高二语文人教版选修《新闻阅读与实践》教师用书:第3章 5 彭德怀印象 配套练习题含试卷分析详解
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资料简介
1.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是(  )①本报这次开展的讨论,受到了社会各界的普遍关注,稿件之多,范围之广,________之强烈,出乎意料。②有关领导在会议上强调,要重视秋冬季森林防火工作,一旦发现火情,就要及时处置,严防火势________。③这几年虽然很艰难,但我的付出________没有白费,经过刻苦的学习和长期的实践,我练就了比较过硬的本领。A.①反映 ②曼延 ③总算B.①反应 ②蔓延 ③总算C.①反映 ②蔓延 ③终于D.①反应 ②曼延 ③终于【解析】 本题考查近义词的辨析。最好确定的是①句。“反映”指主体把客体存在的情况原封不动地表现出来。含主动性。“反应”是指“机体受到体内或体外的刺激而引起的相应的活动或变化”。含有被动色彩,看语境“反应”切合。“蔓延”是指像蔓草一样向周围扩展,常用的搭配就有“火势蔓延”;“曼延”是指连续不断。所以此处选择“蔓延”。②句也比较好确定。“总算”有两个义项:①表示经过相当长的时间以后某种愿望终于实现;②表示大体上还过得去。“终于”也有“表示经过较长过程最后出现某种希望达到的结果”的意思。横线后的“没有白费”并不是“某种结果”,所以此处适合“总算”第②个义项。【答案】 B2.下列各句中,加点成语使用最恰当的两项是(  ) A.随着金融危机蔓延到整个资本主义社会,昔日甚嚣尘上的“西方的月亮圆”的言论已彻头彻尾宣告破产。B.现代人需要永恒的山水带给他们永恒宁静的感觉,但这一切对现代人来说已经是望尘莫及了。C.这件事对我无异于晴天霹雳——一块珍藏多年、价值连城的璧玉,顷刻变成一块一文不名的瓦片。D.网络文学走过十年之路,似乎大有成为准主流文学之势,但相对于纯文学而言,它只不过是冰山一角。E.在电影市场成熟的国家,影评对于电影票房的高低走势具有关键性的导向作用。但是那种业界“叫好不叫座”的曲高和寡的情况也是存在的。【解析】 A项,彻头彻尾:从头到脚,完完全全。符合语境。B项,望尘莫及:比喻远远落在后面。不合语境。C项,一文不名:一个钱都没有,形容极贫困。用错对象。D项,冰山一角:比喻事物已经暴露出来的一小部分。不合语境。E项,曲高和寡:比喻言论或艺术作品不通俗,能理解或欣赏的人很少。符合语境。【答案】 AE3.下列各句中,没有语病的一项是(  )A.日本政府自从悍然宣布购买钓鱼岛以来,中国各地爱国民众以不同的方式对日本政府的丑恶行径予以强烈的谴责和声讨。B.莫言在他的小说中构造了独特的主观感觉世界、天马行空般的叙述、陌生化的处理,塑造出神秘的对象世界,带有明显的“先锋”色彩。C.像《中国好声音》这类“零门槛”的节目,让拥有音乐梦想的任何一个普通人,都可以一展歌喉享受舞台,也让我们懂得,平凡人成就自我的关键在于相信梦想勇于追求,敢于创造奇迹。D.在灾难性地震发生后,虽然东京陷入交通瘫痪,通讯不畅,但人员的避难和疏散过程并未造成伤亡和明显混乱。 【解析】 A项,语序不当,“日本政府”应移到“自从”之后;B项,动宾搭配不当,应该是“采取天马行空般的叙述和陌生化的处理”;D项,成分残缺,应为“陷入……局面”,“但人员的避难和疏散过程并未造成伤亡和明显混乱”该句并列结构有歧义。【答案】 C4.概括下面这段话的主要内容,不超过55字。近来,共青团中央发起了一项“青年好声音”网络活动,鼓励青少年结合自身学习工作实际,写下对24字社会主义核心价值观的认识和体会。活动开展一周多的时间里,33万余名青少年在网站、微博、微信、手机报等网络平台上,编创和传播内涵丰富、形式时尚的网络文化产品,仅话题微博总阅读量就超过9000万次。这项以弘扬社会主义核心价值观为主旨的活动,为网络空间注入了强有力的青春正能量。                                                                                                            【解析】 本题是压缩语段题。这段话一共三个句子,第一句交代共青团中央发起的一项活动及其要求,第二句是介绍活动开展的情况,第三句是总结这次活动的意义。概括起来就是团中央发起了网络活动;广大青年积极响应;为弘扬社会主义核心价值观,为网络注入了正能量。除此之外,本题还需要注意字数的限制。【答案】 (示例)为弘扬社会主义核心价值观,团中央发起了“青年好声音”网络活动,广大青少年积极响应,为网络注入了正能量。5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。 水是植物主要的组成成分,植物体的含水量一般为60%~80%,有的甚至可达90%以上。__①__,土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后,__②__。水还能维持细胞和组织的紧张度,以利于各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料,它还作为反应物参与植物体内很多生物化学过程。因此,__③__。                                                                                                            【解析】 本题考查语言表达连贯的能力。首先要准确把握本段文字的主要意思:水在植物中的作用。其次就是分清层次。到第一个句号总说植物的含水量,为第一层;到第四个句号是分说,为第二层。分说第一层是说水的溶剂作用,先说水的特性,再举例引入正题,最后落脚到植物上来。最后一句又是总说,强调水对于植物的重要性。【答案】 水是很多物质的溶剂 才能被植物吸收 没有水就没有植物的生命6.根据下面提供的信息,为“创业板”下一个定义。(不超过50个字)创业板是地位次于主板市场的二板证券市场。在上市门槛、监管制度、信息披露、交易者条件、投资风险等方面和主板市场有较大区别。其目的主要是扶持中小企业,为风险投资和创投企业建立正常的退出机制。创业板又称二板市场,是指主板之外的专为暂时无法上市的中小企业和新兴公司提供融资途径和成长空间的证券交易市场,是对主板市场的有效补充,在资本市场中占据着重要的位置。在创业板市场上市的公司大多从事高科技业务,具有较高的成长性,但往往成立时间较短规模较小,业绩也不突出,但有很大的成长空间。对投资者来说,创业板市场的风险要比主板市场高得多。当然,回报可能也会大得多。创业板是                                                                         【解析】 选取材料中的本质要素,用判断句组成一个单句即可。【答案】 (创业板是)为扶持具有高成长性的中小企业提供融资途径和成长空间的高回报高风险的二板证券市场。(一)阅读下面的文字,完成7~10题。把甲骨文搬上网络的美国老头付雁南(一)在家乡美国田纳西州,理查德·希尔斯是个完完全全的小人物。离婚、失业、独居,甚至过去的一个月里,因为花光了所有的积蓄,他一度陷入深深的绝望。可在过去的半个月,在地球另一端的中国,这位头发花白的美国老人,突然成为被网友们讨论的热门人物。他所创办的汉字字源网站,在网络上被广为传播。在这个界面简陋的网站上,随便输入任何一个汉字,人们都能找到它的字形在历史上的演变——小篆、金文,甚至还包括回溯到几千年,它被刻在甲骨上的模样。“这个外国人的工作让每个中国人汗颜。”一位网友评价说。(二)60岁的希尔斯可从没想到自己会成为一个“名人”,事实上,尽管为了创建那个网站,他花费了20年的时间和全部的存款,可身边的朋友和家人却几乎没有人觉得,那是一件有意义的工作。38年前,当希尔斯突发奇想开始学中文时,这个物理系的大学生只是希望了解,那些说别的语言的人会如何思考、交流。他来到了台湾,在街头拼命跟人聊天,并且在那里结识了自己后来的妻子。口语练好了,希尔斯又开始张罗着学认字。可是那些毫无逻辑的汉字笔画总是让他一头雾水。于是,这个已经步入中年的男人再一次“突发奇想”研究起了古汉字。 可在英文书籍里,关于汉字古文字的书籍只有一本,并且,关于词源的解释,不同的书籍也不相同。希尔斯又琢磨着把不同的解释都输入电脑,这样自己就可以很方便地从中挑选出最符合自己的词源。为此,他先开发了一个小程序,到了2003年,又把它们搬上了互联网。几十年过去了,这位美国人已经能够顺利地用中文阅读、写作,可关于说中文的人“如何思考、交流”,他仍然没有完全理解。希尔斯曾经向中国的朋友展示自己的网站,可很少有人真的感兴趣。有些人会“出于礼貌”地赞扬几句,还有人直截了当地评价他“浪费时间”。15年前,当他来到中国拜访一些古文专家时,这些专家甚至觉得,眼前的这位美国人在“异想天开”。“那些古旧、愚蠢的甲骨文,我们早就不用了。”一位中国朋友告诉他,“这个网站根本挣不来钱的。”希尔斯一次又一次地发现,金钱似乎才是人们的兴趣所在。这让这个美国老人在十几年后还连连叹气:“中国人总是忙着挣钱,可总有些东西比金钱更加重要。”现实里的希尔斯,是一位电脑工程师。年轻的时候,他在硅谷的一家IT公司拿着一份不错的薪水,也就是那个时候,他雇用了一位中国妇女,教她用电脑,并且从几百本书里把汉字不同的字形扫描到电脑里。但现在,这个曾经满身黝黑肌肉的帅小伙儿,已经身材发福、头发花白,失业三年。“也许是因为那些公司不想雇用一个像我这样上了年纪的人,何况,我也并没有那么认真地去找工作。”希尔斯笑了笑说,“我喜欢学习,我觉得这比工作有趣多了。”为了寻找那些古代的汉字字形,他跑遍了中国大陆和台湾几乎所有大学的图书馆,查阅了几百本书。看得多了,他甚至还能提出自己的解释。比如汉字“金”, 《说文解字》形容它字形的来源是“金在土中”,可希尔斯觉得,它的象形文字应该来源于“钟”的形状,因为这样才能让人立刻明白“金属”的概念。身边的人们几乎没人能理解他的坚持,其中也包括他最终选择离婚的妻子。只有网上一些学习中文的人会写信给他,夸赞他做了一项“伟大的工作”。这些人并不知道,希尔斯已经连租用服务器所需要的每年47美元都快付不出来了。但现在,来自中国的关注总算给他带来了一点好消息。当来自中国网友的鼓励和赞扬突然间蜂拥而至的时候,希尔斯正在加利福尼亚州给自己92岁的母亲过生日。这个两年前才退休的中学数学老师,是唯一没有抱怨过希尔斯工作的家人。(三)1月24日,坐在田纳西州诺克斯维尔市自己租来的小房间里,这位美国老人觉得内心又一次充满了希望。“感谢上帝。这么多年过后,那些中国的朋友终于让我的母亲相信,我做了件正确的事情。”他笑着说。(选自2011年1月26日《中国青年报》)7.下列说法,符合文意的两项是(  )A.在希尔斯汉字字源网站上,输入任何一个汉字都能找到它在历史上的演变——小篆、金文以及该字被刻在甲骨上的模样。B.为了创建那个网站花费了20年的时间和全部的存款,可身边的朋友和家人却没有人觉得,那是一件有意义的工作。C.希尔斯研究古汉字的原因是希望了解那些说别的语言的人会如何思考、交流。D.希尔斯跑遍了中国大陆和台湾几乎所有大学的图书馆,查阅了几百本书。看得多了,他还能提出自己对于汉字的解释。E.来自中国网友的鼓励和赞扬让希尔斯这位美国老人觉得内心又一次充满了希望。【解析】 本题考查筛选并整合文中信息的能力。解答本题首先要认真分析各项内容,找到在文章中相对应的信息,然后分析比较,判断正误。A项,根据原文第(一)部分第3段 “在这个界面简陋的网站上,随便输入任何一个汉字,人们都能找到它的字形在历史上的演变——小篆、金文,甚至还包括回溯到几千年,它被刻在甲骨上的模样”可知,该项表达不严谨;B项,根据原文第(二)部分倒数第1段的信息可知,希尔斯的母亲是支持他的;C项,根据原文第(二)部分第2段的信息可知,“希望了解那些说别的语言的人会如何思考、交流”只是希尔斯突发奇想开始学中文的原因;根据对原文内容的分析,D、E两项表述符合文意。【答案】 DE8.文章第一部分属于新闻的什么部分?它有何作用?                                                                                                                                                【解析】 本题考查分析文本特征以及把握文章结构的能力。新闻的第一部分属于新闻的导语,根据新闻的导语的一般作用结合文本进行分析即可。【答案】 导语。交代了新闻的主要内容,反映了理查德·希尔斯创办汉字字源网站的艰辛、不易以及中国人对他的敬意。9.理查德·希尔斯成功的原因有哪些?请联系全文归纳。                                                                                                            【解析】 本题考查筛选并整合文中信息的能力。理查德·希尔斯成功的原因分散在全文各个部分,把它们提炼出来,然后分条概括整合即可。 【答案】 (1)浓厚的兴趣;(2)执着的精神与坚持不懈的努力;(3)亲人的默默支持;(4)能够忍受物质匮乏带来的困难以及亲人朋友的各种不理解。10.试探究这则通讯报道的新闻价值。                                                                        【解析】 本题考查评价探究文本所产生的社会价值和影响的能力,属于评价与探究的综合考查。解答本题要将文本所体现的精神价值等放在更广阔的社会大背景中加以分析。【答案】 ①交代一个事实:甲骨文被搬上了网络,表现了一个人的坚忍和坚持。②传达一些观念:无论物质文明多么发达,总有比金钱更重要的东西;一个人要想取得成功,需要付出很多。(二)阅读下面的文字,完成11~14题。山沟沟里的老电工在兴文县太平镇高店村一带,有一位当地群众家喻户晓的“光明使者”。他,就是兴文电力有限公司太平供电营业所的户表管理员——陈太兴。他八年如一日,无怨无悔,兢兢业业地奋战在电力工作第一线,凭着强烈的事业心和工作责任感,在户表管理员这一平凡的岗位上,默默无闻无私奉献着,被周围的农民群众誉为山沟沟里的老电工。家住莲花镇长岭村的陈太兴,今年53岁,虽然看上去头发有些花白,但精神焕发,红光满面。2002年,陈太兴从叙永县小水电站转入兴文电力有限公司工作,从一名小水电站发电运行员转行成了一名户表管理员,主要工作是下乡抄表收费、线路巡视、障碍砍伐、变台巡检等。老陈提起管理的台区,可谓是了如指掌。他管理的台区涉及高店村、下马村和棋龙村3个村的范围,有550户用户,但大部分所辖范围都山高路陡,人烟稀少,自然环境恶劣,这对于家庭贫寒又不会骑车的老陈来说,他的工作就只能靠双脚步 行。每次下乡,老陈早上七点就出发,到晚上十一二点回家,有时深夜一两点才到家,每趟他要走二三十公里的山路,算下来,一个月就是五六百公里,一年就有六七千公里,八年下来,老陈竟走了五万多公里,相当于整整绕地球走了一圈。据老陈的爱人王朝鲜介绍,晴天下乡时老陈穿黄胶鞋方便爬坡上坎,下雨天乡路泥泞难走,老陈一般都穿水靴上山下沟。因为长时间爬山踢石头,特别费鞋,最多时一年穿烂了四五双,八年来穿烂了三十多双。老陈是一名技术精湛、责任心极强的老电工。每次下乡收费,他除了要带上电费记录本外,还不忘将工具包挎在腰间,包里装着扳手、电笔、螺丝刀、锤子、钳子等重达5斤的物品。进了村,乡亲们家里需要安个电灯、换个开关什么的,他三下五除二就帮人搞定,即使没什么事时也会和乡亲们拉拉家常,或交代些安全用电知识。老陈也是个闲不住的人,不用收费的时候,他也会带上踩板、大绳等工具下乡去巡视线路,若发现有树木对线路形成障碍的,他就会想尽办法清理障碍,为村民们安全用电提供可靠保障。2009年冬天里的一天,晚上九点多,已上床休息的老陈突然接到高店村九组村民何德军打来的电话,称他家里闸刀保险丝被烧而造成了停电,希望老陈去帮他维修一下。老陈二话没说穿上衣服,背起工具箱,带上手电筒就出门了。那时正值寒冬腊月,冬雨淅淅沥沥下个不停,屋外气温有零下好几度,老陈裹着厚厚的棉大衣,一手撑着雨伞,一手拿着手电筒,顶着刺骨的寒风和雨水,深一脚浅一脚地艰难前行。平日里不超过二十多分钟就能到达的地方,那一夜老陈摸黑走了一个多小时。到了村民何德军家,老陈为其更换了保险丝、灯头、灯泡,恢复了用电。当问题解决,一切收拾妥当,老陈才放心回家,回到家中已是深夜十二点。类似这样没日没夜,风里来雨里去的出行,在老陈8年的工作中有多少次,连他自己也记不清了。老陈不仅服务态度好,随喊随到,而且还经常上门为村民义务检查、维修电力线路,做好事,办实事,深受大家好评,乡亲们见到老陈就像见到了亲人一样, 都亲切地称老陈为“陈电工”。由于和乡亲们建立了良好关系,当他每次下乡抄表收费时,村民们都很支持他的工作,自觉缴纳电费,从不拖欠,他的收费工作也变得轻松起来,并且每月总是提前将电费存行,所收电费金额的误差小,准确率竟达99%。老陈是个实实在在的人,当问及他最大的愿望时,他回答道:“我的心愿就是希望看到每家每户的灯都是亮着的。”说完这话,老陈的脸上露出了一丝欣慰的笑容。(2010年5月26日宜宾新闻网)11.第一段是新闻的导语部分,结合文本分析其作用。                                                                                                            【答案】 (1)引出文章的主人公,领起下文。(2)概括介绍主人公的事迹,激发读者的阅读兴趣。(3)照应题目。12.人物通讯一般通过讲述和再现人物的语言和行为,表现人物的个性。阅读本文,说说作者是从哪几个方面刻画陈太兴的优秀品质的。                                                                        【答案】 作者主要是从人物的外貌、行动、语言和所处环境等方面来刻画人物个性的。如“虽然看上去头发有些花白,但精神焕发,红光满面”,从外貌方面写人物,突出老陈对工作的热爱。行动描写贯穿全文(例子略)。“我的心愿就是希望看到每家每户的灯都是亮着的”则是通过语言描写来表现人物的良好品质。文章的第三段则重点强调了老陈工作环境的艰苦。13.本文除了正面介绍陈太兴的事迹之外,还运用了侧面描写的方法,试举出两例并简要分析其作用。                                                                                                             【答案】 例子:(1)老陈的爱人介绍他一年穿烂四五双鞋,八年来穿烂了三十多双鞋。(2)乡亲们见到老陈就像见到了亲人一样。(3)村民自觉缴纳电费,从不拖欠。(4)他管理的台区山高路陡,人烟稀少,自然环境恶劣。作用:很好地表现了陈太兴忠于职守、乐于助人、不怕困难、无私奉献的良好品质。14.结合本文谈谈新闻稿如何才能做到以情感人。                                                                                                            【答案】 (1)用人物自身的语言、动作来感染读者。最后一段老陈的回答,表现了他责任心强、乐于奉献的美好品质。(2)正面描写和侧面描写相结合。本文通过对老陈的爱人和乡亲们的描写,侧面表现了老陈不辞辛苦、责任心强的美德。(3)运用细节描写。文中写八年来老陈走了五万多公里,穿烂了三十多双鞋,所收电费准确率达到99%等,小中见大,表现了老陈为人的实实在在。 德育教育融入小学课堂教学的有效对策随着我国小学德育教育不断提档升级,在小学课堂教学中进行德育渗透,日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段,是学生形成自身道德体系的关键时期,利用小学课堂教学开展德育教育,可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中,蕴含着大量的德育知识与德育教育资源,如何将德育教育与课堂教学有机融合,是现代德育教学探索的主要方向,同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围,充分利用教学资源在小学教育阶段,课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中,最为重要的就是要打造新型民主课堂,让学生在课堂中准确找到自己的位置,明确自身在课堂以及生活中权利义务,强化提升个人道德意识,构建自身的认知体系。在小学教学课堂上,教师要向学生灌输道德意识,在向学生提出要求的过程当中,要构建平等的话语体系,与学生进行平等对话,共同探讨和研究问题,帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识,将自己当成课堂一份子,关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。举例来说,在小学语文六年级上册中,有一篇課文为《文天祥》,在开展讲解过程中,教师可以有效融入爱国主义教育,并引申相关知识,提升学生道德水平,激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识,可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪,提高德育教育效果。此外,在小学语文五年级上册中,有课文《我的战友邱少云》,可以利用教学契机,提升学生爱国主义精神。二、打造生活化课堂,引导学生形成道德意识在小学课堂教学当中,要有效培养和提升学生的道德意识,要从打造生活化课堂入手。在传统的小学德育教学过程当中,教学效果不够理想,很多学生对于德育教育都存在一定的抵触情绪,因为小学德育教学内容与现实生活明显存在着脱节的现象,学生对于课堂和教学内容缺乏认同感,无法深刻感知德育课程蕴含的道理与教学内容。对于此,要想利用课堂教学培养学生的道德意识,要从构建生活化课堂入手,让德育课程教学内容与小学生的日常生活紧密相连,提升其认知能力,进而通过理论宣导,引起学生的联想,提高学生的思维能力,培养学生主体思想与德育意识。在教学实践当中,小学教师要充分运用多样化教学素材,内化于心、外化于形,让学生深入课堂体系当中,提升对于课堂教学内容的接受程度,提升道德培养效果。举例来说,在小学语文所学内容当中,很多文章都是开展的德育教育的合适载体,比如说,在小学语文六年级上册中,有一篇名为《将相和》的课文,教师在讲解课文过程当中,不仅仅要讲解历史典故,更要结合现实生活,引导学生学习古人的气度与胸襟,培养自己高尚的人格。因此,在德育教育过程中,教师要将生活习惯与德育教学内容紧密结合起来,创设有效的教学情境,搭建现实生活与道德知识之间的有机桥梁,提升学生的领悟力和自我认知能力,最终构建和培养自身的道德意识,帮助学生早日成为一名思想品德合格的优秀公民。三、强化课堂实践环节,唤醒学生道德意识在传统的小学德育教学当中,存在的一个重要教学问题就是实践环节的缺失,这也是制约学生道德意识培养与提升的一个瓶颈。在开展德育课程教学过程当中,要培养学生的公民意识,要将教学内容有效延伸与拓展,要与日常生活实践相互衔接,开展丰富多样的实践活动,引导学生在实践活动中体验生活,强化自身道德意识,找准自身角色定位,明确自身的权利义务,在不同生活角色中进行转换,提高自身素养,成为一名合格的社会公民。在开展课堂教学过程中,二、能力提升5、12.30万精确到()A.千位11、某学生在进行体检时,量得身高约为1.60米,他在登记时写成1.6米,从近似值的意义上去理解,测量结果与登记数是否一致?为什么?四、中考链接12、(呼和浩特中考题)用四舍五入法,分别按要求对0.05049分别取近似值,其中错误的()A.0.1(精确到0.1)B.0.05(精确到百分位)C.0.05(精确到千分位)D.0.050(精确到0.001)参考答案夯实基础1、D2、B3、50从小开始练习写字,几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。以前练习写字,大多是在印有田字格或米字格的练习本上进行。教材中田字格或米字格里的范字我都认真仿写,其难度较大。我写起来标准难以掌握,不是靠上了,就是靠下了;不是偏左,就是偏右。后来在老师的指导下,我练习写字时,一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置,做到心中有数,然后才进行仿写,并要求把字尽量写大,要写满格子。这样写的好处有两个:一是培养我读帖习惯,可以从整体布局上纠正我不能把字写在格子正确位置上的毛病;二是促使我习惯写大字,这样指关节、腕关节运动幅度大,能增强手指、手腕的灵活性,有利于他们写字水平的持续提高。这使我意识到,写字必须做到以下几点:一、提高对练字重要性的认识。写字不仅能培养我们认真、细心的良好习惯,勤奋、刻苦的精神,健康、高雅的情趣,还能促进自己的注意力、观察力、意志力、审美力的发展。二、能使我的写字姿势得到训练。握笔姿势和坐姿是否正确,不但会影响字的美观和书写的速度,而且会影响自己的视力和身体的正常发育。写字时随时提醒自己写字时要做到“三个一”(眼离书本一尺远,胸离书桌一拳远,手离笔尖一寸远)。有意识地注意纠正自己的姿势,并持之以恒。逐渐地,这样就能保持正确、良好的写字姿势。三、做好进行自我评价。及时进行自评可以增强自己的兴趣和积极性,找出自己的缺点。在自我评价后,要找爸爸妈妈进行检查和督导,让大人谈谈哪些字写得好,好在哪里;哪些字写得不好,为什么没有写好。和家长共同评价、交流写字积极性会更高。四、在家长的鼓励和表扬下认真练习。练字是需要长时间坚持的,有时会觉得进步很慢,因而想弃练字。这时,我们要知道自己的练习是有成绩的,字是有明显进步的。这样,就会体会到成就感,也就会坚持练下去。在老师的帮助下,自己的努力下我的写字水平也提高了许多。2017年春季学期七年级数学下册5.3平行线的性质同步测试卷解析版一、选择题1.下列命题正确的是()A.两直线与第三条直线相交,同位角相等B.两直线与第三条直线相交,内错角相等C.两直线平行,内错角相等D.两直线平行,同旁内角相等答案:C本题考查了平行线的性质根据平行线的性质依次判断即可。A、缺少两直线平行的前提,故本选项错误;B、缺少两直线平行的前提,故本选项错误;C、两直线平行,内错角相等,正确;D、两直线平行,同旁内角应该互补,故本选项错误;故选C.如图,小聪把一块含有60°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上,并测得∠1=23°,则∠2的度数是(  )一、填空题。1.在同一平面内,(    )的两条直线叫做平行线;两条直线相交成(   )时,这两条直线互相垂直。2.长方形的对边互相(    ),邻边互相(    )。3.(    )和(    )是特殊的平行四边形。4.下图中有(  )个平行四边形,有(  )个梯形。5.下面的每个图形中各有几组平行的线段。( )组 ( )组 ( )组  ( )组二、判断题。(正确的画“√”,错误的画“✕”)1.梯形只有一条高。(  )2.不相交的两条直线叫做平行线。(  )3.有一组对边平行的四边形叫做梯形。(  )4.如果两条直线都与同一条直线垂直,那么这两条直线互相平行。(  )5.伸缩门利用了平行四边形易变形的特性。(  )6.平行四边形有2种不同的高。(  )三、选择题。(在括号里填上正确答案的序号)1.两条直线相交形成的4个角可能都是(  )。A.锐角B.钝角C.直角D.平角2.平行四边形、梯形的高都是(  )。A.线段B.射线C.直线D.曲线3.有一个角是直角的平行四边形一定是(  )。A.直角梯形B.长方形C.正方形D.等腰梯形4.下图中,AB与CD相交成直角,正确的表述是(  )。A.AB是垂线B.CD是垂线C.AB和CD都是垂线D.CD是AB的垂线5.把一个平行四边形框架拉成一个长方形后,它的周长(  )。A.不变B.变小C.变大D.不能确定6.下面的图形中,两个(  )能拼成一个长方形。 A   B    C    D四、英语字母的笔画中有些是垂直的,有些是平行的。将下面10个字母填入合适的位置。五、画一画。1.过点A画已知直线的垂线。2.画出下面各图形的高。3.下图是一个正方形的两条边,请你把另外两条边画出来。4.请你在下面的梯形中画一条线段,将梯形分成一个平行四边形和一个三角形。你能想到几种方法?说说你的画法。5.李村要修一条小路与公路连接,如何修最短,请你画出来。新课标第一网六、解决问题。1.一个平行四边形的一条边长24厘米,比它的邻边短2厘米,这个平行四边形的周长是多少分米?2.一个等腰梯形的周长是72厘米,腰是15厘米,上底是18厘米。它的下底是多少厘米?3.如下图,一个平行四边形纸板沿高剪开,分成两个梯形,这两个梯形的周长之和比原来平行四边形的周长多多少厘米?4.小刚用4个完全一样的长方形纸片拼成了一个边长是30厘米的正方形(如下图)。中间形成的空白部分也是一个正方形,它的边长是6厘米。(1)你知道小刚用的长方形纸片的周长是多少吗(2)每个长方形的长与宽各是多少厘米第五单元测试卷参考答案一、1.不相交 直角2.平行 垂直3.长方形 正方形4.3 35.2 1 2 3二、1.✕ 2.✕ 3.✕ 4.✕ 5.√ 6.√三、1.C 2.A 3.B 4.D 5.A 6.A四、五、1.略 2.略 3.略4.2种。方法一: 方法二:5.六、1.(24+2+24)×2=100(厘米)100厘米=10分米2.72-15×2-18=24(厘米)3.4×2=8(厘米)4.(1)30×2=60(厘米) 提示:一条长+一条宽=30厘米。(2)长:(30+6)÷2=18(厘米)

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