人教版七年级生物上册 1.1.2调查周边环境中的生物习题2
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人教版七年级生物上册 1.1.2调查周边环境中的生物习题2

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时间:2022-08-08

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资料简介
调查周边环境中的生物基础巩固1.下列关于调查的叙述不正确的是(  )A.人口普查也是调查B.森林资源的清查是调查C.要对调查的对象逐个调查D.对调查的结果进行整理和分析2.某生物兴趣小组将调查的生物进行了分类,他们将鲤鱼、水草、虾、荷花等生物归为一类,而将松树、麻雀、狼、狐等生物归为一类,请问他们是按照什么标准归类的?(  )A.生物的用途B.生物的数量C.生物的生活环境D.生物的形态结构特点3.在调查公园的生物种类时,要仔细观察、认真记录,正确的做法是(  )A.记录数量最多的生物B.记录最珍贵的生物C.记录自己最喜欢的生物D.记录看到的全部生物能力提升4.下面是小华同学设计的“调查某市初中学生近视发病率”的几种调查方案,你认为最合理的方案是(  )A.选取该市部分城市中学的学生作为样本进行调查分析B.选取该市部分农村中学的学生作为样本进行调查分析C.成立一个调查小组,对该市所有的初中学生进行调查和统计D.选取该市部分农村和城市中学的学生作为样本进行调查分析5.如果你是一个环保爱好者,在制定保护东北虎的行动方案之前,你需要先进行广泛的调查。那么你进行这个调查的目的不包括(  )A.东北虎的生存数量B.东北虎的生存地区C.东北虎的药用价值D.东北虎的生活习性6.小麦和水稻是粮食作物,菊花和牡丹是观赏植物,甘草和田七是药用植物。这是根据生物的什么特征来进行分类的?(  )A.用途B.形态结构C.生理功能D.生活环境7.(学科综合题)将以下这些生物分类:银杏、鲫鱼、木耳、海带、奶牛、蚂蚁、白菜、大肠杆菌。(1)按形态结构特点分类:________________;______________;________________。(2)按生活环境分类:____________________;____________________。8.(压轴题)中午时,有相当一部分同学不爱去学校食堂用餐,仅以方便面、肉串、汉堡包等快餐食品果腹,为了同学们能健康成长,现要制定一个平衡膳食方案。在此之前,先要进行广泛的调查。那么,你将怎样去做这个调查呢?(1)我的调查目的:___________________________________________________________。(2)我的调查对象:___________________________________________________________。 (3)我的调查范围:___________________________________________________________。 参考答案1答案:C 解析:有时调查对象的范围很大,不可能逐个进行调查,就要选取样本进行调查。因此,选项C要对调查对象逐个调查是不正确的。2答案:C 解析:鲤鱼、水草、虾、荷花等生物生活在水中,而松树、麻雀、狼、狐等生物生活在陆地上。因此,上述的归类依据是它们的生活环境不同。3答案:D 解析:调查是一项科学工作。对调查过程中所看到的生物,不管是不是自己喜欢的生物,都要认真观察,如实记录。不能仅凭个人好恶取舍。4答案:D 解析:调查全市初中学生近视发病率时,由于调查对象的范围过大,可以选择有代表性的样本来做统计。选取部分农村和城市中学的学生作为样本比较有代表性。5答案:C6答案:A7答案:(1)银杏、海带、白菜 鲫鱼、奶牛、蚂蚁 木耳、大肠杆菌 (2)银杏、白菜、奶牛、蚂蚁、木耳、大肠杆菌 海带、鲫鱼8答案:(1)了解学生中午的用餐情况,为制定中学生平衡膳食方案做准备 (2)我校初中学生 (3)我校初中三个年级各选一个班进行解析:调查时首先要明确调查目的和调查对象,制定合理的调查方案。

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