《鸿门宴》学案_5

学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。《鸿门宴》学案　　　　一.解释下列加点字的意思。　　.沛公军霸上　　　　2.沛公欲王关中　　3.旦日飨士卒，为击破沛公军　　4.素善留侯张良　　5.项伯乃夜驰之沛公军　　6.沛公今事有急，亡去不义　　7.距关，毋内诸侯　　8.料大王士卒足以当项王乎？　　9.君安与项伯有故？　　　　0.秦时与臣游，项伯杀人，臣活之　　1.张良出，邀项伯　　　　2.籍吏民，封府库　　3.愿伯具言臣之不敢倍德也　　4.旦日不可蚤自来谢项王　　5.若入前为寿　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。 学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　6.头发上指　　7.项王按剑而跽曰　　　　8.杀人如不能举，刑人如恐不胜　　9.大王来何操　　　　20.相去四十里　　21.沛公则置车骑　　22.道芷阳间行　　23.再拜献大王足下　　　　24.沛公安在　　25.项王受璧，置之坐上　　二.翻译下列句子。　　.飨士卒，为击破沛公军！　　2.为之奈何？　　3.项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去。　　4.所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。　　5.于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王。　　6.沛公旦日从百余骑来见项王。　　7.因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆为所虏。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。 学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　8.今者项王拔剑舞，其意常在沛公也。　　9.坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。　　0.不顾细谨，大礼不辞小让。　　1.今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？　　三.迁移训练。　　侯可字无可，华州华阴人。少倜傥不羁，以气节自许。既壮，尽易前好，笃志为学。随计①入京，里中醵金赆行②。比还，悉散其余与同举者，日：“此金，乡里所以资应诏者也，不可以为他利。”且行，闻乡人病，念日：“吾归，则彼死矣!”遂留不去。病者愈，辍己马载之，徒步而归。　　孙沔征侬徭，请参军事，奏功得官，知巴州化城县。巴俗尚鬼而废医，唯巫言是用，娶妇必责财，贫人女至老不得嫁。可为约束，立制度，违者有罪，几变其习。再调华原主簿。富人有不占田籍而质人田券至万亩，岁责其租。可晨驰至富家，发椟出券归其主。郡吏赵至诚贪狡区凶横，持守以下短长，前后莫能去。可暴其罪，荷枷置狱，言于大府诛之，闻者快服。　　签书仪州判官。西夏寇边，使者使可按视，即以数十骑涉夏境，猝与之遇，亟分其骑为三四，令之日：“建尔旗帜，旋山徐行。”夏人循环间见，疑以为诱骑不敢击。韩琦镇长安，荐知泾阳县。说渭源羌酋输地八千顷，因城熟羊③以抚之。琦上其功。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。 学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　可轻财乐义，急人之急，忧人之忧。与田颜为友。颜病重，千里求医，未归而颜死，目不瞑。人曰：“其待侯君乎?”且殓而可至，拊之乃瞑。颜无子，不克葬，可辛勤百营，鬻衣相役，卒葬之。方天寒，单衣以居，有馈白金者，顾颜之妹处室，举以佐其奁具。一日自远归，家以窭告，适友人郭行扣门曰：“吾父病，医邀钱百千，卖吾庐而不售。”可恻然，计橐中装④略当其数，尽与之。关中称其贤。　　【注】①计：计吏，考察官吏的官员。②醵：聚集钱财；赆：临行时赠送礼物。③熟羊：地名。④橐中装：指珠玉之类的财物。　　．对下列句子中的词语的解释，不正确的一项是　　A．娶妇必责财，贫人女至老不得嫁责：索求　　B．夏人循环问见，疑以为诱敌不敢击问：间或　　c．富人有不占田籍而质人田券至万亩质：质问　　D．颜无子，不克葬克：能够　　2．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是　　A．少倜傥不羁，以气节自许　　梅以曲为美，直则无姿　　B．其待侯君乎　　　　北冥有鱼，其名为鲲团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。 学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　c．即以数十骑涉夏境，猝与之遇　　独乐乐，与人乐乐，孰乐　　D．卖吾庐而不售　　　　位尊而无功　　2．下列各句中，与“唯巫言是用”句式相同的一项是　　A．阙秦以利晋，唯君图之　　B．一日自远归，家以窭告　　c．言于大府诛之　　　　D．夫晋，何厌之有　　3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是　　A．侯可少年时倜傥不羁，长大后笃志为学。家贫，乡亲们凑钱资助他人京应诏，回来后将钱全分给其他同举者，将要走时又留下来照顾生病的乡人，显示出他自律不贪的良好品格。　　B．侯可任地方官政绩卓著。在巴州化城时，订立规约制度，基本上改变了当地“尚鬼废医”.“娶妇责财”等陋习。在华原时，打击富人的巧取豪夺；把贪暴的郡吏绳之以法，此举大快人心，得到百姓的佩服和拥护。’团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。 学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　c．侯可能妥善处理边境事务。西夏寇边时，使者派侯可巡视，侯可立即带领数十骑到了边境，突然与夏人相遇。他派人迷惑敌人，使夏人“不敢击”；又说服羌人首领献纳土地，并筑熟羊城来安抚他们，韩琦上报他的功绩。　　D．侯可轻财乐义，有朋友去世，他“鬻衣相役”以葬，并用所“馈白金”为朋友未出嫁的妹妹置办嫁妆；友人父病无钱医治，侯可把自己的财物全给了他。其义举获得人们交口称赞。　　四.　　4．把第三大题文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。　　可晨驰至富家，发椟出券归其主。　　译文：　　令之日：“建尔旗帜，旋山徐行。，’　　译文：　　可恻然，计橐中装略当其数，尽与之。　　译文：　　参考答案：　　0.c11.B12.D13.A14.（6分）　　（1）侯可一早骑马直奔富人家，打开木匣拿出田契还给它的主人。　　（2）命令他们说：“竖起你们的旗帜，围绕着山慢慢地走。”团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。 学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　（3）侯可显出怜悯同情的样子，计算自己的财物大致和那数目相当，全给了他　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。