海外市场，完成了资本的原始积累。英国等国通过资产阶级革命建立了资本主义制度，牛顿经典力学体系形成，启蒙运动兴起。这些为以英国为代表的欧洲国家进行工业革命创造了条件，工业革命又进一步推动了欧洲经济、科技的发展，使人类社会继续向前发展。（6分）
由此可知，政治、经济、科技、思想等领域的发展共同推动着人类社会的进步。（3分）
45.【答案】（1）近代以来，海外银元流入，币制复杂；北洋政府币制改革失败；南京国民政府完成统一；受资本主义经济危机影响。（8分）
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（2）为国民政府推行法币政策奠定基础；有利于“国民经济建设运动”的开展；有利于现代金融货币体系的建立。（答出一点得3分，两点得5分，三点得7分）
46.【答案】（1）原因：多年战争，人民渴望和平；明、蒙之间商业互市的需求；个人能力与威望。
（2）评价：推动了蒙汉人民的经济文化交流；维护了明、蒙之间的长期和平；促进了草原地区社会进步。
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