二年级上册数学一课一练-8.3买球一、单选题1.9×5=（ ）A. 18 B. 45 C. 54 D. 632.8+8+8+8改写成乘法算式是( )A. 8×8×8×8 B. 8×4 C. 8+43.9×9=（ ）A. 27 B. 36 C. 72 D. 814.道路两旁栽树，一边栽了8棵，另一边也栽了8棵，一共栽了多少棵？列式为（ ）A. 2+8= B. 2×8= C. 8×8=二、填空题5.8个加数都是7，和是多少？算式：________×________＝________6.一个乘数是8，另一个乘数也是8，积是________?7.在横线上填上“+”“-”“×”或“÷”。8________7=15 2________9=18 42________7=636________4=9 8________7=56 90________9=818.最大填几？________×4＜29 34＞5×________ 7×________＜30________×8＜56 60＞________×9 ________×6＜38 9.填一填．月球卫星． 三、判断题10.判断（1）7×8与8×7用的是同一句口诀．（2）求8个6相加是多少的算式是8＋6
（3）5个8的和与8个5的和相等．（4）几个相同的加数相加，可以改用乘法计算．11.8+8+8=3×8=8×312.计算3×8和4×6用的是同一句口诀，因为它们的结果都是24。（ ）四、解答题13.涂一涂，把所有乘法口诀中的积涂上颜色．14.买9双这样的鞋一共要花多少元？五、综合题15.买早餐。（1）每盒牛奶多少元? （2）每袋面包多少元?六、应用题16.同学们做操，每列9人，2列一共有多少人？3列一共有多少人？4列、5列、6列……9列呢？
参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】2.【答案】B【解析】解答：解：根据加法和乘法的关系可得：改写成乘法算式是84,分析：根据连加和乘法之间的关系可以改写解答。故选：B3.【答案】D【解析】4.【答案】B【解析】【解答】道路两旁栽树，一边栽了8棵，另一边也栽了8棵，一共栽了多少棵？列式为2×8=故选：B【分析】这道题是最简单的加法问题，在这里出现就会有人和乘法问题弄混淆，做题时应读清题意，即可解答。二、填空题5.【答案】7；8；56【解析】7,8,56或8,7,567×8=56或8×7=566.【答案】64【解析】7.【答案】+；×；÷；÷；×；-【解析】【解答】8+7=15；2×9=18；42÷7=6；36÷4=9；8×7=56；90-9=81.故答案为：+；×；÷；÷；×；-.【分析】计算一位数的乘法和两位数除以一位数时，通常应用乘法口诀，据此解答.8.【答案】7；6；4；6；6；6
【解析】【解答】解：7×4＜29；34＞5×6；7×4＜30；6×8＜56；60＞6×9；6×6＜38故答案为：7；6；4；6；6；6【分析】先观察每题中的数字特点，然后根据乘法口诀试算后确定能填的最大数字即可。9.【答案】6×5=304×8=32【解析】三、判断题10.【答案】（1）1（2）0（3）1（4）1【解析】 11.【答案】正确【解析】【解答】解：根据乘法的意义可知：8+8+8=3×8=8×3，原题计算正确.故答案为：正确【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算，由此根据乘法的意义把加法算式写成乘法算式后判断即可.12.【答案】错误【解析】【解答】计算3×8应用的乘法口诀是：三八二十四；计算4×6应用的乘法口诀是：四六二十四；两题的计算结果相同，但是应用的乘法口诀不同，原题说法错误.故答案为：错误.【分析】根据乘法算式的两个因数，思考应用的乘法口诀，两个乘法算式的因数不同，应用的乘法口诀也不同.四、解答题
13.【答案】解：【解析】14.【答案】8×9＝72(元)或9×8＝72(元)答：买9双这样的鞋一共要花72元。【解析】【分析】买9双这样的鞋一共要花的钱数=每双鞋的价钱×9，或买9双这样的鞋一共要花的钱数=9×每双鞋的价钱，据此代入数据作答即可。五、综合题15.【答案】（1）21÷7=3(元)答：每盒牛奶3元（2）18÷2=9(元)答：每袋面包9元【解析】六、应用题16.【答案】解：18人;27人;36人;45人;54人;63人;72人;81人【解析】
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