【小学】小学五年级下册体育教学计划五年级下册体育教学计划
加入VIP免费下载

【小学】小学五年级下册体育教学计划五年级下册体育教学计划

ID:1109067

大小:49.04 KB

页数:5页

时间:2022-04-27

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
精选资料欢迎下载五年级体育下册教学方案一、教材分析《体育(与保健)课程标准》的核心是惯彻“健康第一”的指导思想,促进同学健康成长,充分表达了“以同学为本”的教学,有利于同学身心进展和终身学习,具有与时俱进性,开拓创新性,纲领性,方向性和指导性;而传统的体育教学方案中的教学目标表述,是以教材为中心和以老师为中心,缺少明确的导向作用,因此对同学的学习成效难以进行有序有效的做出客观评判;在实施新课程改革中,要贯彻新课标,运用新理念;体育与保健基础学问,也是推动素养训练的主要课程,为了进展体育与保健的综合才能打基础;本学期依据体育《新课标》中,明确地规定了学校体育的目的:“通过老师与同学互动性体育教学,向同学进行体育卫生保健训练,增进同学健康,增进体质,促进德、智、体全面进展,为提高全民族的的素养奠定基础;”三、学情分析体育课教学应从增强体质动身,加强课堂的“三基”教学常常对同学进行思想品德训练,有意识地培育同学各种优良品质,充分发挥老师和同学两个方面的积极性,不断提高教学质量;二、同学基本情形分析:他们虽然对体育活动积极参与,但由于基础差,好胜心强,可塑性强,有些动作易变形,把握不好,所以,本学期应在上学期基础上,加高校习力度,因材施教,合理处理教材,全面提高,重点培育不断增强同学体质,使同学在德、智、体、美、劳储方面都能得到进展和提高;三、老师方面:1、仔细备课,细心写好教案,不备课,无教案不准上课;2、仔细学习和贯彻教学大纲,钻研教材,明确教材目的与任务,把握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而实行的教学原就、教学方法,组织措施等;3、依据教学任务,提前预备和布置好场地、器材、及教学用具、老师不准旷课、丢课或因故不能上课,必需经学校领导同意,并做好妥当支配; 精选资料欢迎下载4、教学原就、教学方法的运用,要从增强同学体质动身,依据青少年的心理生理特点及同学的实际情形,科学地支配好、密度和运动量;四:教学内容:田径、球类、韵律活动基本技术,嬉戏活动等,把握简洁的运动技能,进一步进展身体素养,提高身体基本活动才能;五、教学目标及要求:1、初步学习田径、球类、韵律活动基本技术,把握简洁的运动技能,进一步进展身体素养,提高身体基本活动才能;2、培育学习各项基本技术的爱好、积极性以及英勇、坚强,胜不骄、败不馁,自觉遵守规章,团结协作等优良品质;3、使同学具有主动、积极参与体育活动的意识,表现出乐于学习和对体育活动的深厚爱好,并在活动中表现出展现自我的愿望和热忱,体验到体育活动的爱好、乐趣和乐趣;4、使同学获得一些体育运动和健康的基础学问;学习科学锤炼身体和自我锤炼、自我表现、自我爱护、自我评判的方法;培育参与体育活动的良好习惯,以及安全地进行体育活动的意识;5、通过多种形式的嬉戏进展身体灵敏、和谐、平稳、速度、耐力和力气等体能,促进身体全面和谐的进展;6、使同学体验参与不同项目运动时的紧急与开心、兴奋与疲惫、胜利与挫折等心理感受,学会通过体育活动调控自己的心情,并在肯定困难的条件下进行体育活动,逐步形成克服困难与抗挫折等意志品质,提高身心健康;7、培育同学形成活泼开朗、积极向上、友好相处、团结合作、竞争进取的精神,以及英勇、坚强、坚忍不拔、敬重他人、遵守规章的意志品质,为同学今后的学习、生活奠定良好基础,增强社会适应才能;六、教学重难点:教材的重点是跑、跳动和投掷,教学时应实行讲练结合,加强示范,辅导等手段 精选资料欢迎下载作为突破措施;难点是体操、技巧,教学中应实行直观的教学方法,在教学中应加强安全爱护措施,完成教学任务;七、教学措施:1、因材施教,分类指导;2、培育优生,能自觉练习,善于动手,动脑的好习惯;3、要加强学困生的指导,提高他们的技能水平;4、老师要关怀,喜爱公平对待每一个同学;5、老师要定时、定点,加强优生优培辅中转差的辅导;教学内容单元方案教学目标帮助性的活动1、能做出站立式起跑动作,并在在嬉戏中运用跑2、基本把握耐久跑的方法和要领,增强心肺功能3、敢于抢手竞争,体验克服身体疲惫时的感受嬉戏性练习素养练习1、会做到各种跳动动作与练习,初步学会跨过式跳高跳动2、在练习与嬉戏中进展弹跳力及跳动才能3、在各种跳动练习与嬉戏活动中能与同伴友好合作6跳远、蛙跳、跳绳特地练习助跑几步起跳1、能做到多种姿态的投掷动作,知道不按规章活到可能导致身体受到损害投掷2、体验参与投掷与嬉戏活动时的紧急兴奋的心理感受3、在练习与嬉戏活动中能说出当时的心理感受嬉戏性练习素养练习1、能说出所做简洁的全身动作和单杠动作术语体操2、在练习过程中进展上肢力气素养3、体验参与单杠活动时的紧急、兴奋和英勇等心理感受嬉戏性练习体育与健康学问与室内活动1、知道一些体育运动方面的学问,学会乒乓球操2、利用室内活动的练习,进展手眼协作动作的精确性3、与他人能协作完成学习的任务室内活动视频观摩 精选资料欢迎下载八、教学进度周教学内容课时次一1、始业课:上体育课的安全常识(理论)2、复习学校生广播体操43、队列队行练习;嬉戏二1、50米快速跑;接力嬉戏2、站立式起跑;快速反应练习4三1、600米耐力跑;放松操42、立定跳远;跳远接力四1、花样踢毽;踢毽子竞赛2、好玩的拔河;冲出重围43、跳短绳;一分钟跳绳比多五1、走跑交替;变速跑(600米)2、掷垒球;投准练习3、单脚交换跳;嬉戏:大鱼网4六1、队形队列:向右转走,向左转走;右(左)转弯走2、理论:体育活动与养分卫生43、排球:预备姿态;移动练习七1、排球:双手胸前垫球;小嬉戏2、仿照操;柔韧练习3、武术基本步伐;基本手型4八1、队形队列练习;小嬉戏2、双手抛实心球;力气练习43、理论:运动损耗的预防与处理九1、篮球:熟识球性;原地运球2、篮球:运球练习;原地传球43、篮球:传球比快;行进间传球十复习考试4十1、跳远;嬉戏:小手球2、投准练习;掷垒球4一3、球性练习;运球接力十1、武术基本手型;快速反应练习2、武术基本步伐;嬉戏:争取胜4 精选资料欢迎下载二利3、技巧:立卧撑;叫号赛跑1、兔子舞;大家一起跳2、100米快速跑;复习队形队列4十三3、双手掷实心球;小小保龄球十1、复习、总结4四2、身体素养测试3、身体素养测试十1、技巧:前滚翻;柔韧性练习2、技巧:后滚翻;嬉戏:贴膏药4五3、400米耐力跑;放松练习十1、复习、考试1六2、期末考试3、期末考试

10000+的老师在这里下载备课资料