雨后
雨中
认一认，读一读
快快乐乐学词语海洋赤脚妹妹滑了一跤踩着水泥土裤子发射兴奋骄傲两条短粗嘴唇痛快
听老师朗读课文，说说听后的感受。
课文写了雨后小朋友玩水、踩水的欢乐场景，那么多快乐似神仙的孩子，你知道课文里谁快乐得像神仙一样吗？课文里还有谁也快乐？
小哥哥使劲地踩着水，把水花儿溅起多高。他喊：“妹，小心，滑！”说着自己就滑了一跤！你觉得这是个怎样的小哥哥？
他拍拍水淋淋的泥裤子，嘴里说：“糟糕——糟糕！”而他通红欢喜的脸上却发射出兴奋和骄傲。小哥哥心里在想什么？你能学学这小哥哥的样来说说吗？为什么小哥哥嘴里喊着糟糕，糟糕，脸上却发射出兴奋和骄傲呢？
小妹妹想玩水吗？你是怎么知道的？小妹妹撅着两条短粗的小辫，紧紧地跟在这泥裤子的后面，她咬着唇儿，提着裙儿，轻轻地小心地跑，心里却希望自己也摔这么痛快的一跤！小妹妹想摔跤却没有摔跤，奇怪了，这是为什么呢？
嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了一片海洋！水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。广场成了欢乐的海洋，你仿佛看到了什么？此刻，如果你也在午后的广场，你会想些什么，你会希望自己做些什么？
让我们一起来分角色进行朗读吧！
你能学着课文中写小哥哥、小妹妹一样，把小朋友玩雪的情景写一写吗？
美词积累嫩绿的树梢赤脚的孩子水淋淋的泥裤子短粗的小辫儿通红欢喜的脸痛快的一跤
课后作业1、背诵课文。2、仿写诗歌《雪后》。
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