四年级数学下册小数加减法课件PPT

小数的加减法四年级下册第六单元（宣和中小） 用竖式计算并进行验算。3658+279=3658+2171939373937验算：3937-27936581通过以上计算，谁来说说整数的运算法则呢？1、相同数位对齐，从个位起相加减。2、哪位相加满十要向前一位进1，哪位不够减，要从前一位退1当十再减。1 2004雅典奥运会 两名17岁的小将劳丽诗和李婷联手为中国代表团夺得了本次比赛的第三枚跳水金牌，她们的成绩为352.14分。这也是中国代表团在本次奥运会上摘得的第十枚金牌。 2004雅典奥运会跳水比赛劳丽诗李婷女子10米跳台双人决赛奖牌榜国家运动员奖牌金银铜劳丽诗李婷娜塔莎.冈察洛娃科尔图诺娃哈特利海曼斯中国俄罗斯加拿大 中国队领先3.6分。1、从例1中第一个表格你获得了哪些信息？2、“中国队领先3.6分”中“3.6分”是怎样得来的？3、53.40-49.80=这是一道小数减法算式，计算时，如何列竖式？如何计算？自己在练习本上试一试并把你的想法和组里的同学交流交流。思考： 53.40－49.80＝？3.653.40－49.8006列竖式：小数点要对齐3.小数部分末尾有0，一般要把0去掉。．．思考：竖式中的3.60与图中父亲说的“3.6分”有区别吗？＼ 中国队两轮的总成绩是111.60分现在领先12.6分。思考：1、从第二个表格中你获得了哪些信息？2、“111.60”分是怎样得来的？独立列竖式并计算。并说说计算中需注意什么？ 53.40+58.20=111.653.40+58.20111.60思考:计算结果“111.60”还可以怎样写？为什么？议一议：小明的爸爸是怎么算出12.6分的？（四人小组交流、算一算。）53.40+58.20=111.60分49.80+49.20=99.00分111.6099.0012.60思考：两种结果12.60和12.6一样吗？为什么？＼＼＼＼＼＼.0＼ 小数加减法与整数加减法在计算时有什么相同点和不同点？小组讨论并交流。（1）相同点：都要把相同数位对齐，都是从低位算起。（2）不同点：计算整数加减法时，末位对齐，其他数位也就对齐了；而计算小数加减法时，只有把小数点对齐才能使相同数位对齐。 小结计算小数的加法和减法时，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位对齐），再按照整数加减法的法则进行计算，得数里的小数点要和横线上的小数点对齐。 2.45+62.512.31＋4.52.76××2.45+62.31+4.56.818.45.0005.4-4.720.72×5.4-4.720.680 温馨提示1、当小数部分位数不同的小数相加减时，只要把小数点对齐了，才能保证相同数位对齐。根据小数的性质，可以在位数少的小数末尾添“0”，使相加减的小数的位数相同。2、当被减数是整数时，根据小数的性质，可以在这个整数右下角先添上小数点，再在末尾添“0”。 做一做：1、计算下面各题，并验算。2.98+0.56=2.53+4.67=6.07+4.89=5.64-1.78=7.2-6.54=5-0.41= 2、作业：练习十六第1、2、3题。 分享儿歌：小数加减点对齐，从右向左各算起，满十进一要牢记，退一当十别大意，保你数学好成绩！说说这节课你有什么收获？