人教版七年级地理上册:课件 3.3 降水的变化与分布 第1课时
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人教版七年级地理上册:课件 3.3 降水的变化与分布 第1课时

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时间:2022-11-25

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资料简介
降水的变化与分布(第一课时)年级:七年级学科:地理(人教版)主讲人:马文华学校:年级:七年级学科:地理(人教版) 主要内容1降水的基本概念结合日常生活了解降水的不同形式、降水强度的等级。3降水的季节变化掌握降水量柱状图阅读的一般方法,能说出降水量随时间的变化特点。2降水的测量了解降水的测量及统计方法;学会运用降水量资料,绘制降水量柱状图。 1降水的基本概念结合日常生活了解降水的不同形式、降水强度的等级。 降水的天气符号 降水的天气符号中国城市天气预报图2011年7月2日 降水的概念降水的概念从大气中降落的雨、雪、冰雹等,统称为降水。概念辨析1.雾、霜、露水是否属于降水?2.你生活的地区有哪些降水形式?主要的降水形式是什么? 降水强度的等级划分降雨的等级:在气象上通常用某一段时间内降雨量的多少来划分降雨强度。 降水强度等级划分级别小雨中雨大雨暴雨大暴雨特大暴雨24小时降水量(mm)250.0按一天中降雨量的多少来划分降雨的等级。 降水强度的等级划分小雨:雨滴下降清晰可辨;地面全湿,但无积水或积水形成很慢。中雨:雨滴下降连续成线,雨滴四溅,可闻雨声;地面积水形成较快。大雨:雨滴下降模糊成片,四溅很高,雨声激烈;地面积水形成很快。暴雨:雨如倾盆,雨声猛烈,开窗说话时声音受雨声干扰而听不清楚;积水形成特别快,下水道往往来不及排泄,常有外溢现象。 2降水的测量与统计了解降水的测量及统计方法;学会运用降水量资料,绘制降水量柱状图。 降水的测量气象站中的雨量筒 降水的测量测量降水量的仪器:雨量器和量杯测量:人工、自动降水量的单位:毫米 降水的测量月降水量:把一月内每日的降水量相加即为月降水量。年降水量:把一年内每月的降水量相加即得到年降水量。多年平均降水量:通常所说的年降水量,是指多年平均降水量。 降水量柱状图的绘制活动:教材59页根据北半球温带某地多年月平均降水量资料,完成该地各月降水量柱状图。月份123456789101112降水量/毫米10522477181135169112572412 降水量柱状图的绘制绘出横坐标及单位刻度(月)17410月份 降水量柱状图的绘制绘出纵坐标取值范围单位刻度(25毫米)17410月份降水量/毫米0255075100125150175200 降水量柱状图的绘制横纵坐标对应用柱状画出月降水量 降水量柱状图的绘制逐月标出降水量的高度画出各月降水量柱状图17410月份降水量/毫米0255075100125150175200 3降水的季节变化掌握降水量柱状图阅读的一般方法,能说出降水量随时间的变化特点。 降水量柱状图的判读活动:教材60页根据绘制柱状图回答:该地哪几个月份降水量较多?5-10月该地哪几个月份降水量较少?11月-次年4月 降水量柱状图的判读该地的年降水量大约是多少毫米?740毫米该地降水的季节变化有什么特点?夏季降水多,冬季降水少 降水量柱状图的判读1.看“总量”,说“多少”观察、估算年降水总量,对该地年降水量进行定性描述为多、较多、较少或少。2.看“差值”,说“变化”看“极值”,对“月份”看降水量最大值、最小值,及其出现的月份。算“差值”,说“变化”即计算降水量最大值与最小值的差,描述该地降水量的季节变化大小。 降水的季节变化A地北半球B地北半球 降水的季节变化全年多雨全年湿润全年少雨 降水的季节变化夏季多雨(北半球)冬季多雨(北半球) 作业:请根据下面的资料,绘制北京的降水柱状图,概括北京降水季节变化特点。首都北京多年平均各月降水量数据(1956-2000年)月份123456降水量mm37.48.619.433.177.8月份789101112降水量mm192.5212.357246.62.6 谢谢!

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