欧阳修_蝶恋花_m

蝶恋花欧阳修 学习目标1．体会本诗的情感2．赏析本诗用环境来暗示和烘托人物思绪的笔法 欧阳修（1007——1072），自称庐陵人，字永叔，号醉翁，晚号六一居士（客有问曰：“六一，何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎？”）谥号“文忠”。北宋诗文革新运动的领袖，“唐宋古文八大家”之一。著有《欧阳文忠公文集》。预学质疑 诵读诵读 蝶恋花庭院深深深几许。杨柳堆烟，帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处，楼高不见章台路。雨横风狂三月暮。门掩黄昏，无计留春住。泪眼问花花不语。乱红飞过秋千去。——欧阳修 【理解词意】深深的庭院不知有多深？烟雾笼罩着杨柳，一重重帘幕多得难以计数。华车骏马如今在哪里游冶，被高楼挡住，望不到不见章台路。风狂雨骤的暮春三月，时近黄昏掩起门户，却没有办法把春光留住。我泪眼汪汪问花，花默默不语，只见散乱的落花飞过秋千去。 整体感知分别概括上下片的内容。预学质疑上片：写庭院之景。下片：写闺妇之情。 小组合作1．赏析“深”字。2．赏析“堆”字。3．“庭院深深深几许，杨柳堆烟，帘幕无重数”三句的艺术手法及效果。4．女主人公如何孤寂凄苦的原因何在呢？5．“雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。”表达了闺妇何种愁思？6．“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”寄深于浅，借景抒情，包含多层意蕴，说说有哪几层意蕴？导学探疑 赏析“深”字。“深”意为“深远、幽深”。庭院深深，不知有多深？“深深”二叠字本已写出庭院的幽深、空旷，再用一个“深”字的设问，让庭院的“深”“旷”得到深入和强化。烘托了女主人公孤身独处的深沉心事和怨艾之情。 赏析“堆”字。“堆”意为“聚积”。烟雾笼罩着杨柳，一重重帘幕多得难以计数。写出了杨柳之密，雾气之浓，阻碍了女主人公远望丈夫的视线。反衬出深居闺中的孤独凄苦之情。 “庭院深深深几许，杨柳堆烟，帘幕无重数”三句的艺术手法及效果。渲染烘托。庭院深深，但有多深远呢？远处是茂密朦胧的层层杨柳，近处是重重密遮的帘幕，构成了一幅深闺独处图，意境孤寂凄冷，渲染烘托出女主人公孤独寂寞与独处的怨恨之情。 女主人公孤寂凄苦的原因何在呢？“玉勒雕鞍游冶处，楼高不见章台路”，原来丈夫正乘坐着豪华的车骑，在温柔富贵乡里尽情享乐呢。与闺妇的处境形成对比，既点出了女子怨恨的原因，也传达出“楼高不见章台路”的怨恨之情。 “雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。”表达了闺妇何种愁思？在猛烈的风雨之中，春天将去，一天又逝，黄昏时独自掩门，人既未归，又无计留春。暮春景象，雨横风狂，催送着残春，也催送着女人的芳华，引起人对青春迟暮的感慨。表达了无限的孤独凄凉和红颜易逝的凄苦。 “泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”寄深于浅，借景抒情，包含多层意蕴，说说有哪几层意蕴毛先舒《古今词论》：永叔词云“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。”此可谓层深而浑成。何也？因花而有泪，此一层意也；因泪而问花，此一层意也；花竟不语，此一层意也；不但不语，且又乱落，飞过秋千，此一层意也。 本词塑造了一个怎样的人物形象？答题用语：本词塑造了/写出了一个怎么样的（特点）什么（类别）形象。本词塑造了一个独守深闺、孤独寂寞、凄苦哀愁、怨恨莫诉、伤春自伤的闺中思妇形象。引学释疑 非常学案P52第2题（右侧）固学思疑 品评《蝶恋花》 自由朗读词的上片，词中写女子住处的是哪几句，有哪些意象？意象庭院、杨柳烟、帘幕深堆重意境婉曲幽深、孤寂凄冷 赏析下片意象意境动作雨风门黄昏孤寂凄冷问语飞本词运用的手法，塑造了一个烘托孤独寂寞、幽闭深闺的思妇形象横狂掩泪不花乱留无计