《晚秋初冬》课件
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《晚秋初冬》课件

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页数:27页

时间:2022-04-22

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资料简介
晚秋初冬德富芦花 1、通过学习,感悟作者对自然深切的热爱。2、了解自然美的意义,体会写景的表现力,感受情景交融的意境。3、关注身边的日常风景,通过写景表达自己的审美体验。学习目标 作者作品介绍:德富芦花,日本著名小说家、散文家。原名德富健次郎,芦花为其号。长篇小说《黑潮》是他的代表作,另有长篇小说《不如归》。《晚秋初冬》选自他的散文随笔集《自然与人生》。 《自然与人生》被誉为日本明治时代描写自然的典范。德富芦花说:“题目定为‘自然与人生’,并不是运用科学的方法,论证大地和人类的关系,只不过是将几页关于自然界以及人生的写生文字公布于众罢了。这些文字都是作者经过耳闻目睹,心中有所感,随即亲手直录下来的。”从这里我们可以看出,作者是以一种静观自然的态度来写作的,他敏锐细致的观察,极富美感的文字表达,蕴含着作者对自然深切的热爱,朴素而富有诗意。 将课文每部分分别用一个词来概括第一段:落叶。第二段:寂静。第三段:清静。第四段:夜景。 作者在第一段,从哪些角度描写落叶的?时间、空间时间:白天—像掠过书窗的鸟影晚间—扑打着屋檐,使人想起雨景晨起—满庭皆落叶空间:庭中落叶、门前银杏、遍地彩锦、树梢残叶 饮湖上初晴后雨(其一)苏轼朝曦迎客艳重冈,晚雨留人入醉乡。此意自佳君不会,一杯当属水仙王。饮湖上初晴后雨(其二)苏轼水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。 本段运用了那些修辞手法?有何好处?比喻银杏树直到昨天还是一片金色的云那残叶好像晚春的黄蝶,这里那里点缀着 庭中红叶、门前银杏不时飞舞着,白天看起来像掠过书窗的鸟影。 拟人、对比银杏树直到昨天还是一片金色的云,今晨却骨瘦形销了。 作用:形象生动,富于动感。有让人直接感受季节变化的视图效果。 善于通过时间和空间的转换反映同一事物的不同面貌,全方位立体式描写事物,给人深刻印象。小结: 第二部分作者通过哪些意象来写这晚秋初冬的静谧?庭院:菊花的影子、鸟雀残留的果实、麻雀、老猫、苍蝇白昼:天空、阳光、树木、枯叶 以动衬静两只麻雀飞到庭院里觅食一只苍蝇飞来,在格子门上爬动,发出沙沙的声响。运用了什么手法? 冥然兀坐,万籁有声;而庭阶寂寂,小鸟时来啄食,人至不去。 《饮酒》(其三)陶渊明结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。 小结在静态的心境中描绘自然界的动态,在动态的景物变化中体现宁静的心态,是动静结合的一种写法。 阅读课文第三段,探讨:第三段虽然也是写静,但与第二段不同,作者是通过哪些意象来写静的? 第二段中写白昼的静,庭院的静,而本段中写夜晚、雨及人的静。月夜—树影班驳,炊烟升起雨—雨打落叶,暮雨潇潇人—默然独坐,顾影自怜 写景至此,由物及人,表现了作者怎样的内心世界?探讨: 表现的是一种宁静致远的超然心态,尤其是结尾处能使人感受到作者孤寂的内心世界。 第四部分是通过哪些方面来写夜景的?月色、夜气 记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇(xìng)交横(héng),盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 探讨:面对此景此境,作者竟“仿佛听到一种至高无上的音响”,如何理解? 这种“至高无上的音响”是作者心中的天籁,是作者对自然的热爱而产生的一种幻觉。 总结:《晚秋初冬》整篇充满了诗情画意,作者捕捉生活中每一值得感叹的瞬间,笔触随着周边事物的变化而静静地游移,显现出一种宁静状态下平和的心态和哲人般的沉思,从中我们能体会到作者孤寂、感伤而又从容、豁达的心境,更能体会到他对自然的热爱。 艺术手法:1、构思新巧,结构谨严。2、笔墨灵秀,动静结合。3、手法多样,语言优美。①比喻、拟人手法的运用;②色彩丰富;③语言凝练,富有诗意。

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