部编语文4年级上册全册课时练
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27 故事二则.docx

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资料简介
‎27 故事二则 第一课时 一、在字的正确读音下面画上“ ”。‎ 扎(zā zhā zhá)针 无能为(wéi wèi)力 百发百中(fā fà)‎ 骨(gǔ gū)髓 即(jí jì)使 纪昌(jì jǐ) 聚(jì jù)精会神 二、给加点字选择正确的解释。 ‎ A.祭奠死者或对遭到丧事的人家、团体给予慰问 B.中国旧时钱币单位 C.提取,收回 D.悬挂 ‎1.这位老人不幸去世了,许多人前来吊丧。( )‎ ‎2.这座吊桥已经有上百年的历史了。( )‎ ‎3.他拿着一吊钱上街购置家用。( )‎ ‎4.如果不规范开车,你的驾照会有被吊销的危险。( )‎ 三、用合适的关联词填空。 ‎ ‎1.蔡桓侯( )不听扁鹊的劝告,( )还在背后说扁鹊的坏话。‎ ‎2.( )纪昌已经取得了不小的成绩,( )飞卫还觉得他的眼力不行。‎ ‎3.扁鹊告诉蔡桓侯,( )蔡桓侯的病不治,( )会愈来愈重。‎ ‎4.( )纪昌勤学苦练,( )他成了百发百中的射箭能手。‎ ‎5.病已入蔡桓侯骨髓,( )扁鹊不逃往秦国,( )治不了他的病。‎ ‎27 故事二则 第一课时 答案 一、zhā wéi fā gǔ jí jì jù ‎ 二、 1.A 2.D 3.B 4.C ‎ 三、1.不但……而且…… 2.虽然……但是…… 3.如果……就……  ‎ ‎4.因为……所以…… 5.即使……也……‎ ‎27 故事二则 第二课时 一、你认为正确的打“√”,错误的打“×”。‎ ‎1.《纪昌学射》这个故事说明了学习一样本领,练习基本功很重要。( )‎ ‎2.《纪昌学射》这篇文章既是成语故事,又是寓言故事。( )‎ ‎3.《扁鹊治病》一文是按时间顺序写的。( )‎ ‎4.《扁鹊治病》一文告诉我们有了病不要害怕。( )‎ ‎5.《纪昌学射》和《扁鹃治病》是两则引人深思的童话故事。( )‎ 二、根据课文内容填空。‎ ‎1.飞卫告诉纪昌,要学会射箭,首先应该____________。文中描写了_____________和______________这两件事,说明了纪昌学习态度的虚心和认真,也说明了纪昌做事情有毅力和恒心。纪昌的基本功扎实以后,飞卫才让他学_________和___________。‎ ‎2.扁鹊第一次见到蔡桓侯,扁鹊发现蔡桓侯的病在___________,劝他治疗,而蔡桓侯的态度是__________;过了十天告诉他,他的病在______________,‎ 蔡桓侯听了___________,扁鹊______;十天后,扁鹊告诉他,他的病发展到_____________,蔡桓侯听了______________,扁鹊____________;又过了十天,扁鹊老远望见蔡桓侯就___________,蔡桓侯很是___________,因为蔡桓侯的病深入 ,医生无能为力;最后,扁鹊______________,蔡桓侯病死了。从上面我们可以看出,蔡桓侯的病是由_____________到___________,最后发展到无药可救的地步,暗含了防微杜渐的道理,从中也可以看出扁鹊具有_______________。‎ 三、纪昌成为百发百中的射箭能手,除了基本功扎实外,你认为还有什么原因?‎ ‎ ‎ ‎27 故事二则 第二课时 答案 一、1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.√‎ 二、1.下功夫练眼力 盯织布机的踏板 盯虱子 开弓 射箭 ‎2.皮肤 毫不在意; 皮肉 装作没听见 退了出去; 肠胃 满脸不高兴 连忙退了出去;掉头跑了 奇怪 脊髓 跑到秦国 轻 重 高超的医术 三、还有他的细心和恒心。‎

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