Lesson 1 My family-Lesson 2 Relatives
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Lesson 1 My family-Lesson 2 Relatives

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时间:2009-12-24

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资料简介
Lesson 1 My family-Lesson 2 Relatives 【本讲教育信息】 一、教学内容: Unit 3 Family and friends Lesson 1~2 1、课标词汇 2、重点短语 3、重点句型 4、形容词比较级的用法 5、名词所有格的用法   二、知识总结与归纳 1、课标词汇 year    photo    girl    tall    doctor    both    elder    woman    live    same flat    short    young    people    right    also    only    than    mine    look relative  tree    family    uncle    aunt    cousin    son    daughter    grandson nephew    niece 2、重点短语 live in             the same flat          only one                go to school           after school be happy to  be kind to            share … with       how many   3、重点句型 How many people are there in your family? Your family is bigger than mine. How many aunts have you got? I’ve got two aunts. She is always helpful. She is never angry. When is our grandma’s birthday? 4、形容词比较级的用法 英语形容词比较级的构成 英语形容词比较等级有三个:原级,比较级和最高级。 形容词比较等级形式变化有规则的和不规则的两种。 规则变化 1)单音节词末尾加-er(比较级),-est(最高级) 【例】 原级 比较级 最高级 great greater greatest small smaller smallest clean cleaner cleanest 2)单音节词如以e结尾,只加-r(比较级),-st(最高级)   【例】 fine finer finest nice nicer nicest wide wider widest 3)闭音节单音节词如末尾只有一个辅音字母,须先双写这个辅音字母,再加-er(比较级),-est(最高级)【例】 big bigger biggest hot hotter hottest red redder reddest 4)少数以-y,-er,ow,-ble结尾的双音节词,末尾加-er(比较级),-est(最高级)。以-y结尾的词,如-y前是辅音字母,则变y为-i,再加-er和-est。以-e结尾的词只加-r和-st。 【例】 clever cleverer cleverest narrow narrower narrowest able abler ablest easy easier easiest 5)其它双音节和多音节词皆在前面加单词more和most。 【例】 careful more careful most careful difficult more difficult most difficult delicious more delicious most delicious 不规则变化 原级 比较级 最高级 good/well better best bad worse worst many/much more most little less least far farther/further farthest/furthest 注:有些形容词一般没有比较等级。如: right, wrong, woolen等。 5、名词所有格的用法 构成: (1)一般在原有名词词尾加“’s”,如: Mary’s father 玛丽的爸爸 Jack’s family 杰克的家庭 (2)如果原有名词是复数,词尾带有-s,则只加一个“’”,如: teachers’ office 教师办公室 workers’ home 工人之家 常考点:如果表示两人共有的概念,则只在第二名词词尾加“’s”,如:Lucy and Lily’s room 表示露希和莉莉共有一个房间。 比较:These rooms are Lucy’s and Lily’s. 表示露希和莉莉各有一个房间。 (3)凡是不能加’s的名词,都可以用of构成短语表示所有关系,如: What’s the color of her hair? 她的头发是什么颜色? It is a picture of my family. 这是一张我的全家福。 注意:有些’s和of结构可以互换 China’s long history=the long history of China the tree’s branches=the branches of the tree 使用范围: 名词所有格主要用于表示有生命的东西的名词,但也可以用于以下名词: (1)表示时间的名词,如: a day’s journey 一天的旅程 today’s newspaper 今天的报纸 (2)表示自然现象的名词,如: the tree’s branches 树枝 the moon’s rays 月光 (3)表示国家、城市等的名词,如: China’s long history 中国悠久的历史 the city’s parks 城市的公园 (4)表示人的群体的名词,如: the ship’s crew 船上的工作人员 the company’s new factory 公司的新工厂 (5)表示度量衡及价值的名词,如: a mile’s distance 一英里的距离 twenty dollars’ value 20美元的价值 (6)表示机构的名词,如: the hotel’s entrance 旅馆的入口 the school’s headmaster 学校的校长 6、双重所有格 把of所有格和’s所有格结合在一起、表示所有关系的结构,就构成了名词的双重所有格。 (1)表示不特定的所有关系,如: a friend of my father’s 我父亲的一个朋友 several cousins of Mary’s 玛丽的几个表兄妹 (2)表示特殊情感,如: That car of Peter’s is very nice. 彼得的车确实很好。 Look at the picture, the picture of a lovely baby’s. 看看那张画,就是那张可爱宝宝的画。  

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