人教版高中数学选择性必修第一册提高练习1.4.2《用空间向量研究距离、夹角问题(1)》(解析版)
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资料简介
1.4.2用空间向量研究距离、夹角问题(1)-B提高练一、选择题1.(2020安徽安庆高二期中)若点A(2,3,2)关于xoz平面的对称点为A',点B(﹣2,1,4)关于y轴对称点为B',点M为线段A'B'的中点,则|MA|=(  )A.B.C.5D.【答案】C【解析】∵点A(2,3,2)关于xoz平面的对称点为A',∴A′(2,﹣3,2),∵点B(﹣2,1,4)关于y轴对称点为B',∴B′(2,1,﹣4),∵点M为线段A'B'的中点,∴M(2,﹣1,﹣1),∴|MA|==5.2.(2020四川广安高二校级月考)已知直线l的方向向量为=(﹣1,0,1),点A(1,2,﹣1)在l上,则点P(2,﹣1,2)到l的距离为(  )A.B.4C.D.3【答案】C【解析】根据题意,得=(﹣1,3,﹣3),=(﹣1,0,1),∴cos<,>==﹣,∴sin<,>=;又∵||=,∴点P(2,﹣1,2)到直线l的距离为||sin<,>=×=.3.如图,已知正方形ABCD的边长为4,E,F分别是AB,AD的中点,GC⊥平面ABCD,且GC=2,则点B到平面EFG的距离为(  ) A.B.C.D.1【答案】B【解析】以C为坐标原点,所在直线为x轴,所在直线为y轴,所在直线为z轴,建立空间直角坐标系,则F(4,2,0),E(2,4,0),G(0,0,2),B(0,4,0),∴=(2,0,0),=(-2,2,0),=(-2,-4,2).设平面EFG的法向量为m=(x,y,z),则令x=1,则y=1,z=3,则m=(1,1,3),∴点B到平面EFG的距离d=.4.(2020山东菏泽三中高二期末)在棱长为a的正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,M是AA1的中点,则点A到平面MBD的距离是(  )A.aB.aC.aD.a【答案】D【解析】以D为原点建立如图所示的空间直角坐标系D﹣xyz,A(a,0,0),B(a,a,0),D(0,0,0),M(a,0,),则=(a,a,0),=(a,0,),设平面BDM的法向量为,则,取x=1,得=(1,﹣1,﹣2),∵=(0,a,0),∴点A到平面MBD的距离d===.故选:D. 5.(2020·湖南高二(理))正方体的棱长为1,动点在线段上,动点在平面上,且平面.线段长度的取值范围为()A.B.C.D.【答案】D【解析】以分别为建立空间直角坐标系,则,.,,由平面,则且所以且得,.所以当时,,当或时,,所以 6.(多选题)(2020·江苏省如皋中学高二月考)正方体的棱长为1,分别为的中点.则()A.直线与直线垂直B.直线与平面平行C.平面截正方体所得的截面面积为D.点和点到平面的距离相等【答案】BC【解析】对选项A:(方法一)以点为坐标原点,、、所在的直线分别为、、轴,建立空间直角坐标系,则、、、、、.从而,,从而,所以与直线不垂直,选项A错误;(方法二)取的中点,连接,则为直线在平面内的射影,与不垂直,从而与也不垂直,选项A错误; 取的中点为,连接、,则,,易证,从而,选项B正确;对于选项C,连接,,易知四边形为平面截正方体所得的截面四边形(如图所示),且,,所以,而,从而选项C正确;对于选项D:(方法一)由于,而,而,,所以,即,点到平面的距离为点到平面的距离的二倍.从而D错误.(方法二)假设点与点到平面的距离相等,即平面将平分,则平面必过的中点,连接交于点,易知不是的中点,故假设不成立,从而选项D错误.二、填空题7.(2020四川南充二中高二期末)如图,直三棱柱ABC-A1B1C1的侧棱AA1=,在△ABC中,∠ ACB=90°,AC=BC=1,则点B1到平面A1BC的距离为     . 【答案】【解析】如图所示,建立空间直角坐标系,则A(1,0,0),B(0,1,0),C(0,0,0),A1(1,0,),B1(0,1,),C1(0,0,),∴=(-1,1,-),=(-1,0,-),=(-1,1,0).设平面A1BC的法向量为n=(x,y,z),则令z=1得x=-,y=0,∴n=(-,0,1).∴点B1到平面A1BC的距离d=.8.(2020福建高二月考)如图,正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,则平面A1BD与平面B1CD1间的距离为     .【答案】.【解析】以点D为坐标原点建立如图所示的空间直角坐标系, 则D(0,0,0),A1(1,0,1),B(1,1,0),D1(0,0,1),=(0,1,-1),=(-1,0,-1),=(-1,0,0).设平面A1BD的法向量为n=(x,y,z),则⇒令z=1,得y=1,x=-1,∴n=(-1,1,1),∴点D1到平面A1BD的距离d=.易证平面A1BD∥平面B1CD1,∴平面A1BD与平面B1CD1间的距离等于点D1到平面A1BD的距离,∴平面A1BD与平面B1CD1间的距离为.9.已知正方形ABCD的边长为1,PD⊥平面ABCD,且PD=1,E,F分别为AB,BC的中点.则点D到平面PEF的距离为     ,直线AC到平面PEF的距离     .【答案】.【解析】建立以D为坐标原点,分别为x轴,y轴,z轴正方向的空间直角坐标系,如图所示. 则P(0,0,1),A(1,0,0),C(0,1,0),E,F,所以,,设平面PEF的法向量n=(x,y,z),则令x=2,则y=2,z=3,所以n=(2,2,3),所以点D到平面PEF的距离d=,因此点D到平面PEF的距离为.因为E,F分别为AB,BC的中点,所以EF∥AC.又因为AC⊄平面PEF,EF⊂平面PEF,所以AC∥平面PEF.因为,所以点A到平面PEF的距离d=.所以直线AC到平面PEF的距离为.10.(2020高二期中)已知三棱锥S﹣ABC,满足SA,SB,SC两两垂直,且SA=SB=SC=2,Q是三棱锥S﹣ABC外接球上一动点,则点Q到平面ABC的距离的最大值为   .【答案】【解析】∵三棱锥S﹣ABC,满足SA,SB,SC两两垂直,且SA=SB=SC=2,∴如图,SA,SB,SC是棱长为2的正方体MNPB﹣ADCS上具有公共顶点S的三条棱,以B为原点,BM、BP、BS分别为x轴,y轴,z轴,建立空间直角坐标系,则B(0,0,0),A(2,0,2),C(0,2,2),S(0,0,2),N(2,2,0),=(2,0,2),=(0,2,2),=(2,2,0),设平面ABC的法向量=(x,y,z),则,取x=1,得=(1,1,﹣2),三棱锥S﹣ABC外接球就是棱长为2的正方体MNPB﹣ADCS的外接球,∵Q是三棱锥S﹣ABC外接球上一动点,∴点Q与N重合时,点Q到平面ABC的距离的最大值, ∴点Q到平面ABC的距离的最大值为:d===.三、解答题11.(2020高二月考)如图所示,在四棱锥P-ABCD中,侧面PAD⊥底面ABCD,侧棱PA=PD=,底面ABCD为直角梯形,其中BC∥AD,AB⊥AD,AD=2AB=2BC=2,问:线段AD上是否存在一点Q,使得它到平面PCD的距离为?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.【解析】取AD的中点O,在△PAD中,∵PA=PD,∴PO⊥AD.又侧面PAD⊥平面ABCD,平面PAD∩平面ABCD=AD,∴PO⊥平面ABCD.建立如图所示的空间直角坐标系,易得A(0,-1,0),B(1,-1,0),C(1,0,0),D(0,1,0),P(0,0,1),则=(-1,0,1),=(-1,1,0).假设存在点Q,使它到平面PCD的距离为,设Q(0,y,0)(-1≤y≤1),则=(-1,y,0).设平面PCD的法向量为n=(x0,y0,z0),则 ∴即x0=y0=z0,取x0=1,则平面PCD的一个法向量为n=(1,1,1).∴点Q到平面PCD的距离d=,∴y=-或y=(舍去).此时,则||=,||=.∴存在点Q满足题意,此时.12.(2020四川广元二中高二月考)已知Rt△ABC如图(1),∠C=90°,D.E分别是AC,AB的中点,将△ADE沿DE折起到PDE位置(即A点到P点位置)如图(2)使∠PDC=60°.(I)求证:BC⊥PC;(Ⅱ)若BC=2CD=4,求点D到平面PBE的距离.【解析】(I)证明:∵Rt△ABC如图(1),∠C=90°,D.E分别是AC,AB的中点,将△ADE沿DE折起到PDE位置(即A点到P点位置)如图(2)使∠PDC=60°.∴DE⊥DC,DE⊥PD,DE∥BC,∵PD∩DC=D,∴DE⊥平面PCD,∴BC⊥平面PCD,∵PC⊂平面PCD,∴BC⊥PC.(Ⅱ)解:∵D.E分别是AC,AB的中点,∠PDC=60°,BC=2CD=4,∴CD=PD=PC=2,取CD中点O,BE中点M,连结PO,MO,则OP,OD,OM两两垂直,以O为原点,OD为x轴,OM为y轴,OP为z轴,建立空间直角坐标系,则D(1,0,0),P(0,0,),B(﹣1,4,0),E(1,2,0),=(1,0,﹣),=(﹣1,4,﹣),=(1,2,﹣), 设平面PBE的法向量=(x,y,z),则,取x=1,得=(1,1,),∴点D到平面PBE的距离为:d===.

资料: 5702

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