2017_2018学年高中语文第二单元第4课外国诗二首一迷娘曲我独自漫游犹如一朵云教学案语文版必修5
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资料简介
第二单元第4课外国诗二首(一)同二厚示c第缸才外国汁二訂()0第5课外国诗二tf(二)D第6课外国诗h(律确里的■思.H人奂失土了幸褓孑羽先•N夫応审陆UMfiAttB上丁_曲甲St:«H・m砂睹.€HB■无畑E・.・H5PFftd>的大日人贬怖苦ILL何楚再IX升爭为一ans厅. 第4课□夕]JiLEJYIVENSUYANG《我独口漫游,犹如一朵云》'话题素材・建档背诵.本课话题一一思乡一、从课本中积累你可知道那地方,那高山?那云径?/骡子在浓雾中觅路前行,/岩洞里出没着早先的古龙,/悬崖欲坠,瀑布飞泻,/你可知道那地方?/走呵!走呵!/动身吧,父亲!我愿和你前往!故乡永远珍藏在人们心灵的最深处,它不会因世事沧桑而改变,那浓烈的思乡Z情,即使经受岁月的漂泊,依然散发着萦绕不去的芬芳。二、从现实中积累20世纪60年代起,乡愁诗人余光中创作了不少怀乡诗,其中便有人们争诵一时的“当我死时,葬我,在长江与黄河之间,枕我的头颅,白发盖着黑土,在中国,最美最母亲的国度”。1971年,余光屮更是凭一首《乡愁》将自己的名字深深嵌在读者心头,并由此闻名海内外,因此被人们称为“乡愁诗人”。“从21岁负笈漂泊台岛,到小楼孤灯下怀乡的呢喃,直到往来于两岸间的探亲、观光、交流,萦绕在我心头的仍旧是挥Z不去的乡愁。”谈到作品屮永恒的怀乡情结和心路历程,余光屮说:“不过我慢慢意识到,我的乡愁现应该是对包括地理、历史和文化在内的整个中国的眷恋。”思乡固然令人心中悲伤,但是如果我们化悲愤为力量,努力在外面有所贡献,有一番功劳,使得自己的故乡因自己而自豪,那么乡愁就成了一种催人上进的动力。三、从自然中积累我思念家乡的那座高山,主峰直插云霄,把家乡的天撑得高远深邃。它四季常青,绿树成荫,十分清幽。山花开时,漫山遍野都点缀着粉红色的花朵,繁星点点,煞是好看;山果熟时,令人垂涎三尺,更逗得孩子们满山乱跑。我喜欢家乡的山,是因为我人生的底色就是山的本色,我个性里就有山的影子和山的秉性。我向往家乡的山,是因为它像故乡人一样勤劳、率真,清晨捧着日出,给朝霞以亮丽;傍晚守候日落,给晚霞以辉煌。我崇拜家乡的山,是因为它像父亲一样忠冯、坚强,有着父亲挺拔的脊梁,宽敞的胸膛。四、从名言中积累1.昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。一一《诗经•小雅•采薇》 宋之问《渡汉江》1.近乡情更怯,不敢问来人。3.君自故乡来,应知故乡事。来H绮窗前,寒梅着花未?王维《杂诗三首》4.床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。一一李白《静夜思》5.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?一一王建《十五日夜望月》6.逢人渐觉乡音异,却恨莺声似故山。一一司空图《漫书五首》7.露从今夜白,月是故乡明。一一杜甫《月夜忆舍弟》知识链接:课文导读一、作者简介欧洲启蒙运动后期最伟大的作家一一歌德歌德(1749-1832),德国剧作家、诗人、思想家。曾先后在莱比锡大学和斯特拉斯堡大学学习法律,也曾短时期当过律师。他年轻时曾经梦想成为画家,在绘画的同时他也开始了文学创作。歌德是徳国輕运动雌也的作品充满了狂飙突进运动的反叛精神,在诗歌、戏剧、散文等方面都有较高的成就。歌德是德国民族文学的最杰出的代表,他的创作把德国文学提高到全欧的先进水平,并对欧洲文学的发展作出了巨大的贡献。在1773年创作了戏剧《铁手骑士葛兹•封•伯里欣根》,1774年发表了《少年维特之烦恼》,使他声名大噪。1775年到1794年这段吋间,他先后完成了戏剧《哀格蒙特》《托夸多•塔索》,并着手写第一部《浮士德》。歌德先后创作了小说《威廉•麦斯特的学习时代》,叙事诗《赫尔曼与窦绿苔》,小说《亲和力》,诗集《西东合集》《威廉・麦斯特的漫游年代》,自传性著作《诗与真》《意大利游记》以及《浮士德》第二部。浪漫主义风格的桂冠诗人一一华兹华斯华兹华斯(1770-1850),英国浪漫主义诗人,与柯尔律治、骚塞同被称为“湖畔派”诗人。华兹华斯生于律师之家,少孤,就学于剑桥大学,1790年和1791年两次赴法。当时正是法国大革命的年代,年轻的华兹华斯对革命深表同情与向往。回国后不久,局势剧变,华兹华斯对法国大革命的态度渐趋保守,最终成为安享“桂冠诗人”称号的保守派。华兹华斯的诗以描写自然风光、田园景色、乡民村姑、少男少女闻名于世。文笔朴素清新,白然流畅,一反新古典主义平板、典雅的风格,开创了新鲜活泼的浪漫主义诗风。1798年华兹华斯与柯尔律治共同发表的《抒情歌谣集》宣告了浪漫主义新诗的诞生。华兹华斯在1800年《抒情歌谣集》第二版的序言中详细阐述了浪漫主义新诗的理论,主张以平民的语言抒写平民的事物、思想与感情,被誉为浪漫主义诗歌的宣言。作品有《不朽的征兆》,哲理性长诗《隐者》等。长诗《序曲》是他最具有代表性的作品。 二、背景回放1.《迷娘曲》《迷娘曲》中的迷娘是马戏团里一个走钢丝的演员,后來被主人公威廉•麦斯特赎买,收留在身边,是小说中最动人的人物。她是一位性格内向、身体瘦弱的少女,却有着迷一样的性格魅力。她出生于意大利,是一个贵族与自己的妹妹私通生下的孩子。她很小的时候就被人诱拐到徳国,过着饥寒交迫、颠沛流离的生活。她的父亲后来流落街头,以弹琴卖艺为生,后來也被威廉•麦斯特收留。迷娘自从遇到麦斯特,便过上了最美好最幸福的日子,并且强烈地爱上了麦斯特。可是由于疾病,她不久就去世了。《迷娘曲》就是在这样的背景下产生的一首委婉优美的诗歌。2.《我独自漫游,犹如一朵云》1802年的一天,华兹华斯的妹妹多萝西陪同诗人去会友。归来的路上,在考珞巴公园,他们有了一个惊奇地发现:“我们在湖畔看到一些水仙……我们沿着湖边走过去,看到越来越多的水仙。……”华兹华斯由此灵感大发,用这首诗描述了当时的情景,并抒发了自己的感怀。三、相关知识1.狂飙突进运动狂飙突进运动是18世纪德国文学界的运动,是文艺形式从古典主义向浪漫主义过渡的阶段,是早期的浪漫主义。其名称源于歌剧《狂飙突进》,代表人物是歌德和席勒,歌德的《少年维特之烦恼》是其典型的代表作品,表达的是人类感情的冲突和奋进精神。这个运动持续了将近三十年,而后被成熟的浪漫主义运动取代。“狂飙突进”这个名称,象征着一种力量,含有摧枯拉朽之意。对狂飙突进作家来说,重要的已经不是一般地提倡美德,而是要求人的自由发展,人的才能的自由发挥。艺术作品反映真实生活,表达作家的真实感情。这些思想在歌徳这个时期的著作屮得到了充分的体现。2.湖畔派诗人湖畔派诗人:英国早期浪漫主义的代表,指居住在英国北部昆布兰湖区的三位诗人华兹华斯、柯勒律治、骚塞结成的诗歌流派。早年向往法国大革命,以后转向保守立场,主张恢复封建宗法制。在文学上,共同反对古典主义传统,向往唯情论,歌颂大自然。通过缅怀中古的淳朴来否定现实的城市文明。其屮华兹华斯的《抒情歌谣集•序言》成为英国浪漫主义的宣言。代表诗作是《丁登寺》。基础知识•曰积月累 一、读准字音(一)单音字(1)柠檬(meng)■(3)和煦(xd)(5)骡子(lu6)(7)—瞥(pie)(二)多音字(2)香橙(cheng)■(4)高耸(song)(6)翩翩(pian)(8)恍惚(huang)(1)绿1£1mo⑵没mOi1.组词辨析法2.语境辨析法(3)消控室作为接收、显示、处(chd)理火灾报警信号,控制相关消防设施的专门处(ch••Cl)所,是建筑物内消防设施的核心枢纽。(4)当《暮光之城:新月》在北美上映时,该片也悄(qiao)然在内地上映。与《2012》、《第九区》和之后上映的《阿凡达》相比,《暮光之城:暮色》儿乎没有做任何宣传,上映前静悄(qiao)悄的。■二、写准字形(1)1⑵鬣(3)1(4)t⑸篥(6)|三、用准词语(一)明确词义⑴悄然无语:形容寂静无声。(2)密密麻麻:又多又密(多指小的东西)。(3)连绵不断:形容连续不断。⑷心神恍惚:神志不清,精神不集小。[辨析正误]岛内跟码头是完全不同的景致,在白色的沙子路两侧满是密密麻麻的树木,道路连绵不•••••••断,弯弯曲曲,林荫遍布,给人一种清凉感或是置身在热带雨林中一般。辨析:“连绵不断”使用对象错误。“连绵不断”一般用來形容山脉、河流、风雪等接连 不断,不能说“道路”“连绵不断S(二)易混辨析通坡课文•知纲岌1.优美阳幽美填一填①这里松柏苍翠,林壑幽美,是人们假日休闲、追寻历史的好去处。②杨丽萍的舞姿非常优美。辨一辨优美:优雅而美丽;美妙,美好。可用于自然景物,也可用于文学作品、戏剧、音乐及人的姿态等,适用范围较广。幽美:指幽静、美丽、幽雅。适用范围限于自然景物方而。2.领悟冷省悟填一填①面对这次大灾面前集屮展现的大爱,我们很多人应当省悟。②这次座谈会上领导讲话的精神你能领11吗?辨一辨领悟:指领会,理解。省悟:指醒悟,明白。[明大意]《迷娘曲》通过描述故国意大利美好的景物、迷娘幼年生活的房子以及她被诱拐到德国时路过的群山、栈道、岩石等,抒发了迷娘对故乡的思念,以及对美好世界的追求Z情。《我独自漫游,犹如一朵云》通过诗人孤独漫游的世界和千万朵水仙安定、欢乐而美好的世界的对比,以及笫一次看见那些翩翩起舞的欢乐水仙时的震撼与欢欣,使诗人领悟到:美好的景物会留在记忆里,安慰和鼓舞追求理想的人。[理脉络]1.《迷娘曲》 故国姜"的就4柠様花儿、蓝犬、和煦的澈风、悄然九沿的桃金娘幼年生沽的“;fWld:对故国的强烈思念関柱、辉煌的厅章、宽敞明总的启间、大理石惊■I■对家乡的强烈思念奇山、云径、岩汨、悬脉瀑布对故乡的世念、对羌好Ht界的迫求1.《我独口漫游,犹如一朵云》jR文jf析粘谀课文■细揣册《迷娘曲》1.《迷娘曲》一诗写了哪些意象?这些意象有怎样的象征意义?表达了抒情主人公怎样的情感?答:参考答案:意象:柠檬花儿、蓝天、和煦的微风、悄然无语的桃金娘、高耸的月桂。彖征意义和情感:这些意象具有意大利景物的典型特征,诗人借这些景物表达了迷娘对故乡的浓郁的思念之情。“桃金娘”是爱神维纳斯的神树,象征爱情;“月桂”是太阳神阿波罗的神树,象征光明和生命。表达了迷娘对麦斯特那种复杂、真挚而又深沉的情感。fft

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