初中地理8年级上册人教版课时24_第四章_第一节 交通运输(第二课时)-教案
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初中地理8年级上册人教版课时24_第四章_第一节 交通运输(第二课时)-教案

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时间:2022-10-22

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资料简介
八年级地理A01-2013我国铁路干线的分布教学设计教学目标:1运用地图说出我国铁路干线的分布格局;2能说出我国主要铁路干线的名称、沿途主要交通枢纽。教学过程:环节要点教师活动学生活动1.我国铁路线网【引入】随着我国经济实力的不断加强,以及路桥建思考、回答的格局设技术的长足发展,我国的交通建设取得了辉煌的成绩。形成了一个由铁路、公路、水运和空运构成的立体交通网络系统。在众多的运输方式中,铁路运输是我国最重要的交通运输方式。【问题】1为什么在众多的运输方式中,我国会重点发展铁路交通呢?2阅读课本第87页的图4.4,看看能不能看出我国铁路分布有什么特征?哪里比较密集?哪里比较稀疏?3造成铁路分布“东密西疏”格局的主要因素有哪些?而这种格局对经济发展又会造成怎样的影响?2.铁路线命名【引入】找寻三条有代表性的铁路线读图【问题】通过练习,分析我国铁路命名常用的三种方练习式。3.纵横交错的铁路【引入】中国在自然和人文方面存在着巨大的区域差思考、回答、网异,而这种差异又主要体现在东部和西部,南方和北描图、填表方的差异上,所以我国的铁路线网大体是呈现出东西延伸,南北扩展的局面,并构成一个纵横交织的网状结构,我们大体可以把我国铁路干线概括为“三横五纵”的分布格局。【练习】完成课本第88页,活动1【活动】一边找,一边填写,一边记忆铁路线的起讫点延伸方向及经过的重要城市。【练习】参照例子,找出几个重要铁路枢纽有哪些铁路线在此交汇。4.我国铁路发展【引入】中国的铁路的发展经历了艰苦的历程,从1909思考、回答、历程年的第一条自行设计并建设的“京张铁路”开始,经练习历100多年的沧桑走到今日的辉煌。5.中国高铁【练习】寻找第88页图4.5中起讫点相同的铁路干线读图、回答和高速铁路。视屏欣赏并【视频欣赏】《中国高铁》思考6.总结总结本节课所学知识。重温

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