小学五年级美术上册参观和旅行名师制作优质教案3苏少版
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小学五年级美术上册参观和旅行名师制作优质教案3苏少版

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时间:2022-06-20

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资料简介
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯参观和旅行教学目标:结合学生假期旅游生活的亲身经历,在回忆、交流和讨论的过程中,激发学生的表达、表现和创作欲望,将纷繁的世界、新鲜的印象,用自己喜欢的方式描绘出来。国标本苏教版美术教案小学第九册。教学重点:启发学生回忆(国标本苏教版美术教案小学第九册)并交流、根据自己的参观和旅游的深刻而独特印象,用自己最喜欢、最擅长的方式方法自由大胆地创作一幅作品。教学难点:提醒学生注意自己作品构图方式的趣味性、独特性和合理性,用色彩和线条等手段,充分表达自己想表现的内容。教学媒体:照片,图片,范画教学过程:一、欣赏:愉快的假期开始了,在假期里同学一定参观到了一些不常见到的事物,去过自己不常去的地方。(国标本苏教版小学美术第九册全册教案下载)二、新授:1、可以选择铅笔淡彩的方法来表现印象深刻的旅行(参观)的经历。(示范)2、选择最有趣的。3、用铅笔打草稿,注意构图。4、在此基础上,涂上水彩或水粉颜色。5、待色彩干后,还可以用软的黑铅笔加工。1 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯三、指导学生练习:1、选择你印象深刻的旅行或参观的经历,可以欣赏自己或他人的照片,相互畅谈独特的旅行或参观经历供创作参考。2、选择最有趣、最能吸引人的独特场景和内容。3、在正式创作前,可以多画画小草图以进行构图、色彩等方面的研究。4、既可以用单幅画,也可以用连环画的形式来表现。四、评析学生作品创意是否精彩、巧妙和独特。画面是否一目了然。构图是否为自己的创作目的服务2

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