导学案《归园田居其一》
加入VIP免费下载

导学案《归园田居其一》

ID:1159332

大小:18 KB

页数:5页

时间:2022-06-15

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
归园田居(其一)导学案班级姓名【学习目标】1、简单了解陶诗的艺术风格。2、解读诗人归田园前的心境,解读诗人的形象。【温故知新】关于作者:据《晋书陶潜传》记载,陶渊明曾说:“吾不能为五斗米折腰,拳拳事乡里小人邪。“公元405年秋,他为了养家糊口,来到离家乡不远的彭泽当县令。这年冬天,郡的太守派出一名督邮,到彭泽县来督察。督邮,品位很低,却有些权势,在太守面前说话好歹就凭他那张嘴。这次派来的督邮,是个粗俗而又傲慢的人,他一到彭泽的旅舍,就差县吏去叫县令来见他。陶渊明平时蔑视功名富贵,不肯趋炎附势,对这种假借上司名义发号施令的人很瞧不起,但也不得不去见一见,于是他马上动身。不料县吏拦住陶渊明说:“大人,参见督邮要穿官服,并且束上大带,不然有失体统,督邮要乘机大做文章,会对大人不利的!”这一下,陶渊明再也忍受不下去了。他长叹一声,道:“我不能为五斗米向乡里小人折腰!”说罢,索性取出官印,把它封好,并且马上写了一封辞职信,随即离开,只当了八十多天县令的彭泽。 从此陶渊明再也没有做过官。从官场退隐后的陶渊明,在自己的家乡开荒种田,过起了自给自足的田园生活。在田园生活中,他找到了自己的归宿,写下了许多优美的田园诗歌。作《归园田居》诗一组,共五首,描绘了田园风光的美好与农村生活的淳朴可爱,抒发归隐后的愉悦心情。课本中所选是第三首。【预习案】1.我所了解的陶渊明:陶渊明又名字,著名诗人。“田园诗人”(开创田园诗)“隐逸诗人”(41岁辞官归田)“靖节先生”(谥号)“五柳先生”(自号)早年:“大济苍生”中年:“误入歧途”晚年:“归隐田园”2.写出你之前了解或背诵的陶渊明的诗(一两句、整首诗均可):3.背诵全诗,并写下你最欣赏和最难理解的诗句。【学习案】(一)初读感知1.标题的题眼是什么?由此看出作者怎样的情感?2.请结合注释理解诗句含义,注意以下字词的解释。 “适”“去”“方”“荫(yìn)”“罗”3.作者辞官归园田的原因是什么?(用原文回答)4.作者对自己为官行为是怎样评价的?(请结合“误”字分析)5.作者回归园田的感受怎样?(二)细读品鉴1.哪两句诗是巧用“比”的手法表达作者对官场的厌恶和对自然的渴望之情?请赏析。2.作者回归园田本是欣喜若狂,为何称守“拙”?3.请从表达技巧角度分析写景诗句。(注意意象、意境和描写角度) 4.请结合写景诗句,用自己的语言再现作者笔下优美的农村生活图景(不少于100字)。(可最后完成)【自主学习】基础题1.对诗的赏析,不恰当的一项是()A.诗中描绘的都是极为普通的田园生活情景,却真实地反映了诗人回归田园之后的愉快心情。B.诗中用白描手法,简练地勾画景物,从而使诗人感情得到充分抒发,使诗富有画意,生机盎然;C诗中描绘的画面质朴、幽静,表现出一种平和、淡远的意境。D。“狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠”一句的意境,与汉乐府《鸡鸣》中“鸡鸣高树巅,狗吠深宫中”有相似之处。巩固题“但使愿无违”中“愿”是什么愿望?提高题仔细品味下列诗句,说说它们在动词的使用上有什么相同点。(1)榆柳荫后檐,桃李罗堂前。(2)有风自南,翼彼新苗。(《时运(其一)》) (3)日暮天无云,春风扇微和。(《拟古(其七)》)(4)蔼蔼堂前林,中夏贮清荫。(《和郭主簿(其一)》)(5)平畴交远风,良苗亦怀新。(《癸卯岁始春怀古田舍》)【课后作业】1、背诵并默写2、请写一篇不少于400字的关于陶渊明的评价文章。文体不限,题目自拟。

10000+的老师在这里下载备课资料