小学五年级下册科学-3.6摆的研究-教科版(14张)(2)ppt课件

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时间：2022-04-18

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欢迎进入科学课堂摆的研究站东小学江成辉摆摆绳摆锤摆锤的重量与摆的快慢有关吗？实验材料 1.只改变摆锤重量；摆绳长度一样。2.为了便于观察，摆锤重量区别应大些。（1个垫圈，2个垫圈，4个垫圈）3.实验时间为15秒，重复做三次实验，并完成实验记录。4.实验完成后，还原实验器材，并坐端正示意。实验要求：摆锤的重量和摆的速度无关。摆绳的长度与摆的快慢有关吗？ 10小组9小组8小组7小组6小组5小组4小组3小组2小组1小组 1.摆锤重量不变（一个垫圈），使用信封内的材料。1.实验时间为15秒，重复做三次实验，并完成实验记录。2.实验完成后，还原实验器材，并坐端正示意。实验要求：有关摆绳的长短和摆的快慢摆绳越长，摆速越慢。摆绳越短，摆速越快。今天快了2分钟,怎么办? 两个完全一样的长方形木块，横着做摆锤和竖着做摆锤会不会影响摆的快慢？发现问题得出结论实验验证预测同学们来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根

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