2022初中生物人教版七年级上册1.1.1生物的特征 学案

生物的特征的学案教学目标知识目标：1.观察生物与非生物，比较他们的区别。2.举例说明生物具有的共同特征。能力目标：培养学生的观察能力、发散型思维能力、分析问题的能力和表达能力。情感目标：增强学生热爱大自然，保护大自然的；更加热爱生活，珍爱生命。教学重点1.能够举例说明生物具有的共同特征。2.增强热爱生命、保护自然的情感。学习过程：1、观察教师提供的图片小组作讨论哪些是生物？哪些属于非生物？2、结合自己的知识和生活经验，讨论怎样区分生物和非生物。3、师生共同总结生物的特征。一选择题1“离离原上草,一岁一枯荣”。这种生命现象说明生物体具有哪种特征？A排出体内废物B能生长和繁殖C呼吸D对刺激发生反映2下列物体中，属于生物的有A智能机器人B变形金刚C溶洞中不断长高的石笋D石头上的青苔3下列各项中，不属于所有生物特征的是A生长B不断从外界吸收营养C具有细胞结构D能排出体内废物4下列几种物体中，属于生物的是A细菌B干枯的玫瑰花C五彩缤纷的礼花D石油5下列属于生物基本特征的是A生物都能自由运动B生物都能进行光合作用C生物都是有细胞构成的D生物都能进行呼吸6下列各项中，属于生物特有反应的是①雄狮发现猎物迅速追击②看家狗听到陌生声音狂吠③看家狗看到主人欢叫④推动小车，小车向前滑动A①②B①②③C①②③④D②④7动物和人可以通过多种途径排出体内代谢产生的废物。下列不属于排出体内废物的是A流汗B呼吸C排大便D排尿8下列人类的食物中，不是来源于生物的是A蔗糖B食盐C鸡蛋D水果9生活在澳大利亚的袋鼠，刚出生时只有人的手指头大小，而成年袋鼠长可达2米。这说明生物具有哪一项特征？A有细胞结构B有变异现象C能进行生长和发育D有遗传现象10下列不是生物的是A斑马B含羞草C蘑菇D机器人二填空题1下面市猫和老鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征：⑴猫生小猫属于_________。⑵小猫长成大猫属于______。⑶猫生猫，鼠生鼠属于_________。⑷一窝猫中有白猫黑猫及花猫，这种现象属于_________。（在此出现有超纲之嫌）⑸鼠听到猫叫，立即躲进洞里的现象属于_________。答案：繁殖现象生长现象遗传现象变异现象2科学观察不同于一般的观察，要有_________；观察要全面、细致和_________并及时记录下来；对于需要较长时间的观察要有计划，有_________；观察时要积极_________，多问几个为什么。3植物能从外界吸收_________、_________和_________，通过_________作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等_________。（水无机盐二氧化碳光合作用）4绝大多数生物需要吸入_________，呼出_________。（氧二氧化碳）5人可以通过_________、_________和_________，将体内废物排出体外。（出汗排尿呼吸）