冀教版数学四年级上册《2和3和5的倍数特征》课件

2和3和5的倍数特征冀教版四年级数学上册 教学目标本节课我们主要来学习2、3、5的倍数特征，同学们要注意观察和总结规律，掌握2、3、5的倍数分别有什么特点，并且能够按要求找出符合条件的数。 123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100请找出的倍数！2 123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100请找出的倍数！2说一说：2的倍数有什么特征？个位上是0、2、4、6、8的数，是2的倍数。2的倍数叫做偶数。不是2的倍数叫奇数。 123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100请找出的倍数！5 123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100请找出的倍数！5说一说：5的倍数有什么特征？个位上是0或5的数，是5的倍数。 123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100请找出的倍数！3 123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100的倍数有什么特点？3你能找出的倍数吗？9 一个数各位上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。3×1=33×2=63×3=93×4=123×5=153×6=183×7=211+2=31+2=31+2=31+2=3 291867825683219317455找出2的倍数。 放气球。（放飞是3的倍数的气球。）2822222763877872157746224111 填一填600偶数奇数587489120231155 用0、2、5三个数字组成一个三位数。1.组成的数是2的倍数；2.组成的数是5的倍数。你分别组成了哪几个数？ 12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940把下表中4的倍数涂上颜色。4的倍数是2的倍数吗？ 在每个数的里填上一个数字，使这个数是3的倍数。7201235你能找到几种不同的填法？ 下面的判断对吗？说说你的理由。（1）个位上是3、6、9的数，都是3的倍数。（2）个位上是1、3、5、7、9的数都是奇数。（3）在全部自然数里，不是奇数就是偶数。 找一找.274565102147963的倍数5的倍数 用哪一种盒子能正好装完？ 本课小结本节课我们主要学习了2、3、5的倍数特征。同学们掌握的怎么样？现在请同学们在自己的练习纸上写出2、3、5的倍数的特征，并举例说明。看谁写的又快又好！