人教版山西省大同市2020-2021学年八年级下学期期末考物理试卷
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人教版山西省大同市2020-2021学年八年级下学期期末考物理试卷

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资料简介
2020-2021学年山西省大同市八年级第二学期期末考(物理)试卷一、选择题1.如图所示,小明分别在A、B、C处用同样大小的力向外推门,感受到推门的难易程度有所不同,这说明力的作用效果与(        )A.力的大小有关B.力的方向有关C.力的作用点有关D.力的大小、方向和作用点有关 2.如图所示,是运动员头顶足球时的情景,以下说法中正确的是(        )A.头顶足球时,头对足球的作用力大于足球对头的作用力B.足球在空中运动时,受到重力和头的推力C.足球在空中能够继续向前运动,因为受到惯性的作用D.足球在空中的运动轨迹是弧线,说明它的运动状态在改变3.在日常生产和生活中,有时需要增大压强,有时需要减小压强,如图所示的事例中,属于增大压强的是(    )A.书包带较宽B.菜刀刀刃很薄C.铁轨上铺枕木D.穿滑雪板滑雪4.如图所示,对着两张平行自由下垂的纸中间吹气,两张纸会靠在一起,下列各生活、生产实例中,设计原理与上述实验原理相同的是(        )A.压力锅B.活塞式抽水机C.喷雾器D.船闸 5.如图所示,下列生产、生活中的用品属于省力杠杆的是(        )试卷第7页,总8页 A.启瓶器B.钓鱼竿C.筷子D.船桨6.如图所示,旅游景区的索道缆车载着游客匀速上山,下列关于缆车的说法正确的是(        )A.动能增加,重力势能增加B.动能减小,重力势能增大C.动能不变,重力势能不变D.动能不变,重力势能增加7.如图所示,某同学正在进行手抛鸡蛋表演,由图可估算出鸡蛋从最高点落到手中的过程中.鸡蛋重力做的功最接近于(    )A.0.02JB.0.2JC.2JD.20J8.如图所示,小明沿水平方向用力推静止在水平地面上的箱子,但箱子却没有运动,下列说法正确的是(        )A.小明推箱子的过程中,没有对箱子做功B.箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力C.地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力D.箱子没有运动,是因为箱子所受推力小于地面对箱子的摩擦力9.俗话说“瓜浮李沉”,意思是西瓜投入水中会漂浮,李子投入水中会下沉,对此现象,下列说法正确的是(    )A.西瓜的密度比李子的密度大B.西瓜漂浮时所受浮力大于重力C.李子下沉过程中所受水的压强不变D.李子浸没后,下沉过程中所受浮力大小不变10.如图所示,小明用相同的滑轮设计了两个滑轮组,在相同的时间内将同一物体匀速提升相同的高度,不计绳重及摩擦,下列说法正确的是(        )A.图甲中的拉力等于图乙中的拉力B.图甲中拉力做的有用功比图乙多C.图甲中拉力做功的功率比图乙小D.图甲中的机械效率比图乙低二、实验探究题11.为研究液体内部压强恃点,如图甲,小华将透明塑料瓶底部剪去,蒙上橡皮膜并扎紧.试卷第7页,总8页 (1)将瓶压入水中,橡皮膜向内凹,如图乙,说明水对橡皮膜有压强:将瓶向下压,橡皮膜内凹的程度变大,说明液体内部压强与液体的________有关.(2)接着将某液体缓慢倒入瓶中,当内外液面相平时,橡皮膜仍向内凹,如图丙,说明倒入液体的密度________(选填“大于”“等于”或“小于”)水的密度.(3)将甲图中装置倒置,然后在瓶口紧密连接一根无色透明胶管,并灌注红墨水,如图丁,使胶管内液面高于橡皮膜,将塑料瓶橡皮膜的一端朝各个方向放置,橡皮膜都向外凸,说明液体内部向各个方向都有________.(4)使装置保持图丁所示位置不变,在橡皮膜上戳个洞,会有部分液体从洞口流出,最后稳定时,塑料瓶和胶管里的液面相平,此时塑料瓶与胶管构成一个________.12.小明在探究“浮力的大小与什么因素有关”的实验中,过程如图所示.(1)由甲图可知,物体的重力为________N.(2)由图甲和丁可知,物体完全浸没在水中时,所受的浮力为________N.(3)根据图中弹簧测力计示数的变化可知,物体排开水的体积越大,所受的浮力________.(选填“越大”“越小”或“不变”)(4)在上述实验的基础上,小明若想探究浮力大小与液体密度的关系,则应该换用一杯________(选填“质量”或“密度”)不同的液体.(5)如图所示,图线________(选填“a”或“b”)能用来表示物体所受浮力大小随浸入液体深度的变化情况.13.如图所示,是物理小组的同学“探究杠杆的平衡条件”的实验装置.(1)实验前小组同学发现杠杆右端低左端高,应将杠杆左端的平衡螺母向________试卷第7页,总8页 (填“左”或“右”)调节,使它在水平位置平衡.(2)如图甲所示,在杠杆左边A处挂三个相同钩码,若在右侧B处使用弹簧测力计(图中未画出)拉杠杆,使其在水平位置平衡,为了便于测量力臂,应使弹簧测力计沿________方向拉动. (3)若采用钩码完成实验,在杠杆左边A处挂三个相同钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右边B处挂同样钩码________个.(4)下表是某一小组在实验中测量的相关数据,通过分析得到杠杆平衡条件次数F1/NL1/cmF2/NL2/cm1182421.561.5632442是:________(用字母表示),实验结束后小组同学对港珠澳大桥(如图乙所示)的结构进行简化,抽象成图丙所示的杠杆模型,又画了桥塔高低不同的两幅图.通过分析发现:可以通过________(选填“增加”或“降低”)桥塔高度的方法来增大拉索拉力的力臂,从而减小拉索拉力.14.相关资料表明,大部分重大交通事故都是因为汽车超载超速造成的.兴趣小组决定对超载超速问题进行一次模拟探究,经过讨论后认为,可以用小球作为理想模型,代替汽车作为研究对象.如图,将小球从高度为h的同一斜面上由静止开始滚下,推动同一小木块向前移动一段距离s后停下来.完成甲、乙、丙三次实验,其中hA=hC>hB,mA=mB

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