(通用版)高考数学选填考点压轴题型39《圆的弦被内(外)分成定比》(含答案详解)
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(通用版)高考数学选填考点压轴题型39《圆的弦被内(外)分成定比》(含答案详解)

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时间:2022-09-03

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资料简介
题型39圆的弦被内(外)分成定比【方法点拨】1.利用垂径定理通过二次解直角三角形求出弦长,进而求出“弦心距”,最后利用“点线距”列方程;2.利用圆幂定理(相交弦定理、切割线定理、割线定理)求出弦长,然后同上.3.(1)相交弦定理:如下左图,圆O的两条弦AB、PC相交于圆内一点P,则(2)如下右图,PT为圆O的切线,PAB、PCD为割线,则:(1)(切割线定理);(2)(割线定理).说明:上述三个定理可以统一为(其中是半径),统称为圆幂定理.【典型题示例】例1在平面直角坐标系中,过点的直线与圆交于两点,其中点在第一象限,且,则直线的方程为.【答案】y=x-1【分析】本题思路有下列几种:①利用向量坐标设点转化,点参法;②设直线方程的在x轴上的截距式,联立方程组;③垂径定理后二次解三角形;④相交弦定理;⑤利用”爪”型结构,得,两边平方求得的余弦值.【解法一】:易知直线l的斜率必存在,设直线l的方程为y=k(x-1).由=2,设BM=2t,MA=t. 如图,过原点O作OH⊥l于点H,则BH=.设OH=d,在Rt△OBH中,d2+2=r2=5.在Rt△OMH中,d2+2=OM2=1,解得d2=,则d2==,解得k=1或k=-1.因为点A在第一象限,=2,由图知k=1,所以所求的直线l的方程为y=x-1.【解法二】由,设BM=2t,MA=t又过点M的直径被M分成两段长为、由相交弦定理得,解之得过原点O作OH⊥l于点H,在Rt△OBH中,d2+2=r2=5,解得d2=,(下同解法一,略).【解法三】设A(x1,y1),B(x2,y2),则=(1-x2,-y2),=(x1-1,y1).因为=2,所以当直线AB的斜率不存在时,=,不符合题意.当直线AB的斜率存在时,设直线AB的方程为y=k(x-1),联立得(1+k2)y2+2ky-4k2=0,则解得所以y1·y2==,即k2=1.又点A在第一象限,所以k=1,即直线AB的方程为y=x-1.【解法四】设A(x1,y1),B(x2,y2),则=(1-x2,-y2),=(x1-1,y1).因为=2,所以即又代入可得解得x1=2,代入可得y1=±1.又点A在第一象限,故A(2,1),由点A和点M的坐标可得直线AB的方程为y=x-1.点评:上述各种解法中,以解法一、解法二最简、最优..例2已知圆M:,过轴上的点存在一直线与圆M相交,交点为A、B,且满足PA=BA,则点P的横坐标的取值范围为. 【答案】【解法一】取中点,连接、,设,则,相减得,∴,即∴【解法二】由圆幂定理得:设,代人上式得:,即∴【解法三】(利用圆中最长弦为直径,得出PA范围,而PA的两个端点都在动,以静制动,然后再将PA范围转化为PM范围问题)因为PA=BA,所以PA的最大值为2,故PM的最大值为4(下略). 【巩固训练】1.在平面直角坐标系中,设直线与圆交于两点,为坐标原点,若圆上一点满足,则.2.在平面直角坐标系xOy中,已知点在圆C:内,若存在过点P的直线交圆C于A、B两点,且△PBC的面积是△PAC的面积的2倍,则实数m的取值范围为.3.在平面直角坐标系中,圆.若圆存在以为中点的弦,且,则实数的取值范围是.4.已知直线与圆相交于两点,点在直线上且,则的取值范围为. 【答案与提示】1.【答案】【解法一】遇线性表示想求模,将向量问题实数化.,即,整理化简得.过点作的垂线交于,则,得.又圆心到直线的距离,所以,.【解法二】注意到线性表示时的系数和为2,联想“三点共线”.由,即得三点共线(其中是的中点),且,设,思路一:垂径定理后二次解三角形,,解之得.思路二:相交弦定理,,解之得.2.【答案】【提示】由于△PBC与△PAC同高,故PB=2PA.3.【答案】【提示】易知,考察临界状态,只需过原点作圆的切线,切点弦的张角大于等于直角即可.4.【答案】 【提示】直接利用勾股定理转化.

资料: 5702

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