人教版2019-2020年五年级上册数学《积的近似数》 (4)
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人教版2019-2020年五年级上册数学《积的近似数》 (4)

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时间:2022-03-30

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资料简介
小学五年级数学积的近似数 用“四舍五入”法按要求求出下列小数的近似数。保留整数精确到十分位保留两位小数1.6361.204积的近似数21.61.6411.21.20结合例题,说一说,如何取一个小数的近似数?要保留到哪一位,就看它的下一位,如果小于5,就将后面的数舍去,如果大于或等于5就向前一位进1。 积的近似数1.77×3.12=4.67×5.32=5.522424.84441.773.1235417753155224.4.675.3293414012335248444.在实际应用中,小数乘法的积往往不需要保留很多的小数位数,这时可以根据需要,按“四舍五入”法保留一定的小数位数,求出积的近似数。 积的近似数1、理解积的近似数;2、能够用“四舍五入”法求小数乘法的积的近似数。 积的近似数一种大米的价格是每千克3.85元,买2.5千克应付多少元?答:买2.5千克应付9.63元。在收付现款时,通常只算至“分”,所以只要保留“两”位小数。3.85×2.5=9.625(元)≈9.63(元)3.85×2.519257709625.千分位上是5,去掉5,向百分位进1。条件:1、已知单价,每千克3.85元2、已知数量,要买2.5千克解决的问题:求总价,买2.5千克多少元? 积的近似数求积的近似数,先算出积,然后看需要保留数位的下一位,再按“四舍五入”法求出结果,结果用约等号表示。四舍五入方法好,近似数来有法找。保留哪位看下位,再同数五作比较。是五大五前进一,小于五的全舍掉。等号改成约等号,使人一看就明了。1、近似数小数末尾的0不能去掉,否则,精确度会发生改变。方法:口诀:提醒:2、精确到十分位=精确到百分位=保留一位小数保留两位小数 积的近似数小组探讨,代表汇报。1.3×1.7(得数保留一位小数)5.6×0.35(得数精确到十分位)≈2.2≈2.01.45×2.27(得数保留两位小数)0.57×1.5(得数精确到百分位)≈3.29≈0.86=2.21=1.96=3.2915=0.855 积的近似数当堂检测一、先求出积,再按要求保留积的小数位数。1、保留一位小数。1.2×1.42、精确到百分位。0.86×1.2二、一幢大楼有21层,每层高2.84米。这幢大楼约高多少米?(得数保留整数。)≈1.7≈1.0321×2.84=59.64≈60米答:这幢大楼约高60米。=1.68=1.032 积的近似数通过这节课的学习,你有什么收获呢?完成教材第13页练习三,第1题、第3题。作业布置 敬请批评、指正!谢谢!

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