苏教版科学五年级上册第五单元第二节建立模型同步练习C卷
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苏教版科学五年级上册第五单元第二节建立模型同步练习C卷

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时间:2022-04-20

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资料简介
苏教版科学五年级上册第五单元第二节建立模型同步练习C卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、填空题(共3题;共5分)1.(1分)科学家利用________来解释他们的思想和发现。2.(1分)模型是指________。3.(3分)模型可分为________、________、________。二、判断题(共6题;共12分)4.(2分)合理的解释与事实能帮助我们更好的建立模型。()5.(2分)公式属于模型。()6.(2分)数学模型也称为公式模型。()7.(2分)运用模型可以解释“看不见却想得到”的现象。()8.(2分)虽然可以借助模型,但仍然很难了解事物内部的变化。()9.(2分)有了模型,我们就不再需要实际事物了。()三、单选题(共4题;共8分)10.(2分)模型与实际现实中依然存在差别。()11.(2分)将圆从一个位置滚动一圈回到原位,圆走过的距离就是()。A.圆周长    B.圆周率    12.(2分)通过模型观察地球昼夜交替变化,可以发现()。第4页共4页 A.地球昼夜长短一致    B.地球昼夜长短不一    13.(2分)昼夜长短对动植物()影响。A.有    B.无    四、解答题(共2题;共10分)14.(5分)想一想,下列分别是哪些模型?15.(5分)模型的作用。第4页共4页 参考答案一、填空题(共3题;共5分)1-1、2-1、3-1、二、判断题(共6题;共12分)4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、三、单选题(共4题;共8分)10-1、11-1、12-1、13-1、第4页共4页 四、解答题(共2题;共10分)14-1、15-1、第4页共4页

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