六年级美术《线描画中的黑白对比》教学设计(人美版)
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六年级美术《线描画中的黑白对比》教学设计(人美版)

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时间:2022-06-15

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资料简介
学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。六年级美术《线描画中的黑白对比》教学设计(人美版)  课  件www.5yk  j.com  【教学目标】:  认知目标:通过学习了解线描画中的黑白对比知识,感悟黑白对比的美感。  能力目标:能以线为主画一幅有黑白对比效果的画。  情感目标:通过学习活动,培养学生审美情感以及对美术学习的兴趣。  【教学重点与难点】:  重点:线描画中的黑白对比知识及造型手法。  难点:如何以线为主画一幅有黑白对比效果的画。  【教学过程】:  一、组织教学:稳定秩序,检查用具  二、导入:团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。 学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  美术中的图形是由点、线、面组成的。线有两类,即直线和曲线,直线有横线、竖线、斜线、放射线等。曲线类常见的有:弧线、波浪线等。(边问答,边在黑板一侧画出来。)这节课我们学习的内容与线有关——《线描画中的黑白对比》。  三、出示学习目标:  以线为主画一幅具有黑白对比效果的作品。  四、探究:  、展示图片,欣赏古代壁画及农民画,简要了解线描画有的线条优美柔和,有的线条古朴稚拙。  2、欣赏绘画作品提出问题,引导学生观察线条疏密变化和形状变化。  a、观察绘画中如何表现的黑白?  b、他们是怎么区分一个物体的不同部分的。  c、不同质感的物体用的线一样么?为什么?  d、你从中找到了哪些对比的方法?  (范画)展示内容相同线条组合不同的两幅作品(蝴蝶)让学生说不同,体现出疏密对比和黑白对比。再结合上有大小不同的花朵作为背景的蝴蝶画,总结出创作线描画作品时,运用点、线、面的有机组合使画面产生的丰富变化,给人以美感。在欣赏中,发现线描画黑白对比效果强烈的方法,并引导学生掌握方法,为创作做铺垫。  五、学生习作:  出示作业要求:团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。 学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  请你用线描的形式画一幅具有黑白对比效果的作品。温馨提示:线条的粗细不同,线条的疏密排列不同,线条的各种样式不同的作品会更有美感。(如:生活中的小物件,动物、植物、花卉、照片、风景、人物都可以是你绘画的主题哦!)  提示学生创作步骤及方法:  、构思  2、起稿  3、线描  4、调整  在学生创作的同时,教师巡回指导,及时提出意见及建议。  六、作品讲评及优秀作品欣赏:  、学生自评。  2、互评。  对学生的作品以鼓励为主,突出体现和巩固线条的疏密和形状对黑白对比的影响。  课  件www.5yk  j.com团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。

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